相关试卷
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1、根尖和芽尖具有分裂能力,这是因为它们具有 ( )A、输导组织 B、机械组织 C、薄壁组织 D、分生组织
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2、下列蔬菜中,我们所吃的部分属于其生殖器官的是 ( )A、白菜、菠菜 B、黄花菜、花生 C、番茄、甘蔗 D、辣椒、胡萝卜
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3、俗话说:“红花虽好,还需绿叶衬。”“红花”“绿叶”总是连在一起的,它们分别属于 ( )A、生殖器官、营养器官 B、营养器官、生殖器官 C、生殖器官、生殖器官 D、营养器官、营养器官
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4、草履虫的纤毛能不能称作运动系统?草履虫趋利避害的特点能不能说明草履虫具有神经系统?为什么?。
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5、某中学课外兴趣小组的同学取池塘中的水在显微镜下观察,发现了两种微小生物:眼虫和草履虫。其结构示意图如图所示(“[]”中填序号)。(1)、在观察草履虫的实验中,观察的液滴应取自培养液的(填“表层”或“底层”)。(2)、在制作草履虫临时装片时,先在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维,目的是 , 便于观察。(3)、图中草履虫的结构①具有运动作用。(4)、草履虫与眼虫都有 , 其是能节奏性伸缩的液泡,具有排泄功能。(5)、由图可知,眼虫细胞内的是草履虫所没有的。
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6、单细胞生物只由一个细胞构成,所有生命活动都在一个细胞内完成,单细胞生物与人类的生活也息息相关。下列单细胞生物与人类生活的关系描述错误的是 ( )A、草履虫————对污水净化有一定的作用 B、蓝细菌———大量繁殖时引发赤潮 C、疟原虫————侵入人体,危害健康 D、痢疾内变形虫————帮助人肠道消化食物
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7、如图所示,载玻片上是两滴相互连通的草履虫培养液,在B 处草履虫培养液的边缘放一粒食盐,观察草履虫的运动方向。下列叙述正确的是 ( )A、草履虫从A 处向 B、处移动B.草履虫从B 处向A 处移动 C、食盐对草履虫来说是有利刺激 D、实验结束后将草履虫倒入下水道
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8、在“观察草履虫”实验中,不可能看到的现象是( )A、草履虫的身体由多个细胞构成 B、草履虫遇到棉花纤维的阻碍时会避开 C、有的草履虫正在进行分裂生殖 D、有的草履虫正通过胞肛排出食物残渣
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9、生物能对外界的刺激作出反应,如图是喇叭虫(一种单细胞生物)受到刺激时,弯曲躲避,用纤毛驱除异物以及收缩和游走的示意图。下列相关说法错误的是 ( )A、喇叭虫一系列活动的完成是由神经系统来调节的 B、喇叭虫的生活需要一定的营养 C、喇叭虫能够生长和繁殖 D、构成喇叭虫的基本结构中有细胞膜、细胞质和细胞核
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10、一只草履虫每天大约能够吞食43 200个细菌,它摄入食物的结构是( )A、表膜 B、口沟 C、伸缩泡 D、收集管
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11、如图所示①~⑤分别表示构成人体的不同结构层次,请据图回答下列问题。(1)、按照从微观到宏观的顺序,对人体的结构层次进行排序:(用序号和箭头表示)。(2)、细胞通过形成不同的细胞群,在此过程中,细胞的形态、结构和生理功能产生了差异,形成了不同的组织。(3)、人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织四种基本组织,图中①属于 , 具有产生并传导神经冲动的作用。(4)、由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构为器官。图中代表器官的是(填序号)。(5)、某同学认为,生物体能够由小长大仅仅是细胞生长的结果,你认为他的观点正确吗?为什么? 。
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12、如图为玉米植物体的结构层次相关示意图,请据图回答问题。(1)、过程①表示的是;过程②表示的是。经过过程②,细胞的形态、结构、功能都发生了变化,形成了。(2)、根尖的分生区能不断产生新细胞,属于B中的组织;玉米的茎能把根从土壤中吸收的水和无机盐运输到叶中,由此可以推断茎中一定有 B中的组织。(3)、若D 表示的是玉米植株,请据图用文字、箭头写出玉米植物体从微观到宏观的结构层次:。
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13、如图甲所示为草履虫的结构示意图,据图回答下列问题(“[]”中填序号)。(1)、在显微镜下可以观察到草履虫的[]相当于动物细胞的细胞膜。草履虫的身体只有一个细胞,称为单细胞生物。(2)、[]和[]能把体内多余的水分和废物收集起来并排出体外。(3)、食物由[]进入体内形成食物泡,逐渐被消化。(4)、如图乙,在草履虫培养液的边缘加入盐粒,会发现草履虫向右运动,说明草履虫能 。此外,草履虫能进行分裂生殖,可见,虽然草履虫的身体只由一个细胞构成,但它能独立完成生命活动。
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14、草履虫是单细胞生物,虽结构简单,但能完成一系列的生理活动,下列有关草履虫的生命活动的叙述错误的是 ( )A、草履虫进行氧的摄入、二氧化碳的排出都是通过表膜完成的 B、草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进 C、食物由草履虫的口沟进入其体内形成食物泡,逐渐被消化,食物残渣仍由口沟排出体外 D、当草履虫生长到一定大小时,就会通过分裂产生新的个体
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15、下列有关细胞的叙述中,不正确的是 ( )A、草履虫体内细胞质的流动和物质的运输有关 B、细胞分裂时染色体复制后平均分配到两个新细胞中 C、成熟植物体内,不存在分生组织 D、高温下,细胞膜一般不再具有控制物质进出的功能
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16、一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。下列相关叙述正确的是 ( )A、种子和小鱼属于同一结构层次——器官 B、鱼体内起保护作用的组织是上皮组织、保护组织 C、大树和大鱼的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D、种子和小鱼的成长说明细胞是生物体结构和功能的基本单位
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17、将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架,有利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是 ( )A、
B、
C、
D、
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18、细胞是生物体结构和功能的基本单位,许许多多活细胞有组织、有秩序地结合在一起,形成生物体的各种结构,构成一个个充满生命活力的生物。如图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述不正确的是 ( )A、细胞中的遗传物质是 DNA B、细胞分裂过程中,染色体先复制再均分 C、叶表皮属于a层次,与皮肤一样属于保护组织 D、c代表的是植物体,d代表的是动物体
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19、科学家利用人体干细胞再生技术成功制造出健康的皮肤,这体现了干细胞的“可塑性”。这里的“可塑性”是指 ( )A、分裂能力 B、变形能力 C、生长能力 D、分化能力
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20、人受伤或动手术后,伤口很快就会愈合,这有赖于 ( )
①细胞分裂 ②细胞生长 ③细胞分化
④细胞变异 ⑤细胞融合
A、①③⑤ B、①②④ C、②③⑤ D、①②③