相关试卷

  • 1、同学们在光明农场参观荔枝园时,果农介绍:“要想荔枝树长得高大健壮,需要适时施肥。”肥料中与植物生长需要量最多的无机盐是(  )
    A、氮、磷、钾 B、氮、磷、钙 C、氮、钾、铁 D、磷、钾、锌
  • 2、同学们在光明农场体验了“育苗”活动。将菜豆种子播种在湿润的土壤中,几天后种子萌发了。其中最先突破种皮的结构是(  )
    A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶
  • 3、在树木移栽和果树栽培过程中,常给植物“打针输液”。下列叙述不正确的是(  )

    A、能为植物快速补充水和无机盐 B、“打针输液”能代替浇水施肥 C、针头应插入植物的输导组织 D、液体运输靠蒸腾作用拉动
  • 4、同学们还观察到,移栽植物时常常剪去部分枝叶。为探究原因,他们设计下图的实验,下列预测正确的是(  )

    A、A量筒水位下降更快 B、B量筒水位下降更快 C、A和B水位下降速度相同 D、A量筒水位不变
  • 5、叶是植物的重要器官,下图是叶片结构示意图,下列相关叙述错误的是(  )

    A、叶片由①②③组成 B、②中具有导管和筛管 C、③是气体交换的“窗口” D、上下表皮上都分布有③
  • 6、在仙湖植物园的“沙漠植物区”,同学们观察到仙人掌的叶片退化成刺,该特点是为了(  )
    A、减少光合作用 B、减少蒸腾作用 C、增加呼吸作用 D、增加吸收作用
  • 7、在仙湖植物园的“苏铁园”,同学们观察到苏铁的根系发达,其中根尖吸收水分和无机盐的主要部位是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 8、为探究绿色植物进行光合作用是否需要二氧化碳,某研究小组设计了相关实验(如图)。下列叙述不正确的是(  )

    A、实验变量是有无二氧化碳 B、实验前都需要对植物进行暗处理 C、乙装置中植物叶片没有淀粉产生 D、此实验还能证明光合作用需要光照
  • 9、红树植物吸收二氧化碳进行光合作用的部位是(  )
    A、细胞核 B、线粒体 C、叶绿体 D、液泡
  • 10、“科普课堂”提到,单位面积红树林吸收二氧化碳的能力是热带雨林的3—5倍。这体现了植物在自然界中的哪一作用?(  )
    A、参与维持生物圈的碳-氧平衡 B、参与生物圈的水循环 C、能够提高大气湿度,增加降水 D、为其他生物提供栖息地
  • 11、2026年APEC会议将在深圳举办,深圳湾红树林是该会议的重要生态参观点。红树林中许多植物的根系暴露在空气中,主要是保证根系能正常进行(  )
    A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用
  • 12、甲型流感(简称“甲流”)是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病,具有较强传染性。请根据所学病毒知识回答下列问题:

    (1)、甲流病毒结构简单,主要由[①]和[②]组成。
    (2)、根据其寄生的宿主类型判断,甲流病毒属于动物病毒。病毒不能独立生活,甲流病毒只能寄生在内。
  • 13、如图表示:患了流行性乙型脑炎的哥哥睡着了,一只蚊子唱着歌飞来叮在了他身上,然后又轻轻的去咬了他的妹妹,结果几天后,她妹妹也得了流行性乙型脑炎,请回答:

    (1)、从流行性乙型脑炎流行的环节来看,妹妹被传染前是 , 传染上流行性乙型脑炎后是
    (2)、蚊子在流行性乙型脑炎的传播中属于哪个环节
    (3)、在妹妹患病前给她注射流行性乙型脑炎疫苗从而预防这种疾病,这属于传染病的预防措施中的哪个环节?
    (4)、由引起的,能在人与人之间或人与之间传播的疾病叫做传染病。
  • 14、细菌的生殖、酵母菌的生殖、霉菌的生殖等,都称为无性生殖。
  • 15、家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、、成虫四个时期,它的发育方式属于完全变态发育。
  • 16、传染病的传染源是指(       )
    A、空气及飞沫中的病原体 B、细菌、病毒、寄生虫 C、能散播病原体的人或动物 D、病人的排泄物和分泌物
  • 17、下列关于免疫的功能的叙述,错误的是(  )
    A、免疫总是对人体有利的 B、清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C、能抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生 D、监视、识别和清除体内产生的异常细胞
  • 18、女性卵巢的主要功能是(  )
    A、输送卵细胞 B、产生卵细胞和分泌雌性激素 C、孕育胎儿 D、分泌雄性激素
  • 19、为提高蚕丝的产量,要延长家蚕的哪个时期(  )
    A、成虫 B、受精卵 C、幼虫 D、
  • 20、下列属于男性第二性征的是(       )
    A、出现遗精 B、喉结突出 C、产生精子 D、睾丸增大
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