相关试卷

  • 1、 将一盆生长旺盛的天竺葵放入密闭的玻璃罩内,置于黑暗环境中,一昼夜后检测玻璃罩内的气体成分变化。下列结果合理的是( )
    A、氧气含量增加,二氧化碳含量减少 B、氧气含量减少,二氧化碳含量增加 C、氧气和二氧化碳含量都增加 D、氧气和二氧化碳含量都减少
  • 2、 为探究“植物呼吸作用的强度与温度的关系”,某同学设计了如下实验:取4个相同的保温瓶,分别装入等量萌发的绿豆种子,然后置于不同温度环境中(10℃、20℃、30℃、40℃),24小时后检测各瓶内的温度变化。下列叙述错误的是( )
    A、实验变量是温度 B、该实验无需设置对照实验 C、预期结果是30℃组温度升高最明显 D、实验结论是在一定范围内,温度越高,呼吸作用越强
  • 3、 农民伯伯在储存白菜、萝卜等蔬菜时,会把它们放在地窖里,并在地窖口留一个通风口。这样做的主要目的是( )
    A、保持地窖内温度恒定 B、为蔬菜提供充足的氧气,促进呼吸作用 C、排出地窖内蔬菜呼吸作用产生的二氧化碳,防止缺氧 D、为蔬菜提供充足的二氧化碳,促进光合作用
  • 4、 将萌发的种子和煮熟的种子分别装入甲、乙两个密闭的保温瓶中,一段时间后,甲瓶内温度升高,乙瓶内温度不变。这一现象说明( )
    A、萌发的种子进行光合作用释放热量 B、萌发的种子进行呼吸作用释放热量 C、煮熟的种子进行呼吸作用释放热量 D、煮熟的种子进行光合作用吸收热量
  • 5、 下列生命活动中,不需要呼吸作用提供能量的是( )
    A、植物的根吸收无机盐 B、植物的开花结果 C、叶片的蒸腾作用 D、细胞的分裂和生长
  • 6、 下列关于呼吸作用表达式的书写,正确的是( )
    A、有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 + 能量 B、二氧化碳 + 叶绿体  有机物 + 氧气 C、有机物 + 二氧化碳 → 氧气 + 水 + 能量 D、氧气 + 水 → 有机物 + 二氧化碳 + 能量
  • 7、 绿色植物进行呼吸作用的主要场所是( )
    A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞核 D、细胞膜
  • 8、如图是验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,下列叙述错误的是( )

    A、装置甲置于黑暗处的目的是避免光合作用吸收二氧化碳 B、装置甲中的叶片换成煮熟的叶片,可作为对照实验 C、一段时间后,装置乙中的澄清石灰水会变浑浊 D、该实验可证明植物的呼吸作用需要氧气
  • 9、某生物小组用萌发的玉米种子和煮熟的玉米种子进行实验,探究“种子呼吸作用释放热量”。下列实验装置设计合理的是( )
    A、两个相同的保温瓶,分别装入等量萌发的和煮熟的玉米种子,各插入一支温度计,密封瓶口 B、两个相同的烧杯,分别装入等量萌发的和煮熟的玉米种子,各插入一支温度计,不密封 C、一个保温瓶和一个烧杯,分别装入等量萌发的和煮熟的玉米种子,各插入一支温度计,密封瓶口 D、两个相同的保温瓶,分别装入不等量萌发的和煮熟的玉米种子,各插入一支温度计,密封瓶口
  • 10、下列农业生产措施中,与抑制植物呼吸作用有关的是( )
    A、合理密植 B、及时排涝 C、深耕松土 D、储存粮食时晒干
  • 11、下列关于绿色植物呼吸作用的说法,错误的是( )
    A、呼吸作用是生物的共同特征 B、呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量 C、呼吸作用主要在细胞核中进行 D、呼吸作用为植物的生长发育提供能量
  • 12、为进一步验证“呼吸作用消耗氧气”,某同学在典例4的实验基础上,增加了一个实验步骤:分别检测A、B两瓶内气体的氧气浓度。下列关于该补充实验的叙述,正确的是( )
    A、补充实验的目的是排除其他气体对实验结果的干扰 B、预期结果是A瓶氧气浓度高于B瓶 C、该补充实验可直接证明呼吸作用产生了二氧化碳 D、无需原实验,仅通过补充实验即可验证结论
  • 13、某同学为探究“植物的呼吸作用”,设计了如下实验:取一个透明的塑料袋,装入适量新鲜的菠菜叶,密封袋口,置于黑暗环境中24小时,然后将袋内气体通入澄清石灰水中。下列叙述正确的是( )
    A、置于黑暗环境的目的是防止菠菜叶进行光合作用,干扰实验结果 B、袋内气体通入澄清石灰水后,石灰水不会变浑浊 C、该实验可证明菠菜叶的呼吸作用产生了氧气 D、该实验无需设置对照实验
  • 14、为验证“呼吸作用消耗氧气”,某同学设计了如下实验:取两个相同的集气瓶A和B,A瓶装入萌发的黄豆种子,B瓶装入等量煮熟的黄豆种子,密封后置于温暖环境中一段时间,再将燃烧的蜡烛分别伸入两个集气瓶中。下列关于该实验的分析,错误的是( )
    A、实验变量是种子的生命力 B、密封集气瓶的目的是防止外界氧气进入,保证实验效果 C、预期现象是A瓶蜡烛熄灭,B瓶蜡烛继续燃烧 D、该实验可直接证明呼吸作用消耗氧气,无需其他补充实验
  • 15、某生物兴趣小组设计了如下实验装置,探究“种子的呼吸作用”。下列叙述错误的是( )

    A、甲瓶探究的是呼吸作用产生二氧化碳 B、乙瓶温度计示数不会升高 C、该实验缺少对照实验 D、甲瓶澄清石灰水会变浑浊
  • 16、呼吸作用实验的关键是设置实验,控制的变量是
  • 17、验证呼吸作用消耗氧气的实验中,将燃烧的蜡烛伸入萌发的种子瓶中,蜡烛会 , 说明瓶内氧气被消耗;伸入煮熟的种子瓶中,蜡烛会
  • 18、验证呼吸作用释放能量的实验中,温度计放在萌发的种子瓶中,示数会 , 原因是呼吸作用释放的能量一部分以形式散失。
  • 19、验证呼吸作用产生二氧化碳的实验中,选用的种子作为实验组,的种子作为对照组,实验现象是实验组的澄清石灰水 , 对照组的澄清石灰水
  • 20、在温室大棚中种植蔬菜时,菜农会在夜间适当降低大棚温度,其主要目的是( )
    A、减少病虫害的发生 B、降低蔬菜的蒸腾作用 C、降低蔬菜的呼吸作用,减少有机物消耗 D、增强蔬菜的光合作用,提高产量
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