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1、观察下面生物体的结构层次概念图，判断下列说法错误的是( )
A、此图是植物体的结构层次，一粒玉米就是一个器官 B、若A 组织的细胞壁薄，液泡较大，则A 是薄壁组织 C、甲表示植物的生殖器官 D、只有被子植物才具有图中所示全部结构 -
2、如图表示人的某细胞的相关生理活动，下列相关叙述正确的是( )
A、①表示细胞分裂，分裂后遗传物质减半 B、癌细胞的特点是只进行①过程，不进行②过程 C、A可直接构成神经系统 D、只要是活细胞就具有生长、分裂和分化等生理过程 -
3、有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。下列关于细胞的生活说法错误的是( )A、细胞的多数生命活动在细胞质中完成 B、水、氧气、葡萄糖、蔗糖都是由分子构成的 C、将晒干的小麦种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机物 D、细胞的生活只需要水和营养物质即可
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4、如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下相关叙述正确的是( )
A、甲可能是构成西瓜的细胞，乙可能是构成鸡的细胞 B、细胞膜是动物细胞的边界，也是植物细胞的边界 C、甲中的能量转换器是③，乙中的能量转换器是② D、控制西瓜甘甜可口的物质存在于结构④中 -
5、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，看到恰好64个细胞充满整个视野。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这些细胞中的( )A、2个 B、4个 C、16个 D、32个
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6、某同学在使用单目显微镜时，先用一块洁净的纱布擦拭目镜，再用低倍物镜对光，然后将玻片标本放在载物台的中央，用压片夹压住。接着双眼注视目镜，将物镜下降。最后他一只眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。他的同桌对他进行了如下纠正，其中纠正不正确的是( )A、洁净纱布——擦镜纸 B、用低倍物镜对光——用高倍物镜对光 C、双眼注视目镜——双眼侧视物镜 D、转动细准焦螺旋——转动粗准焦螺旋
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7、下列有关科学探究活动及其探究方法不对应的是( )A、制作植物细胞模型————建构模型法 B、某校初一年级学生的近视率————调查法 C、检测不同环境中的细菌和真菌————实验法 D、了解青蛙的体型、体色及生活习性————归纳法
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8、在问天实验舱内，结出的水稻种子在地面上种植时仍然发育成水稻，这体现了( )A、生物能进行呼吸 B、生物有遗传的特性 C、生物能排出体内产生的废物 D、生物的生活需要营养
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9、“辛西娅”是首次人工合成的单细胞生物。科研人员先将“山羊支原体”的内部挖空，再向其中注入人工合成的一种名为“蕈状支原体”的DNA，最后新的支原体开始自我繁殖，成为“人造生命”。据此，下列哪种说法可以作为判断“辛西娅”是生物的依据( )A、“辛西娅”体内有 DNA B、“辛西娅”可以人工合成 C、“辛西娅”可以繁殖 D、“辛西娅”是由“山羊支原体”合成的
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10、腐乳是我国流传上千年的传统调味品，兴趣小组利用豆腐制作腐乳，过程如图甲。
(1)、毛霉可通过进行繁殖。同学们制作临时装片对毛霉进行观察，图乙中取材方式最恰当的是(填序号)。(2)、培养时，A组用锅盖盖住蒸笼，B组用纱布盖住蒸笼，结果A组没有B组的毛霉生长状况好，这是因为A组不足，抑制了毛霉的生长繁殖。(3)、腐乳品质评定是通过氨基酸态氮含量(氨基酸态氮指的是以氨基酸形式存在的氮元素的含量，含量越高，鲜味越浓)和感官评价对腐乳品质进行综合评定的。腐乳营养价值丰富，但因其较高的盐含量严重阻碍摄入量及功能性发挥，科研人员通过实验研发出了含盐量低，同时又保持产品质量与风味的低盐腐乳，据图丙分析，盐含量为最适宜。 -
11、在学习了细菌、真菌与食品制作的内容后，某生物社团的同学查阅到了以下资料。
葡萄汁中的糖分经过酵母菌发酵转化成酒精后，酒精能够被醋酸菌进一步转化成醋酸。醋酸菌是一种需氧细菌，只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动。
(1)、根据资料，同学们设计了如图甲所示的发酵装置，尝试用葡萄汁来制葡萄酒和葡萄醋。①在制葡萄酒过程中，将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有 的空间，目的是提供的环境，使酵母菌快速繁殖。排气口用玻璃弯管而不用直管的原因是。
②酒精发酵过程完成后，接种醋酸菌进入制葡萄醋的阶段，为了保证醋酸菌的正常生理活动，应持续(填操作)，经过7~8天，便可酿制出葡萄醋。
(2)、该社团同学们还尝试并成功制作了米酒，同时检测了每升米酒中葡萄糖和酒精含量的变化，如图乙所示。据图乙分析，如果想品尝口味甜、酒味也较浓的米酒，最佳食用时间是第天。 -
12、酵母菌常被用于制作馒头，这是因为在一定温度范围内，酵母菌能通过呼吸作用产生二氧化碳，馒头的蓬松度与二氧化碳气体量有关。某研究小组为了探究温度对酵母菌产生气体量的影响，设计了如图甲所示的实验装置，并进行实验探究，实验结果如表所示。请回答下列问题。
记录时间/min
0
5
10
20
25
30
15℃下记录液滴的刻度值/mm
0
3
5
12
16
20
25℃下记录液滴的刻度值/mm
0
5
11
21
27
32
(1)、图甲实验中，先将试管中的葡萄糖溶液煮沸，然后冷却。冷却后再加入活性酵母的原因是；加入活性酵母相当于细菌、真菌培养过程中的。(2)、由表格中数据可知，会影响酵母菌呼吸作用的强度，导致释放量发生变化，引起装置中试管内压强变化，从而导致毛细管内液滴移动。(3)、上述实验结果不能得出用酵母菌制馒头的最适宜温度，原因是。若要使探究结果更有说服力，需要进行实验。(4)、研究小组为了探究在生活中其他发酵食品的制作，参观了本市的灯塔酱油厂，并绘制了如图乙所示的酱油制作流程图。由图乙可知，米曲霉发酵时(填“需要”或“不需要”)氧气。 -
13、小明为了探究“腐生细菌对植物落叶的分解作用”，将经过灭菌处理的落叶均分成甲、乙、丙三组(如表所示)，浇上等量的蒸馏水，放在无菌环境条件下进行培养，并记录实验现象。请根据表格中的信息分析并回答下列问题。
组别
腐生细菌
温度/℃
实验现象
甲
无
25
第25天落叶还没变化
乙
有
25
第25天落叶完全腐烂
丙
有
35
第18天落叶完全腐烂
(1)、小明提出的问题是。(2)、实验时，三组所取的落叶应选自同一种树并且质量要 ， 目的是。(3)、实验过程中给落叶浇上蒸馏水的原因是。(4)、若甲、乙两组形成对照，实验组是 ， 对照组是 ， 变量是。该组实验可得出的结论是。 -
14、古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚划破的手指上，可以起到杀菌作用。具有杀菌作用的物质是青霉素，它产自( )A、大肠杆菌 B、乳酸菌 C、酵母菌 D、青霉
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15、某班开展了“了解生物资源”的项目化学习活动，请回答下列问题。
【项目一】查阅资料，了解我国生物资源
资料 —2024年6月8 日是世界海洋日，静谧幽暗的大海深处，团团簇簇的珊瑚千姿百态，各式各样的海洋生物在此聚集。作为海洋大省，海南始终把生态文明建设作为重中之重，大力改善海洋的生态环境，保护丰富的生物资源如万宝螺、对虾、海蜇、白蝶贝、海南海桑等。
资料二 闽江是福建省第一大河。闽江流域拥有野生动物资源约1089种。该区域芒果、荔枝、香蕉、菠萝等经济林果和芦荟、茉莉花、热带花卉等特色生物资源的优势突出。闽江一年四季山清水秀，瓜果飘香，花开不断，是丰饶的宝地。
(1)、珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成的，资料一中与珊瑚虫是同一类的生物是。(2)、资料二中，闽江流域中多种多样的水果和花卉体现了生物资源的丰富性。然而，闽江流域的开发和利用造成了某些野生生物数量的减少。作为中学生，在保护生物资源丰富性方面，我们应该怎么做?(写出一条即可)。(3)、【项目二】调查校园某些区域的生物资源某班将学生分为五组，对校园某些区域的生物种类展开科学探究，收集各组研究结果，整理数据如表所示。
组别
区域
植物
动物
其他生物
一
教学楼
9种
5种
2种
二
体育馆
8种
5种
1种
三
艺术中心
7种
6种
0种
四
宿舍楼
3种
4种
1种
五
生态园
15种
7种
1种
①调查时要在明确和调查对象的基础上，制订合理的。
②根据表格中的数据，请推测该校园这些区域至少有种植物。
③第五组发现了一株开着粉红色小花朵的绿色植物，你认为该植物是(填植物类群名称)植物。
④进行【项目二】活动时，同学们看到蜻蜓点水的现象，这说明生物具有的特征。
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16、阅读下列资料，回答问题。
脊索动物门是动物界中最重要的一个类群，它分为尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门三大类。其中又以脊椎动物亚门最为重要，该亚门中重要的类群由低级到高级依次有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。鱼类常见的有鲫鱼、鲨鱼、中华鲟等。两栖类动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。常见的代表动物有青蛙、大鲵等。常见的龟、蛇、扬子鳄等属于爬行动物。鸟类是脊椎动物中能飞行的一类动物，如丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮等珍稀鸟类。哺乳纲是脊椎动物亚门中最高等的一类动物，该类群中最低等的是单孔目的动物，鸭嘴兽就是这一类的代表，能哺乳，它有很多特征像爬行动物，如卵生。最高级的是灵长目(如金丝猴、长臂猿、黑猩猩等)，还有偶蹄目(如猪、双峰驼、鹿、牛、羚羊)和奇蹄目等，奇蹄目又分马科、貘科(如貘)和犀科(如独角犀)三个科。马科现只生存着马属的少数种类，如亚洲野驴、非洲的斑马、野马。其中野马曾栖息在我国新疆和蒙古人民共和国边境的草原、戈壁、荒漠地带，善于奔跑。
(1)、综合分析以上资料写出斑马所属类别：动物界，脊索动物门， ， 纲，奇蹄目，马科，屈，种。(2)、从上述资料可以看出，分类单位越大，包含的生物种类就越 ， 分类单位越小，包含的生物种类就越。(3)、下列哪一组动物之间遗传物质的差异最大?____(填序号)。A、野驴和野马 B、独角犀与牛 C、野驴与独角犀 D、金丝猴与长臂猿(4)、从以上资料可以推断出哺乳动物是由下列哪一类动物进化而来的?____(填序号)。A、古代的爬行动物 B、古代的鸟类 C、古代的哺乳动物 D、化石 -
17、自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A.红豆生南国，春来发几枝；B.大雪压青松，青松挺且直；C.古道西风瘦马；D.两个黄鹂鸣翠柳；E.春蚕到死丝方尽；F.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题。
(1)、如图为部分动植物分类图，图中①②③对应生物的诗句代号依次是、、。(2)、A诗句和B 诗句中的植物的共同特点是都能产生。(3)、D诗句中动物的前肢化为 ， 以适应飞行。(4)、诗句(填序号)中描述的动物体温恒定。(5)、上述生物中，与水杉亲缘关系最近的生物是。 -
18、生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，如图是将不同生物分为 A~D 四类的示意图，请据图分析回答。
(1)、地球上的生物多种多样，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。其中是最基本的分类单位。(2)、与图中A类生物相比，a最显著的特点是；将b、c、d、e四种生物与其他几种生物分开，归为B类的依据是它们的细胞结构中都有 ， 能将无机物转变为贮存能量的有机物。将图中的f归为C类，原因是C类中的生物在结构上都是生物。(3)、D类四种生物还可以依据一定的标准继续进行分类，依据 ， 可以把1和3归为一类，2和4归为另一类。(4)、从生殖方式上看，a进行生殖。 -
19、如图表示相关概念或结构之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应错误的是( )
A、藻类、石莼、鹿角菜、裙带菜 B、病毒、动物病毒、植物病毒、细菌病毒 C、种子植物、裸子植物、被子植物、双子叶植物 D、细菌、球菌、杆菌、螺旋菌 -
20、如图为动植物分类图，图中的分类依据不慎被墨水污染覆盖，下列说法中正确的是( )
A、若a为玉米，则植物的分类依据为有无种子产生 B、若b为蝌蚪，则动物的分类依据可以为呼吸器官是否为肺 C、若a为蕨，则植物的分类依据为种子有无两片子叶 D、若b为百灵鸟，则动物的分类依据为体温是否恒定