• 1、阅读下面散文,完成任务。

    扁豆

    孙犁

    ①北方农村,中产以下人家,多以高粱秸秆,编为篱笆,围护宅院。篱笆下则种扁豆,到秋季开花结豆,罩在篱笆顶上,别有一番风情。

    ②扁豆分白紫两种,花色亦然,相间种植,花分两色,豆各有形,引来蜂蝶,飞鸣其间,又添景色不少。

    ③白扁豆细而长,紫扁豆宽而厚,收获以后者为多。

    ④我自幼喜食扁豆,或炒或煎。煎时先把扁豆蒸一下,裹上面粉,谓之扁豆鱼。

    ⑤吃饭是一种习性,年幼时好吃什么,到老年还是好吃什么。现在农贸市场,也有扁豆上市。

    ⑥每逢吃扁豆,我就给家人讲下面一个故事:

    ⑦一九三九年秋季,我在阜平县打游击,住在神仙山顶上。这座山很高很陡,全是黑色岩石,几乎没有人行路,只有牧羊人能上去。

    ⑧山顶的背面,却有一户人家。他家依山盖成,门前有一小片土地,种了烟草和扁豆。

    ⑨他种的扁豆,长得肥大出奇,我过去没有见过,后来也没有见过。

    ⑩扁豆耐寒,越冷越长得多。扁豆有一种膻味,用羊油炒,加红辣椒,最是好吃。我在他家吃到的,正是这样做的扁豆。

    ⑪他的家,其实就是他一个人。他已经四十开外,还是独身。身材高大,皮肤的颜色,和他身边的岩石,一般无二。

    ⑫他也是一个游击队员。

    ⑬每天天晚,我从山下归来,就坐在他的已经烧热的小炕上,吃他做的玉米面饼子和炒扁豆。

    ⑭灶上还烤好了一片绿色烟叶,他在手心里揉碎了,我们俩吸烟闲话,听着外面呼啸的山风。

    一九九二年八月十三日清晨

    (选自《孙犁文集》)

    (1)、[辨“小”“大”] 孙犁主张散文最好“多写人不经心的小事,避去人所共知的大事”。上文写了哪些“小事”,避写了什么“大事”?
    (2)、[析“细”“腻”] 孙犁主张散文写作应“细而不腻”。请以你对《扁豆》中某一段的理解为例,推断“腻”字的意思。
    (3)、[品“余味”] 孙犁说,“散文如果描写过细,表露无余,虽便于读者领会,能畅作者之欲言,但一览之后,没有回味的余地,这在任何艺术,都不是善法。”结合这句话,完成下面任务。

    (1)请你探究并分点写出《扁豆》一文的“余味”。

    (2)下面散文中的事件描写很细,你认为有没有“余味”?选择一项并表达你的看法。

    A.朱自清《背影》——父亲给“我”买橘子

    B.鲁迅《阿长与〈山海经〉》——阿长给“我”买《山海经》

  • 2、阅读下面文字,完成任务。

    打开他的这本诗集,首先映入眼帘的是短诗《告诫书》:

    你已靠近中国边境

    请不要越过——

    围栏、界碑、吴振

    这是一位中国戍边人的严正 jǐng    (1)   告。诗人把自己的名字与围栏、界碑这些边境线上的事物并列一起,构成一种不同寻常的组合,意在指出,他的血肉之 qū (2)   与围栏、界碑凝聚在一起,构成坚不可 cuī (3)的钢铁长城!精短的诗句,铿锵有力,一字千钧,成为这部诗集的精神聚焦与压卷之作。

    (摘自吴思敬《诗意呈现戍边人的精神世界——评诗集<边境书>》,《光明日报》2025年3月12日)

    (1)、根据拼音写出汉字。
    (2)、完成关于“戍边”的探究任务。

    (1)用部首检字法查“戍”字的读音,选择最有可能查到的一项,并写出你的理由。

    A.查“一”部            B.查“厂”部          C.查“戈”部

    (2)古诗文名句填空。

    诗句

    情境描述

    作者和出处

    戍鼓断人行, ①

    边塞秋天图,点明月夜思亲的背景。

    杜甫《月夜忆舍弟》

    , ③

    清晨送别戍边人时看到的奇丽雪景。

    岑参《白雪歌送武判官归京》

    , ⑤

    潜意识的层面,写出“为国戍轮台”的矢志不渝。

    陆游《十一月四日风雨大作》(其二)

    , 梦回吹角连营。

    夜深人静,思潮汹涌,富有催人勇往直前的力量。

    辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

    表格中的四首诗,诗人或借“戍边”抒情,或正在戍边建功,或渴望戍边报国。这种家国情怀,在范仲淹《岳阳楼记》中有着最集中的概括,就是“⑦ , ⑧”。

    (3)、完成关于“边塞诗”的探究任务。

    (1)上表中的四首诗歌不全是边塞诗。请以《白雪歌送武判官归京》全诗为样例,简要归纳判断古代边塞诗的主要依据。

    (2)下面是向DeepSeek提问吴振的“新时代边塞诗”后得到的回答。某同学在阅读《边境书》后,觉得还有其他“转向”。现请你综合对《告诫书》和下边诗歌的理解,再补写一句。

    那些皴裂的石缝里

    足够藏起一个历尽沧桑的影子

    我中年将至的骨骼

    在向一个国家的界碑弯腰时

    嘎嘎作响

    (节选自《中国第105号界桩前记》)

    吴振的创作启示我们,当代边塞诗正在经历如下转向:从英雄主义转向平民视角,从功业追求转向精神内省,

  • 3、请以“成长的蜕变”为题目,写一篇作文。

    要求:①不少于 600字。②文体不限 (诗歌除外)。③写出真情实感,不得抄袭、套作。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

  • 4、按下面要求作文。

    “共情是一种能力。与亲人朋友共情,理解他们的感受,尊重他们的意愿,可以促进关系的和谐;与仁人志士共情,体会他们的境遇,感悟他们的品格,可以获得精神的滋养;与祖国母亲共情,铭记她曾经的屈辱,见证她今日的荣光……”

    请以“我与                 共情”写一篇文章。这个题目引导考生通过共情的方式,深入理解和感悟仁人志士、革命先辈的崇高品格,以及祖国的历史和现状,从而培养爱国情怀。

    要求:①将题目补充完整。②不少于 600字。③文体不限 (诗歌除外)。④写出真情实感,不得抄袭、套作。⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

  • 5、​​​​​​​【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

    于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

    ——节选自《邹忌讽齐王纳谏》

    【乙】梁惠王曰:“寡人愿安承教。”孟子对曰杀人以梃与刃有以异乎曰:“无以异也。”“以刃与政 , 有以异乎?”曰:“无以异也。”曰:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩 , 此率兽而食人也。兽相食,且人恶之;为民父母行政,不免于率兽而食人,恶在其为民父母也!”

    ——节选自《梁惠王上》

    【注释】①梃(tǐng):棍棒。②政:施行恶政。③庖(páo):厨房。④饿莩(piǎo):饿死的人。⑤率:带领。⑥恶(wū):表示反问的语气。

    (1)、请解释下列加点字的意思。

    (1)视之            孰                              (2)臣之妻臣     私

    (3)杀人梃与刃   以                         (4)且人之          恶

    (2)、用“/”给下面的句子断句。   (标两处)   

    孟 子 对 曰 杀 人 以 梃 与 刃 有 以 异 乎

    (3)、请用现代汉语翻译下面语句。

    (1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;

    (2)寡人愿安承教。

    (4)、国家要强盛,国君的作用十分重要。【甲】文强调的是(1);【乙】文强调的是 (2)。   
    (5)、【甲】【乙】中的邹忌和乙文中的孟子都运用了类比手法奉劝国君,试结合文章内容作简要说明。
  • 6、阅读下面文章,完成下面小题。

    要想有所得,必须有所戒

    念念

    ①每个人都想成为更好的自己,却不是人人都能下决心做到。自律即自由,实现自律的前提是自制。要想有所得,必须有所戒。

    ②戒懒者,得勤也。这里的懒,并非指什么事都不做。恰恰相反,很多“懒”都藏在“忙”的表象之下。道理也很简单,但凡有点上进心,谁都不会愿意承认自己懒,但这种惰性,却会以种种方式表现在他们的行动中。如做事爱拖延,容易半途而废,又或是爱标榜“佛系”,凡事总想着差不多就好等等,这些,本质上都是一种逃避行为,是下意识在偷懒,不想直面困难。可当一个人真正渴望改变,就不会给自己找借口,他们知道自己想要的是什么,更知道该如何发自内心地自我警惕,杜绝侥幸心理。

    陶渊明有句名言:勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。大概意思是,勤奋的人就像春天刚发芽的幼苗,平时看起来没有变化,但其实每天都在成长;而懒惰怠慢者,就像是磨刀的石头,虽然看不出明显损耗,但实际上每天都在亏损变薄。很多时候,人与人之间的差距就是这样被拉开的。“差之毫厘,失之千里。”终有一天,所有偷过的懒,都会变成巨大的难题,让你在日渐消沉中丧失掉对未来的斗志和信心。

    ④人生路没有捷径,要想有所作为,拼的无非就是勤奋二字。别让“努力”成为三分钟热度,更不要让它成为一种自我感动,而是要说到做到,言行一致。一勤天下无难事,以勤治惰,才会在日日精进中变得更优秀。

    ⑤戒骄者,得稳也。一位语文老师曾从自己多年的工作经验中总结出一个规律:越是有写作才华的人,越容易半途而废,反倒是那些原本看起来天分一般的学生,却更能在写作这条道路上走得更远。分析原因,不难发现,前者往往都是输在了骄傲自满上。因为天分或许可以决定一个人成长的起点,但最后决定成长上限的却是态度。人们往往在刚学到一点本领,取得一点小成绩之时,觉得自己最厉害。这个时候,如果定力不足,很容易开始沾沾自喜,觉得自己真的已经足够优秀了。殊不知,无论做什么,最忌讳的,就是太骄傲。“满招损,骄必败。”人一旦开始自视过高,就会陷入盲目自信的认知中,变得狂妄自大、固步自封。真正的自信,来自于对自我的正视。只有认得清自己的长处,也意识得到自己的不足,随时保持开放谦逊的态度,才能实现新的突破,拥有一个不断向上的人生。

    ⑥作家纳博科夫说过这样一句话:“我知道自己并非什么都通晓,故我应该谦虚。这一点足以令我感到自豪。”事实证明,越是有实力的人,越谦逊。因为他们见过更宽阔的天地,领略过更广博的学识,内心沉稳而富足,对自己的人生也有笃定的目标和方向,自然不需要再去刻意张扬什么。

    ⑦要记得,生活处处皆赛场,学习任何一项知识或技能,都如同参加一场比赛,跑赢开头不算本事,能跑到最后的,才算真功夫。戒掉骄傲,让自己稳步向前,你有多优秀,总有一天,时间会给你答案。

    ⑧朋友们,学会戒懒戒骄,好好沉淀自己,属于你的,都在路上。

    (选自《思维与智慧》2022年8月31日,有删改)

    (1)、阅读全文,请写出本文的中心论点。
    (2)、第③段画线句主要运用了哪种论证方法?有何作用?
    (3)、第⑤段需要补充一个事例,下面的例子能否作为该段的论据?请说明理由。

    19世纪,贝尔成功发明了电话机。而在他之前,无数的人试图把声音转化为能够远距离输送的电流,其中包括英国人弗莱士,他的实验成功地把声音转化成了电流。但他却总不能成功地传输人的声音。于是,弗莱士的实验越做越心急,最终轻率地放弃了。贝尔不急不躁,基于他的实验,经过一些改装,发现把弗莱士实验装置的一个螺丝钉再往里拧半圈,也就是再拧半毫米,一切都会顺利解决。于是贝尔顺理成章地成了电话的发明者。

  • 7、阅读《做好自己健康的“第一责任人”》一文,完成下面小题。

    ①近年来,诸如糖尿病、高血压、肿瘤等慢性病,成了威胁我国人民健康的重要因素。世界卫生组织研究表明,生活方式是人类健康最大的影响因素,占60%左右。根据我国疾病负担归因危险度分析,不良生活方式因素已经占到了58%。

    ②健康管理是一种低成本、高产出的战略投入。针对现阶段我国居民的主要健康问题,“三减三健”提出了针对性措施,具体包括减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼六个要素。目前我国健康管理工作已经进入实施阶段。

    ③首先,预防“靶点”要前移,把健康教育列入中小学课堂,培养健康理念和卫生习惯要从娃娃抓起。如今,我国居民体重超标的趋势已经体现在儿童中。研究表明,超重和肥胖儿童中,30%患高血压,43%患血脂异常,67%患糖尿病和空腹血糖受损,16%有脂肪肝。儿童高血压和肥胖都会加重心脏负荷,导致心室肥厚,给儿童健康带来双重损害。

    ④其次,随着现代生活节奏的加快,很多年轻人因为生活压力过大,染上了熬夜、缺乏运动、经常吃快餐、酗酒等不良生活习惯,对身体损害很大。因此,要加大健康宣传力度,促进国民形成良好的生活方式,改善膳食结构、加强体育锻炼。

    ⑤再次,要加强社区营养工作,织密健康防护网。提供优质的社区营养与健康管理服务有很多,如:社区营养不良的筛查、老年人肌肉衰减的评仨、甚至糖尿病、血脂异常、癌症患者的营养支持与管理等。

    ⑥最后,要防控危险因素,提高烟草、酒类等产品的税收和价格,减少加工食品含盐量或使用低钠盐等。此次席卷全球的新冠肺炎疫情,更加警示我们养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。每个人都要做自己健康的第一责任人。

    (有删改)

    (1)、本文采用的说明顺序是:
    (2)、我国健康管理工作具体有哪几项实施步骤?
    (3)、第③段中划线句子使用了什么说明方法?有什么作用?
    (4)、第①段中加点词语“左右”可否去掉?为什么?
  • 8、你的善良可以救你

    ①是个雨夜。天林走在雨中,路上几乎不见行人,在这寂寥的雨夜,走在这寂静的街头,天林有点怕。他提包里有五万元现金,带这么多钱原本是想提货,可货主一直没来。

    ②万一碰到拦路抢劫的怎么办?他这样想,不由往后一看,头皮一麻,心猛然提到嗓子眼。身后真的跟着一个穿黑雨衣的人。天林便加快了脚步,身后那人也加快了脚步,天林慢下来,身后的人也慢下来。

    ③十字路口,天林拐进一条平时很热闹的街道。他看见前面有个人,脚步不由加快了,想赶上那个人。就在这时,飞来一辆小车,只听见“啊”的一声惊呼,前面那个人倒下了。天林愣了,清醒过来便大声喊:“压人了!压人了!”可那小车早不见踪影了。

    ④天林跑上前,抱住那人,大声喊:“救命啊!救命啊!”可没人应,天林的伞被风卷走了。片刻,他就成了落汤鸡。穿雨衣的人过来了。

    ⑤来了一辆车,天林站在路中间,不停地挥手。可那车往路边一拐,呼的一声飞过去了,车轮溅起的泥水溅了天林满脸。他蹲下,把那昏迷的人从雨水中抱起来,对穿雨衣的人喊:“我们不能眼睁睁地看着人死,你过来帮下忙,我背他去医院。”他早忘了那穿雨衣的是啥人。

    ⑥穿雨衣的人过来帮忙把那人扶上天林的肩膀,天林背着那人就跑。他的手腕上还吊着那只黑提包,一跑提包就上下左右地晃,他托着那人屁股的手就沉了许多。他对那穿雨衣的人说:“这包沉,你帮我拿着。”自己背着那人没命地朝医院跑去。

    ⑦又一道刺眼的白光,又来了一辆车,天林忙站到路中间。这回,车停了。司机打开车门说:“快上车。”穿雨衣的人也跟着上了车。

    ⑧很快到了医院门口,天林同穿雨衣的人抬着那人进了医院。医生说:“先交2000元钱。”天林从穿雨衣的人手里拿过提包,交了钱,那人被推进了急救室。

    ⑨天林这才认真看了眼穿雨衣的人,伸出手,笑道:“兄弟,认识一下,我叫天林。”那人说:“我叫黑子。”两双手紧紧握了握。

    ⑩等了很久,急救室的门开了。天林和黑子忙迎上去:“医生,怎么样?”医生说:“脱离危险了。”天林和黑子都松了口气。

    ⑪天林说:“黑子,你猜我开始把你当成了什么人?”黑子说:“拦路抢劫的坏人。”“你咋知道?”黑子低下头,嗫嚅着说:“其实我真的是个坏人。我跟随你那么久,就是想要得到你的提包。”天林说:“那你怎么没……”黑子说:“我刚想下手,就发生了这事。”“可是后来你还帮着我拿手提包,那时你如果撒腿跑掉,我一点办法都没有。”天林说着望了黑子一眼。黑子忙看地下,说:“后来,我改变主意了。”天林问:“为啥?”黑子说:“说给你听也无妨。我小时有个幸福的家,可在我12岁那年,母亲遭车祸死了。那肇事的司机逃了,母亲躺在地上一个多小时,许多人围观,就是没人救。母亲死后,父亲的脾气变得极坏,总是喝酒,喝醉了就打我,下手极狠。14岁那年,我就逃了出来,四处流浪,进过两回看守所……这回看到你救这遇车祸的人,我心想,我母亲那时要能遇到你这样的好人就好了……”黑子哽咽得再也讲不下去了,脸上满是泪。

    ⑫遇车祸的家里人来了,天林和黑子才回家。

    ⑬雨还没停,天林说:“打车走吧,我再也走不动了。”“这么晚哪有‘的士’?”黑子说。“会有的,再说这么大的雨,会淋病的。”天林说着打了个喷嚏。黑子忙脱下自己的雨衣,说:“穿上吧。”天林就看到了黑子腰里的匕首。黑子把它取下来,从刀鞘里抽出闪着寒光的匕首,天林打了个寒战,眼里露出一丝恐惧。黑子说:“这匕首再也用不着了。”随手一扬,那匕首划了道亮亮的弧线,“喔”的一声落进池塘里去了。黑子说:“如果你这回没救这遇车祸的人,那你早躺在血泊中了。你该感谢你的善良,是你的善良救了你,我也感谢你的善良,要不我又成了一个罪人。”

    ⑭这时,一辆亮着灼眼灯光的“的士”来了。

    (选自《精品文摘》)

    (1)、请在下面横线上补全文章的相关情节。

    ①天林携巨款等货主,遭人跟踪;②;③;④

    (2)、请从描写的角度赏析第⑬段面线的句子。

    黑子说:“这匕首再也用不着了。”随手一扬,那匕首划了道亮亮的弧线,“喔”的声落进池塘里去了。

    (3)、文章以“你的善良可以救你”为题,有何作用?
    (4)、请谈谈结尾段在文中所起的作用。
  • 9、某班拟开展以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的系列活动,请你参加。
    (1)、【活动设计】为保证活动的顺利开展,请你参照已有的活动方案,再设计一个活动方案。

    活动一:举行“一起走过”摄影比赛

    活动二:

    活动三:

    (2)、【国学运用】三载同窗,风雨与共,真挚情谊,着实难忘。毕业之际,你将以何诗句相赠同学?下列诗句不宜赠送的一句是    (只填序号)   

    ①海内存知己,天涯若比邻。

    ②莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

    ③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    ④仍怜故乡水,万里送行舟。

    ⑤但愿人长久,千里共婵娟。

    (3)、【语言表达】为了激励同学们积极面对未来,老师选取了以下两段文字编入纪念册,请联系两段文字谈谈你将以怎样的态度面对未来?   

    材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。”

    ——路遥《平凡的世界》

    材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。

  • 10、阅读下列选段,回答问题。

    “你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?—— 你想错了——我跟你一样有灵魂,—— 也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点儿美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!”

    (选自《简·爱》,有删改)

    (1)、《简·爱》是英国著名作家的作品。简·爱是对说了这段话?   
    (2)、这段话体现了简·爱哪些性格品质?
  • 11、登金陵凤凰台

    (唐)李白

    凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

    吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

    三山半落青天外,二水中分白鹭洲。

    总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

    【注】①吴宫:三国时孙吴曾于金陵建都筑宫。②晋代:指东晋,南渡后也建都于金陵。③衣冠:指的是东晋文学家郭璞的衣冠冢。现今仍在南京玄武湖公园内。④浮云:比喻奸邪小人。

    (1)、下列选项中对本诗的理解与赏析不正确的一项是 (     )   
    A、首联写凤凰台的传说,游去无踪、江水自流,暗含下联六朝的繁华一去不复返。 B、颔联描绘了眼前的吴宫富丽和曾经的晋代名流,主要表现了诗人的无限赞美。 C、颈联诗人再次把目光投向不尽的江水,三山半隐半现,江水横截白鹭洲,气象壮丽。 D、本诗登临吊古,诗人把神话典故与眼前的景物交织在一起,抒发了自己的情怀。
    (2)、试从修辞的角度对尾联进行赏析。   
  • 12、诗文名句默写填空。

    (1)兔从狗窦入,。   (《十五从军征》)

    (2) , 奉命于危难之间。   (诸葛亮《出师表》)

    (3)   《白雪歌送武判官归京》一诗中,以春花比喻冬雪,写出边塞气象变化神奇的诗句是:     

    (4)   《过零丁洋》中表达诗人崇高的爱国情怀和坚贞的民族气节的诗句是:     。

    (5)去取得你的富饶、你的荣光、你的自由。 (舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)

  • 13、下列文学常识的表述有误的一项是 (     )
    A、“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的一篇表文。 B、《陈涉世家》选自汉代司马迁的《史记》,一句“王侯将相宁有种乎”吼出了无数被压迫者的心声。 C、我国古代有很多以弱胜强的战例,《曹刿论战》所写的长勺之战就是其中之一。 D、《山坡羊·潼关怀古》是一首小令,作者张养浩,字希孟,号云庄,宋代文学家。
  • 14、下列句子中标点符号使用错误的一项是 (     )
    A、“一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生。”植物学家钟扬总把这句话挂在嘴边。 B、广安的美食众多,比如:盐皮蛋、岳池米粉、武胜猪肝面……等都是游客必尝的。 C、一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被书写,取决于我们每个人的表现。 D、这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
  • 15、阅读下面材料,任选一题作文。

    同学们交流登山成功的经验。有同学说:“想要放弃的时候,望望山顶,提醒自己山顶越来越近,就能找回希望。”

    有同学说:“特别疲惫时,回头看看,发现自己已经登了这么高,便会重振精神。”

    有同学说:“这时候也可以停一停,喝口水,调整调整,继续走。”

    有同学说:“不怕慢,就怕站,这时候不能停要坚持一步一步往前走。”

    老师说:“大家说的都有道理。这些登山成功的经验,其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。”

    请以“我的成功密码”为题目,写一篇记叙文。

    要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右

  • 16、阅读名著,我们发现主人公都经历了一番成长。在成长的过程中,有收获,有进步,有历练,当然也有迷茫和无助。请结合名著内容,任选一个人物,简要谈谈他/她的成长之路。

    孙悟空(《西游记》)简·爱(《简·爱》)保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

  • 17、学校开展“推荐名著制作海报”活动,下列拟用于海报的宣传语与名著不对应的一项是(     )
    A、虚幻绮丽的神魔世界,现实社会的艺术投影——《水浒传》 B、丰富多样的士人形象,尖锐深邃的讽刺笔法——《儒林外史》 C、科学理性的故事框架,惊险奇特的冒险历程——《海底两万里》 D、外国作者的描述,客观真实的记录——《红星照耀中国》
  • 18、阅读下面的文字,完成小题。

    绝活儿

    ①南阳保安团长,老百姓背后皆叫他“烂梨”,因为此人脑袋长得怪:一是大如柳斗,二是不方不圆,疙疙瘩瘩。这就苦了剃头的。

    ②剃疼了,他骂人。活儿做完,他在头上摩挲,要是划破点儿皮、流点儿血,钱就甭提了,“啪”,一个耳光扇去,骂一声脏话,扬长而去。

    ③他要剃头,就得拿枪逼人去。城里的剃头匠只要见了“烂梨”,赶紧收家伙、挑担子躲开。

    ④保安团长有一绝活儿——枪法,他时常当着众人,盒子枪一扬,“叭”,天上的雀儿应声而落。

    ⑤这一年开春,城里来了个年轻的剃头匠,中等个儿,白净脸庞,A.一袭毛蓝布袍,一角折起来,掖在束腰的灰带子里。他的活儿绝,先是扯紧刀布,剃刀“噌噌”两下,然后左手把头,右手将明晃晃的刀子扔上去,稳稳地接了,在头发上“嚓”一刮,露出青白洁净的头皮,再扯紧刀布,“噌噌”两下。如此绝活儿,胆小的怯,胆大的便围过来看。

    ⑥有好事者报告给保安团长。“烂梨”摸摸长长的头发,说:“走。”带着两个马弁【注】,迈开大步去了。

    ⑦“让开,让开。”马弁撵走围观的人。

    ⑧正剃着头的主儿,一看来了穿着黄色军装的,吓得连忙站起来,作揖打躬,赔着笑,一边立了。他的头才剃一半。

    ⑨团长把盒子枪挂在剃头挑子上,一腚坐下。

    ⑩剃头匠谦卑地一笑:“老总,您这活儿难做啊。”

    ⑪“十块大洋。”

    ⑫“不敢。不过,您容我做活儿时多用些招儿,您得多担待。”

    ⑬“好说。”团长爽快,“剃不好,你别怨本团长不讲交情。”

    ⑭“一言为定。”剃头匠按下团长的头,在小铜盆里洗了,然后拿过剪子,“咔嚓咔嚓”,一通乱铰。

    ⑮那头马上狗啃似的难看。

    ⑯人们“哄”地乐了。团长有点儿臊了。

    ⑰剃头匠从地上抓了一把头发茬,在团长头上一阵好搓。人们又“哄”地笑开了。

    ⑱团长的太阳穴青筋毕露,正欲发作,又忍住了,他“嘿嘿”冷笑起来。剃头匠又抓一把沙土,在团长头上揉。

    ⑲人们看着平素蛮横的保安团长,被小小的剃头匠当众戏弄,又高兴又担心。

    ⑳“笑什么?”马弁大怒。“咔咔”,掰开两挂盒子的大机头。

    ㉑人们更憋不住笑。

    ㉒团长气得火冒三丈,两眼盯住吊在剃头挑子上的盒子枪。

    ㉓剃头匠这才不慌不忙地拿过刀,扯紧刀布,“噌噌”两下,左手把头,右手将明晃晃的刀子扔上去,稳稳地接了,在头上“嚓”一刮,团长头上露出青白的头皮。

    ㉔“啧!”人们奇了。

    ㉒团长觉得解痒,不由得斜挑起眼角儿,从怒到惑,从惑到喜。末了,像被抓挠的猪,哼哼着眯上眼。

    ㉖活儿做妥,团长便问他用的什么高招儿。

    ㉗“老总,您这头,在我们这一行叫……不说了。”剃头匠一脸正经,“做这活儿,先得逗您发火,气气您,气冲斗牛,头上的皮才好平展,再用刀就和平常人一样了。”

    ㉘“哈哈哈,”团长大笑,“好!”摸出一把光洋,“哗哗啦啦”数出十块。剃头匠伸手要接。

    ㉙“慢。”团长将剃头匠按在凳子上,十块光洋摞成一摞儿,在剃头匠头上摆好,然后掂过盒子枪。

    ㉚众人见过“烂梨”这一手,骇得立时作鸟兽散。

    ㉛剃头匠丝毫没有害怕的样子。

    ㉜“叭!”上面的一块银圆“当啷”落地。剃头匠只微微笑。

    ㉝九声枪响,九块银圆落地。剃头匠依然只是微微一笑。

    ㉞只剩贴在头上的一块。

    ㉟“叭!”那块银圆带着铮响,飞出二十步开外。众人哗地拥过来。

    ㊱“有种。”保安团长大笑,扬起盒子枪,“跟团长我干吧!”

    ㊲剃头匠并不答话,他收拾好挑儿,B.撩起毛蓝布袍的一角,在腰间灰带子上掖好,飘然而去。

    【注】马弁:旧时军官的护兵。

    (1)、整个故事中,“烂梨”对剃头匠的态度发生了怎样的变化?请结合小说内容完成下图。

    (2)、作者是如何表现剃头匠在剃头时的自信风采的?请结合相关内容简要分析。
    (3)、小说中反复出现剃头匠将毛蓝布袍一角掖进腰间灰带子这一细节,请探究作者这样写的用意。

    A.一袭毛蓝布袍,一角折起来,掖在束腰的灰带子里。

    B.撩起毛蓝布袍的一角,在腰间灰带子上掖好,飘然而去。

    (4)、剃头匠身负绝活儿,本能得到重用,可他为何不理会保安团长“烂梨”的招揽,选择飘然而去?请结合小说内容,说说你的理解。
  • 19、阅读下面的文字,完成小题

    大国重器彰显大国底气

    谷业凯

    ①神舟十八号载人飞船完成太空“接力”;嫦娥六号探测器月背“挖宝”;我国自主研制 15 兆瓦重型燃气轮机总装下线……今年以来,大国重器捷报频传,一系列拥有自主知识产权、具有战略意义的重大科技成果从“图纸”变为现实,勾勒出科技创新活力奔涌的时代画卷。

    ②建设世界科技强国,需要有标志性科技成就。一个国家的科技创新能力和综合国力,往往在大国重器中得到集中体现。近年来,从东部沿海到西部戈壁,从祖国北疆到南海之滨,从广袤宇宙到幽微粒子,一大批闪耀着中国智慧、凝聚着中国力量的大国重器不断涌现,展现着实现高水平科技自立自强的信心和底气。这些大国重器已成为我国科技进步的标志,为建设世界科技强国带来了启示。

    ③重大科技成果无不是由重大技术突破带动形成、无不是靠自主创新取得的。在航空领域,C919大飞机成功首飞,标志着我国在大型飞机制造领域迈出了坚实一步,是我国航空工业的重大历史性突破;在工程领域,从过去有什么装备干什么工程,到为工程量身定制设备,从依赖进口到自主创新,国产超大直径盾构机“京华号”浓缩着一部工程装备制造业的自立自强史。无论是享誉海外的“之最”“第一”,还是超越自我的首台(套)、首批次,这些大国重器诞生的过程,是一座座技术堡垒被攻克的过程,更是我国在关键技术领域逐步走向自主可控的历程。这表明,只要保持科技自立自强的志气,就一定能逐步攻克“卡脖子”问题,锻造更多科技创新的标志性成果。

    ④举众人之力,求长远之功。在新型举国体制下,构建协同高效的决策指挥体系和组织实施体系,可以形成研制大国重器的强大合力。三代核电“华龙一号”顺利投入商用,得益于研发团队带动产业链上下游5000多家企业参与其中,携手攻克关键核心技术。很多大国重器所取得的突破,都是社会主义制度集中力量办大事的优越性的生动体现。既充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,又注重运用市场化方式盘活资源,就能聚众力以攻关、合多元而创新,不断开辟社会主义市场经济条件下实现自主创新的新路径。

    ⑤“盖有非常之功,必待非常之人。”人是科技创新最关键的因素。南仁东率团队建设“中国天眼”,坚持20余年、8000多个日夜,直到生命最后一刻,为工程按时保质建成做出卓越贡献。朱衍波带领团队钻研多年,成功研制出具有自主知识产权的空中飞行测试平台和机载导航接收机,又在各地辗转跋涉,完成北斗系统航空服务性能的空中飞行测试,助力北斗卫星导航系统登上国际民航舞台。大国重器凝聚着匠心巧思,也蕴含着感人至深的精神力量。正是因为广大一线科技工作者的前赴后继、接力攀登,才有大国重器的不断突破。继续深化科技体制改革,为广大科技工作者“松绑”,让他们心无旁骛搞科研,就能进一步激发科技人才的创新潜力。

    ⑥大国重器蕴藏大国底气。以大国重器为牵引,我国将培养出更多优秀科技人才,形成更多重大科技成果。面向未来,焕发创新热情,不断攻克科技难关,将为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供强大支撑。

    (刊载于 2024.7.25, 有删改)

    (1)、下列对选文的理解与分析,请选出不正确的一项(     )
    A、第②段指出,近年来我国大国重器不断涌现,要建设世界科技强国必然离不开这些标志性科技成就。 B、第③段通过列举实例,如C919大飞机成功首飞和“京华号”盾构机的研发,论证了重大技术突破和自主创新对于大国重器的重要性。 C、第④段提出了“新型举国体制有助于形成研制大国重器的强大合力”的观点,并以三代核电“华龙一号”作为事实论据。 D、第⑤段提到“盖有非常之功,必待非常之人”,强调了优秀个人力量大于集体精神,是攻克技术难关的先决条件。
    (2)、文章③④⑤段的顺序能否调换?为什么?请简要分析。
    (3)、阅读下面链接材料,结合选文内容,简要分析“明阳天成号”这一大国重器诞生的有利条件。

    【链接材料】

    2024年8月11日,“明阳天成号”正式从广州南沙启航。“明阳天成号”由明阳集团自主研制,是全球单体容量最大的漂浮式风电平台,平均每年可发电约5400万度,能满足3万户三口之家一年的日常用电,科研团队积极借鉴当前先进方案,并创造性地采用人工智能算法,在研制过程中攻克了多项技术难题,实现了多项全球首创,其将预应力拉索应用于海上风电外部连接结构,解决了外置拉索在复杂苛刻的海洋环境下的安全风险高、使用寿命短这一业内难题。此外,浮筒、翼型双塔筒、双主机、双风轮的设计均为全球首创。据悉,今年广东出台政策并提供资金支持,联合各方力量加快推进深远海风电开发,将海上风电场址全面向30公里以上的深远海推进。

  • 20、阅读下面的文字,完成小题。

    【甲】

    水调歌头(明月几时有)

    苏 轼

    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

    转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

    【乙】

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

    【丙】

    山林四塞,行数百千里。拥掩荫郁,日月隐蔽,夜长昼短,暄寒无时。废丘故宫,颓城败冢,达于四境;狐鸣鸟声日夜间作使人怅然怀归凄然发叹 , 挥然出涕。于是相与登斯亭以向坐,则又志意舒徐 , 气血和平,蘧然而笑,栩然而歌,超然而忘归。其山川之美,临观之乐,不言可知,言不能尽也。

    (选自陈师道《忘归亭记》,有删节)

    【注】①蘧(qú)然:惊喜的样子。②栩然:欢畅活泼的样子。

    (1)、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(     )
    A、我欲风归去/公与之 B、颓然乎其者/又何 C、日月隐/横柯上 D、四境/不求闻达诸侯
    (2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

    (2)于是相与登斯亭以向坐,则又志意舒徐。

    (3)、请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。

    狐 鸣 鸟 声 日 夜 间 作 使 人 怅 然 怀 归 凄 然 发 叹

    (4)、【甲】【乙】两则词文中都有关于醉态的描写,分别体现出作者怎样的性格特征。
    (5)、【甲】 【乙】 【丙】三则词文皆是借景抒情的佳作,请仿照示例,根据【甲】【丙】的内容,补全下面的句子。

    示例:【乙】文段勾勒出一幅“游玩宴饮图”,表达了作者随遇而安、与民同乐的情怀。

    (1)【甲】词勾勒出一幅“”,表达了

    (2)【丙】文段勾勒出一幅“ ”,表达了

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