相关试卷
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1、生物体结构和功能的基本单位是 ( )A、蛋白质 B、DNA C、组织 D、细胞
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2、人体的结构层次从微观到宏观,正确的顺序是( )
a.人体 b.组织 c.细胞 d.系统 e.器官
A、c→b→e→d→a B、a→c→b→e→d C、b→c→d→e→a D、e→c→b→d→a -
3、下列结构中,都属于器官的是( )A、大脑、皮肤 B、心肌、平滑肌 C、血液、皮肤 D、心脏、脂肪
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4、池塘中的小鱼长成大鱼与细胞生长、分裂、分化有关。细胞分裂时最先由一个分成两个的结构是 ( )A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、线粒体
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5、显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器,它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。据图回答问题。(1)、显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。图A所示显微镜的放大倍数是倍。(2)、观察标本时,应先选用(选填“高倍”或“低倍”)物镜进行观察。(3)、图B是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从甲图调整到乙图,使物像更清晰,需转动图A中的(填字母)。(4)、图C是酵母菌染色后在显微镜下呈现的物像,除了淀粉粒被染成蓝色外,被染上颜色的结构还有c(填结构名称)。(5)、下列实验中需要使用显微镜进行观察的是(填序号)。该实验需要用染色。
①观察蚯蚓 ②观察青蛙的形态结构 ③观察鸡卵的结构 ④观察人的口腔上皮细胞
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6、番茄炒蛋是很多同学喜欢吃的一道菜。下图是一株番茄植株,请仔细观察后回答:(1)、番茄的根、茎、叶属于器官。(2)、番茄的叶的叶脉为(填“网状脉”或“平行脉”)。(3)、番茄的主根和侧根区别明显,故其根系为。(4)、番茄开花的时候有淡淡香味,花瓣颜色鲜黄,从花粉的传播媒介分类,该花属于。(5)、图中①是最外面的一层果皮,属于组织;②中酸甜可口的汁液主要是来自果肉细胞中的(填结构名称)。
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7、下图所示为几类形态结构和生活环境各异的植物,他们属于不同的植物类群,请分析回答下列问题:(1)、无根、茎、叶分化的植物是图中的(填字母)。(2)、可作为监测空气污染程度的指示植物的是图中的(填字母)。(3)、C属于植物,其根、茎、叶里有组织,可以运输水分。(4)、图中用孢子繁殖后代的植物有。D用种子繁殖后代,但种子外没有果皮包被,属于植物。
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8、如图表示植物体的结构层次及其形成过程,请分析回答问题。(1)、图中①表示细胞通过产生新细胞。新形成的细胞与原来的细胞所含的遗传物质(选填“相同”或“不同”)(2)、图中的②表示。(3)、图中B、C、D在结构层次上统称为。E、F在植物体的结构层次中统称为。(4)、与植物体相比,人体特有的结构层次是。
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9、如图是植物和动物细胞的结构示意图,请根据图回答(1)、图中属于动物细胞的是图。(2)、动、植物细胞都具有的基本结构是②细胞膜、④、⑥。(3)、菠菜蛋花汤呈现绿色,是因为高温破坏了图甲中的[] ,使其失去了控制物质进出细胞的功能。(4)、植物细胞的能够把光能转变成化学能,并将转化成的化学能储存在它所制造的中。
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10、小张和小彭进行校园植物调查时,发现了下面几种植物,其中属于草本植物的是( )A、月季 B、罗汉松 C、美人蕉 D、石榴
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11、利用显微镜观察细胞时,视野图像由图甲变为图乙,进行的操作错误的是( )A、转动转换器,更换高倍物镜 B、转动反光镜,使用凹面镜 C、转动遮光器,使用大光圈 D、转动粗准焦螺旋,升降镜筒
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12、下列四种生物中,不属于单细胞生物的是( )A、草履虫 B、花生 C、衣藻 D、酵母菌
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13、下列关于植物叶的叙述,正确的是( )A、植物的叶都有托叶、叶柄和叶片三部分 B、叶片上的叶脉都是交叉成网状的 C、豌豆的叶卷须属于变态叶 D、植物的叶就是指植物的叶片
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14、某同学用量筒测量水的体积时,液面为中间低、四周高的凹面,液面最低处的刻度是22mL。液面最高处的刻度是23mL,则水的体积应记录为( )A、23mL B、22.5mL C、45mL D、22mL
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15、某生物兴趣小组想利用显微镜观察菠菜叶片结构,在实验过程中,他们各自提出了自己的操作想法,你认为正确的是( )A、小花认为:可以直接将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上进行观察 B、小明认为:目镜上存在的污点,可以用餐巾纸擦干净 C、小丁认为:要将视野中左上方的物像移到中央,可以将玻片向左上方移动 D、小萌认为:对光时应该使用高倍物镜,当看到明亮的视野就表示对光完成了
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16、在农业生产中,农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否有利于种子的萌发呢?小张同学选择水稻、黄瓜和萝卜种子进行探究,具体过程和萌发结果如下表所示,请据此解析回答问题。
种子的类型
处理方式
水稻
黄瓜
萝卜
种子数
萌发数
种子数
萌发数
种子数
萌发数
清水浸种24小时
20
16
20
8
20
14
50%的腐熟尿液浸种24小时
20
16
20
15
20
7
注:腐熟是指将新鲜尿液进行发酵处理。
(1)、黄瓜种子中能够为萌发提供营养物质的结构是。(2)、浸种时间不能太长,否则种子会因缺少死亡。(3)、三组实验中均设置清水浸种,其目的是。(4)、尿液中含有水、、尿素等物质,经处理后,是一种优质的农家肥。(5)、根据实验结果可知,用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是种子。(6)、三组实验中都有一些种子不能萌发,请你推测可能的原因是。 -
17、如图为玉米种子结构,萌发和生长过程的示意图,据图回答:(1)、玉米果皮和种皮的作用是。(2)、玉米种子中储存营养物质的结构是(填字母),能为种子萌发提供营养。(3)、C是(填名称),萌发时可发育成芽,芽进一步发育成玉米的茎和。(4)、玉米种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的。(5)、玉米的花为单性花,为弥补自然状态下传粉的不足,人们常对玉米进行。
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18、科学探究是学习和研究生物学的常用方法。某生物兴趣小组的同学将放到黑暗处一昼夜的银边天竺葵做图一所示处理,图二为叶片甲的放大图。光照一段时间后,取甲、乙、丙三叶片脱色、漂洗滴加碘液(说明:透明塑料袋内固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳)。请分析回答问题:(1)、将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是。(2)、叶片乙与叶片丙对照,实验结果说明是光合作用的原料。(3)、经过染色处理后,叶片甲上的A与C均不变蓝,其原因分别是A;C。(4)、通过甲叶片相关实验得到的结论是、绿叶在光下制造淀粉。(5)、绿色植物通过光合作用,不仅制造有机物,同时对维持大气中的有重要作用。
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19、研究小组在学校的开心农场种甘薯,取优良品种的甘薯枝条进行扦插,如图。请回答。(1)、通常选择阴天进行扦插,是为了降低 , 减少扦插枝条的水分散失,提高成活率。(2)、“疏松细土”层利于枝条长出的吸收水分:“基肥”层可提供甘薯生长需要量最多的含、磷、钾的无机盐。(3)、枝叶分布过密相互遮挡,会导致植株生长不足。所以,扦插时应做到。(4)、如果发现甘薯的茎杆长得细弱,且叶色黄,老叶焦枯并卷缩,应适当补充肥。
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20、如图是植物叶芽、枝条、根尖结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)A图中[1]发育成B图中[6]。
(2)植物由叶芽发育成枝条离不开根的吸收作用,C图中[①]是根尖吸收的主要部位。
(3)如果把C图中[③]制成临时玻片标本,在显微镜下观察到许多正处于分裂期的细胞,该细胞最明显的一个特点是细胞核。
(4)根尖的吸收、叶芽的发育所需要的营养物质都来源于B图[8]叶的作用。