相关试卷
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1、雌蕊经过传粉、受精作用后，其中能发育成种子的结构是（ ）A、花冠 B、胚珠 C、子房 D、花药
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2、能使澄清石灰水变浑浊的是（ ）A、水 B、空气 C、氧气 D、二氧化碳
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3、将带叶的树枝下端插入红墨水中，过一段时间后把枝条纵切，被染红的部分是（ ）A、筛管 B、形成层 C、导管 D、茎的全部
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4、03年春天，“非典型性肺炎”在我国人群中开始传染并且逐步扩散到各地，引起党和政府的高度关注。请问引起“非典”的生物是（ ）A、植物 B、动物 C、细菌 D、病毒
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5、显微镜下观察的标本图像位于视野的左上方，若要把图像移动到视野的中央，则应将标本往什么方向移动（ ）A、左下方 B、左上方 C、右上方 D、右下方
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6、遗传信息库是指（ ）A、细胞壁 B、细胞核 C、细胞质 D、细胞膜
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7、种子结构中，最主要的部分是（ ）A、胚乳 B、种皮 C、胚 D、子叶
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8、“大树底下好乘凉”，其原因是树进行（ ）A、光合作用 B、蒸腾作用 C、遮光作用 D、呼吸作用
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9、用于显微镜研究的材料必须是（ ）A、新鲜的 B、完整的 C、薄而透明的 D、干燥的
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10、蚂蚁等昆虫往往成千上百一起生活，这种生物与生物之间的关系是（ ）A、合作 B、捕食 C、竞争 D、寄生
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11、下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主要作用的是（ ）A、阳光 B、水分 C、温度 D、空气
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12、2025年全国海洋宣传日的主题为“保护海洋生态系统 人与自然和谐共生”。生物小组调查了我国的海洋资源，并尝试对部分海洋生物进行了分类。
(1)、资料卡列举的三种生物中，亲缘关系最近的是 ，判断依据是 。(2)、分类表中①、②处应分别填写 、。沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵，它在分类表中的位置是 （填字母）。大弹涂鱼长时间在滩涂上生活，通过薄而湿润的皮肤进行气体交换，鳃腔可膨大以储藏空气，在离水时辅助呼吸。请写出大弹涂鱼的皮肤适于进行气体交换的内部结构特点：。(3)、青岛海域在每年5月1日～9月1日实行伏季休渔。在此期间，禁止通过拖网和定置网等作业方式捕捞海洋渔业资源。伏季休渔的目的是 。(4)、保护海洋生物多样性要从自身做起，请提出一条合理化建议：。 -
13、南瓜是雌雄同株、异花传粉的蔓生植物，有较高的食用、药用和观赏等价值。为培育南瓜新品种，科研人员进行了系列研究。(1)、他们利用纯种的南瓜植株进行了如下所示的杂交实验（果实盘状和球状由一对基因D、d控制）。
①杂交时，取一朵父本的雄花，去除花瓣，露出花药，轻轻地涂抹在母本雌花的柱头上，这种操作是在进行 。然后用细绳继续扎紧雌花花瓣，目的是 。一个南瓜果实中有很多种子，是因为形成果实的雌花中有很多 。
②实验中，亲代母本所结果实的瓜形为 ，果皮的基因组成为 ，种子中的胚的基因组成为 。
③为探究子二代中某株盘状南瓜的基因组成，他们选择球状南瓜与之杂交：若 ，则该南瓜基因组成为DD；若 ，则该南瓜基因组成为Dd。
(2)、他们将某个特定的基因转入到南瓜细胞中，培育出了抗病毒南瓜新品种，该育种方法利用的是 技术；将普通南瓜种子带到太空，返回地面后选育出瓜形硕大、色彩鲜艳、产量高的太空南瓜，这种育种方法的原理是 。 -
14、马铃薯是常见的蔬菜品种，在我国南北方均可种植。生物兴趣小组在校园实践基地开展了马铃薯种植活动。图一、图二分别是马铃薯植株的部分生理活动和根尖结构示意图，甲、乙、丙表示三种生理活动，①～④表示根尖的不同部位。
(1)、他们在3月初把土地整理松软、平整，将马铃薯切成大小合适的块，每块均有1～2个芽眼。利用马铃薯块进行繁殖的方式属于 生殖。(2)、种植：开沟、浇水、播“种”、覆土、盖膜、起垄。其中，盖膜的目的是 。(3)、出芽后适时除草、浇水、施肥。马铃薯生长期需要大量水分，吸收的水分主要用于进行图一中的 （填代号），吸水的主要部位是图二中的 （填数字）。(4)、他们用透明玻璃罩密封了一株马铃薯苗，利用传感器监测了一昼夜玻璃罩内某气体的浓度（自然状态下），绘制了图三所示的曲线。根据曲线分析，该气体为 。曲线CD段变化的原因是 。(5)、马铃薯生长到一定时期会开花，有经验的农民会在马铃薯开花前将花蕾摘掉。他们将基地里种植的马铃薯平均分成四组，分别进行下表所示的处理（其他条件相同且适宜），并统计了每组的产量。组别
处理
产量（千克）
一
10%现蕾开始摘除花蕾，每三天摘一次，直到花蕾及花全部被摘除
109.23
二
50%现蕾开始摘除花蕾，每三天摘一次，直到花蕾及花全部被摘除
89.17
三
50%花蕾开放开始摘除花，每三天摘一次，直到花蕾及花全部被摘除
84.13
四
不做处理
81.43
注：10%现蕾是指本组有10%的马铃薯植株出现花蕾
根据实验，你得出的结论是 。
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15、项目小组的同学组织了科普宣传进社区活动，设计并制作了海报。
(1)、根据海报可知，呼吸道传染病主要的传播途径是 ，引发流行性感冒的病原体是 ，与结核分枝杆菌相比，该生物的结构特点是 。(2)、链霉素有强大的杀菌作用，可用于治疗肺结核。长期使用链霉素可能会使结核分枝杆菌耐药性增强，这是因为在使用链霉素的过程中，具有 变异的结核分枝杆菌存活并 ，逐代积累后耐药性增强。(3)、接种麻疹疫苗可有效预防麻疹，该疫苗进入人体后会 ，从而提高对该病的抵抗力。从免疫类型来看这属于 。 -
16、两千多年前，人们还不知道心血管的相关结构。随着对血液循环过程的深入研究，科学家才逐渐揭开了它的“面纱”，并对心血管疾病有了新的认识。(1)、血液循环的发现
①盖伦的观点是有缺陷的，实际上右心室的血液是通过 循环到达左心室。②请你帮助法布里修斯正确解释瓣膜的作用：。
③能够为血液循环提供动力的器官是 ，它与该功能相适应的结构特点是 。
(2)、适当运动可预防心血管疾病
①若肺动脉内由于脂类物质的堆积等原因导致血管狭窄，进入肺部的血液量会减少，进而影响 的气体交换。
②在运动过程中，心跳和呼吸频率都加快，可增加氧气的供应。人体调节心跳和呼吸频率的神经中枢位于 。氧气从进入血液到输送给骨骼肌细胞的过程中，经过图一中各结构的最短路径是 （用字母、数字和箭头表示）。
③运动时要做好防护，如佩戴护膝。护膝可将关节牢固包裹起来，避免关节受伤，它与图二关节结构中的[]作用相似。结合图二分析，由屈腿到伸腿过程中，下肢肌肉中股四头肌的状态变化是 。
④健康的生活方式有利于预防心血管疾病，除适当运动外，请再提出一条建议：。
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17、小华同学利用“五一”假期，调查了某地麦田的生物情况，绘制了如图一所示的碳循环示意图，A～D表示生态系统的组成成分，①～④表示生理活动。
(1)、图一中，青蛙和鸟之间的关系是 ， 生物体内的碳返回无机环境的途径有（填数字）。(2)、若图二表示5种生物体内有机物的相对含量，这5种生物构成了图一中的一条食物链，则丙对应图一中的 （填生物名称）。若土地干旱、杂草和昆虫大量繁殖，小麦会减产甚至颗粒无收。影响小麦产量的土地、杂草和昆虫等因素统称为 。(3)、在调查时，小华发现麦田里有大量的地膜碎片，地膜碎片分解后会产生微塑料。为探究微塑料对小麦种子萌发的影响，他设计了如下实验方案。请与他合作完成。①向装有100、200、300毫升清水的甲、乙、丙3个锥形瓶中，分别加入1.5克微塑料粉末，混合均匀备用。
②取4个相同的培养皿，分别标记为1、2、3、4号，各铺2张餐巾纸。将80粒小麦种子 分成4组，分别撒在4个培养皿的餐巾纸上。
③从甲、乙、丙瓶中取出等量且适量的液体，分别加入1、2、3号培养皿中；4号培养皿 。将4个培养皿放在温度相同且适宜的环境中，并保持湿润。
④记录并统计4个培养皿中的发芽率。
小华查阅资料得知，土壤中的微塑料对小麦种子的萌发有影响，且微塑料浓度越高，发芽率越低。据此推测，该实验中发芽率最低的装置是 （填培养皿标号）。
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18、阅读以下信息，完成下面小题。
酒精是一种清洁的燃料。研究人员设计了一个利用作物秸秆生产酒精的小型实验，其流程如图所示。
(1)、本实验中使用的纤维素分解菌是一种细菌。下列叙述中，符合细菌特征的是（ ）A、细菌有细胞壁 B、细菌有成形细胞核 C、细菌有叶绿体 D、细菌通过芽孢生殖(2)、下列对本实验生产流程的分析，不合理的是（ ）A、纤维素分解菌可将秸秆中的纤维素分解为酒精 B、将淋洗液灭菌、冷却后，接种的菌种是酵母菌 C、培养期需打开瓶盖，为菌种的繁殖提供氧气 D、发酵过程中适时拧松瓶盖，目的是排出二氧化碳 -
19、阅读以下信息，完成下面小题。
胶东花饽饽是以面粉、鸡蛋和新鲜的瓜果蔬菜汁为原料制作而成的，既营养又美观。小婷在奶奶的指导下亲手制作并品尝了花饽饽。
(1)、小婷捏制好彩色花饽饽，兴奋不已。花饽饽反射的光线，在人体成像的部位是（ ）A、角膜 B、晶状体 C、视网膜 D、大脑皮层(2)、花饽饽在蒸制过程中香气四溢，小婷忍不住深吸一口气。吸气过程中，膈肌的状态以及肺内气压的变化分别是（ ）A、收缩、减小 B、舒张、增大 C、收缩、增大 D、舒张、减小(3)、奶奶看到小婷做好的花饽饽，连连称赞。下列与这一反射类型不同的是（ ）A、和面时，根据面粉的使用量加水 B、捏花饽饽时，捏制自己喜欢的造型 C、蒸花饽饽时，合理调整蒸制时长 D、吃花饽饽时，口腔中唾液分泌增加 -
20、阅读以下信息，完成下面小题。
小博在饲养家蚕的实践活动中，观察并记录了家蚕各个发育时期的特点。他发现蚕蛾有交尾现象，推测家蚕有雌雄之分。他通过查阅资料了解到，家蚕的体细胞中有28对染色体，性别决定方式与人类的不同，即雌蚕的性染色体组成为ZW，雄蚕的性染色体组成为ZZ。
(1)、正常情况下，雌蛾的卵细胞中染色体数量及性染色体组成分别是（ ）A、28对、ZW B、28对、Z或W C、28条、ZW D、28条、Z或W(2)、下列是小博的部分记录。其中，符合生物学事实的是（ ）A、家蚕个体生长发育的起点是幼虫 B、家蚕在生长发育过程中有蜕皮现象 C、家蚕幼虫和成虫的生活习性相似 D、家蚕吐丝结茧后，其生命周期结束