相关试卷
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1、某生物兴趣小组的同学制作了一个生态瓶（如图），准备参加学校科技节生物学项目的评选活动，下列对此生态瓶的分析，正确的是（ ）
A、该生态瓶的生物种类太少，没有自我调节能力 B、该生态瓶中泥沙里的细菌和真菌能分解小鱼的粪便 C、该生态瓶是由生产者、分解者和消费者组成的 D、该生态瓶中有一条食物链：水草→食草小鱼→细菌和真菌 -
2、将蝮蛇的微量蛇毒注射到马体内（蝮蛇毒是一种蛋白质），过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血，除去其中的血细胞和部分无用蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清，下列有关叙述正确的是（ ）A、被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗 B、这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用 C、经常在野外活动的人员，应注射血清进行预防 D、注入马体内的蛇毒为抗体，使马的体内产生了抗原
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3、按蚊在叮咬了甲后又叮咬了乙，若甲是疟疾患者，乙被按蚊叮咬后也患上疟疾。下列说法不正确的是（ ）
A、甲体内有疟原虫 B、按蚊属于传染源 C、乙被叮咬前是易感人群 D、消灭蚊子及幼虫能降低疟疾的发病率 -
4、下列腺体都属于内分泌腺的一组是（ ）A、垂体、胃腺 B、甲状腺、肾上腺 C、卵巢、肠腺 D、胰腺、肝脏
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5、如图是关节结构示意图及某同学用两片长方形的木板（①②）、两条橡皮筋（④⑤）和一颗螺丝（③）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述正确的是（ ）
甲 乙
A、图中b使关节具有牢固性，e和c中的滑液使关节具有灵活性 B、关节的基本结构包括a、b、d C、若③表示肘关节，则该模型模拟的是伸肘动作 D、人在完成屈肘动作时，图中④⑤处于收缩状态 -
6、如图是某人被玫瑰针刺后完成缩手反射的示意图，以下说法正确的是（ ）
A、某人不小心被玫瑰针刺中手时，会在感觉到疼痛后迅速将手缩回 B、若图一4损伤导致反射弧不完整，被针刺后不能缩手也不产生痛觉 C、完成缩手反射的传导途径是2→1→3→4→5 D、神经元的突起包含④树突和③轴突两种 -
7、车祸后，伤者被送往医院，医生通过神经系统检查判断伤情——比如看伤者能否正常活动、心跳和呼吸是否平稳。下列关于神经系统器官功能的叙述，错误的是（ ）A、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 B、小脑能协调运动，维持身体平衡 C、脑干有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢 D、脊髓只有反射功能，没有传导功能
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8、悦耳的音乐进入人耳的先后顺序是（ ）A、耳蜗→外耳道→鼓膜→听小骨→耳郭 B、耳蜗→鼓膜→外耳道→听小骨→耳郭 C、耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗 D、耳郭→听小骨→鼓膜→外耳道→耳蜗
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9、某实验兴趣小组对鲫鱼进行了一系列观察探究活动，请根据实验回答下列问题。(1)、若用纱布捆扎某种鱼鳍的方法进行探究“鱼鳍在游动中的作用”，将用纱布捆扎住尾鳍的鱼放回水中后，观察到的现象是鱼的身体运动缓慢，而且方向不稳，这说明尾鳍在游泳中具有______（填“A”或“B”）。A、产生前进的动力和控制游动的方向的作用 B、保护和推动鱼快速游动的作用(2)、将用纱布捆扎住了背鳍的鱼放回水中后，观察到的现象是鱼的身体失去了平衡，说明背鳍有维持身体的作用。(3)、手握鲫鱼时，会感觉鱼的身体很滑，鱼很容易滑脱，这是因为鱼的身体表面具有大量的 ， 这是它与水中游动生活相适应的特点。(4)、鲫鱼的鳃呈鲜红色，这是因为鳃丝里有大量的（填“毛细血管”或“动脉”）。当鳃在水中时，鳃丝展开，而离开水时，鳃丝会黏合在一起，鳃丝在水中展开的意义是扩大与水的接触面积，有利于充分地进行。
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10、回答问题。(1)、在藻类、苔藓和蕨类植物中，哪一类植物具有输导组织？说说输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义？。(2)、如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色。这些绿膜可能是什么？为什么会出现这种现象？。
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11、仔细观察如图几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题。
(1)、比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，甲是靠和配合完成运动的，乙有足和翅，身体外有 ， 运动中心是部。(2)、比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的类群，其区别在于丁动物的体表覆盖 ， 而丙动物的体表无此结构，但皮肤能 ， 且幼体离不开水。(3)、如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为动物，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为动物。 -
12、蜥蜴比青蛙更复杂，更高等，更适于陆地生活，主要表现在：
（1）从身体结构上看，蜥蜴的头部后面有 ， 使头部能灵活转动，便于取食和御敌。
（2）蜥蜴的皮肤（“湿润光滑”或“干燥粗糙”）表面覆盖着 ， 可以减少体内。有利于在干旱的陆地上生活。
（3）从呼吸上看，蜥蜴不再依靠辅助呼吸，完全用呼吸。
（4）蜥蜴属于（“恒温”或“变温”）动物。
（5）龟和蛇都属于爬行动物，龟的体表没有 ， 但有坚韧的 ， 蛇是穴居的爬行动物，退化，靠身体的屈曲向前运动。
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13、如图是鲫鱼的形态和鲫鱼头部结构，回答以下问题。
(1)、鱼的身体分为、、三部分，通常左右侧扁。流线型的体形有利于。(2)、鱼离开水时，[ ]会相互黏连在一起，减少了与空气的接触面积。导致鱼不能从空中得到足够的氧气而窒息死亡。(3)、鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向。原因是[ ]失去了作用。流出鱼体和进入鱼体的水相比，其中溶解的二氧化碳（填“增加”或“减少”）。(4)、当鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，其动力来自 ， 同时它能转向游走，这是协调作用的结果。 -
14、下列动物类群分布最广、功能最完善的是（ ）A、鱼类 B、两栖类 C、鸟类 D、哺乳类
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15、动物的体表具有鲜明的特征和作用。下列说法错误的是（ ）A、蛔虫的体表有角质层，可以避免人体消化液的消化 B、鲫鱼的体表有鳞片和黏液，可以减小游泳时水的阻力 C、麻雀的体表被毛，有利于飞行 D、蛇的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发
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16、朱鹮曾一度被认定野外灭绝长达17年，1981年在陕西洋县重新发现仅存的7只个体，构成当时全球唯一的野生种群；经过三代保护工作者的接力，朱鹮逐步摆脱了灭绝风险。下列关于朱鹮的描述，正确的是（ ）A、身体呈流线型，前肢变为翼，适于飞行 B、有牙齿，消化能力强 C、胸肌发达，两端都附着在同一块胸骨上 D、长骨中空管状，在运动中起支点作用
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17、下列关于蝗虫的说法中，错误的是（ ）A、全球气候变暖和生态环境的变化，给蝗灾的发生提供了条件 B、蝗虫的成虫后翅很薄，适于飞翔，所以活动范围较大 C、蝗虫的成虫有外骨骼，在生长发育过程中有蜕皮现象 D、蝗虫适应陆地生活的呼吸器官不是肺，而是开口于头部的气管
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18、下列不属于鸟的特点的是（ ）A、鸟的体表被覆羽毛 B、后肢特化成翼，具有迅速飞行的能力 C、体内有气囊，可以辅助肺呼吸 D、体温高而恒定
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19、下列生物细胞的基本结构明显不同于其他三种的是（ ）A、
衣藻
B、
酵母菌
C、
大肠杆菌
D、
草履虫
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20、阅读科普短文，回答问题。
你见过植物的茎上长出“小支架”吗？2021年，科学家在拟南芥身上发现了一类全新的结构——悬臂。这种结构从茎部向外水平伸出，其中机械组织占比较多，可支撑着花柄，像建筑里的“悬臂梁”一样，因此得名。
作为近百年来科学界研究得最透彻的模式植物，拟南芥的形态结构似乎已经被人们所熟知。那为什么在之前漫长的研究中，悬臂一直没有被发现呢？
原来，悬臂的形成是有条件的：如右图所示，在促进开花的长日照条件下（16小时光照－8小时黑暗），悬臂极少出现；而在短日照条件下（8小时光照－16小时黑暗），拟南芥开花延迟，此时悬臂便会出现，这一现象最早在2008年被观察到，但当时并未引起重视，甚至被误认为是环境污染所导致的“偶然现象”。
直至科学家研究一种开花延迟的突变体拟南芥FT时，才重新关注到悬臂。这种突变体即使在长日照下，开花也很晚且花朵较多，它也能长出悬臂，其数量和野生型短日照组的一样多。这说明悬臂的产生是受光照与遗传物质等多种因素精密调控的。
悬臂为理解植物“条件性结构发生”（即特定环境与遗传条件下才出现的结构）提供了典型案例。也让科学家意识到，即使是被研究了近百年的模式生物，还有很多未知的秘密等着我们发现。
(1)、拟南芥结构和功能的基本单位是 。(2)、结合文中信息可知，悬臂中 组织占比较多，该组织可支撑着花柄。另外还有 组织，将茎中的营养物质运输到花朵中。因此，从生物体的结构层次上看，悬臂属于 。(3)、根据资料可知： 与遗传物质等多种因素一起调控了悬臂的产生。(4)、为什么开花延迟，会长出悬臂？科学家们推测：开花延迟时，植株经历了更长的茎伸长阶段。此时花柄若直接着生在茎上，会导致花序拥挤。而悬臂能 ， 为花朵开放、传粉等后续过程预留空间。
(5)、拟南芥悬臂代表了植物界“环境感知—结构响应”的智能系统，这在农业医疗与材料等领域展现出巨大的应用潜力。未来研究可聚焦（ ）。（多选）A、调控作物中的“悬臂遗传物质”—塑造作物更优株型—提高产量 B、模仿捕蝇草的特性—设计自动夹取小工具—用于医生微创手术 C、利用植物的环境敏感性—制作“植物探测器”—指示土壤污染 D、借鉴卷须的攀爬机制—研发自动伸缩缠绕的用品—方便收纳