相关试卷
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1、针对感染诺如病毒的患者应采取隔离与对症治疗。这种预防措施属于（ ）A、切断传播途径 B、消灭病原体 C、保护易感人群 D、控制传染源
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2、每年的12月1日是世界艾滋病日，旨在提高世界各地的人们对艾滋病的认识，让国际社会团结一心，共同抗击艾滋病的流行。下列关于艾滋病的叙述中，错误的是（ ）A、艾滋病患者和被人类免疫缺陷病毒污染的血液是传染源 B、人类免疫缺陷病毒（HIV）能攻击和杀伤人体内的免疫细胞 C、通常情况下，与艾滋病患者拥抱、握手不会感染艾滋病 D、目前对于艾滋病的防治以预防为主
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3、俗话说，一插牡丹开富贵。小刚和同学们在研究“影响牡丹扦插成活率的因素”的探究实验中，设置了四组如下表。与用种子繁殖相比，小刚利用该方法繁殖牡丹的主要优点是（ ）
组别
温度
插条选择
插条切口处理
1
25℃
嫩枝
不作处理
2
10℃
嫩枝
涂适量“生根剂”
3
25℃
嫩枝
涂大量“生根剂”
4
25℃
嫩枝
涂适量“生根剂”
（提示：适量的生根剂可促进植物生根。）
A、能保留母体的优良性状 B、可以繁育出无病毒植株 C、能培育出多个品种的花卉 D、后代有较大的变异性，有利于植物进化 -
4、“三孩政策”开放以后，很多家庭盼望再生育一个健康的宝宝。如图为人的生殖和发育过程简图，下列相关叙述与事实相符的是（ ）
A、器官A能分泌雄性激素 B、过程①发生在输卵管中 C、胎儿仅通过输卵管获取营养 D、新生儿的诞生标志着新生命的起点 -
5、有关动植物生殖和发育的描述，正确的是（ ）A、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述了柳树的有性生殖 B、青蛙和家蚕的一生都要经历四个时期，都进行完全变态发育 C、鸟卵中的胎盘、卵黄和卵黄膜可以合称为一个卵细胞 D、若想提高蚕丝产量，应适当延长家蚕的幼虫期
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6、下列叙述中，不属于科学观察的是（ ）A、在树林中偶然发现一只野兔 B、观察菜豆种子的萌发过程，记录并分析 C、用录音机录下昆虫的叫声，并加以分析 D、用照相机把小麦种子萌发和幼苗生长等过程记录下来
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7、科学家们将使萤火虫发光的基因片段引入烟草的受精卵中，培育出了能发光的烟草。下列有关说法正确的是（ ）
①萤火虫发光的基因位于萤火虫细胞的细胞质内
②运用的是克隆技术
③运用了转基因技术
④通过该技术获得的性状是可遗传的
⑤说明生物的性状是由基因控制的
A、①②④ B、①③⑤ C、②④⑤ D、③④⑤ -
8、盐角草是黄海湿地滩涂上分布较广的盐生植物之一。它能从土壤中吸收大量无机盐，从而改善土壤的盐碱化状况，被誉为盐碱地改造的先锋植物。盐角草具有的耐盐特性是受其遗传物质控制。细胞中主要储存遗传物质的结构是（ ）A、细胞核 B、细胞质 C、细胞壁 D、细胞膜
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9、生物兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图一是该作物叶片内能进行的三种生理活动示意图；图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图；图三是该作物在晴朗的夏季—昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题（[ ]内填编号）：
(1)、图一中生理活动Ⅱ对应图三中的曲线。(2)、图三中，一昼夜内积累有机物最多的时间点是时，此时，图二中存在的箭头有（填序号）；0点时，图一中能进行的生理活动有（填编号）。(3)、DE段下降的原因是植物为避免图一中（填文字）过强，保护性关闭了部分气孔，造成叶片吸收的减少。(4)、结合图三相关信息，请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议：。 -
10、生命的诞生是一个神奇的过程，图1是女性生殖系统示意图，图2是胎儿发育过程中的相关结构示意图。请回答下列问题。
(1)、由图1可知女性生殖系统的主要器官是[①] ， 其功能可产生卵细胞，还能够分泌雌激素，激发并维持第二性征。(2)、人类的胚胎发育是从精子与卵细胞在[ ]相结合后开始的。(3)、为有效减少遗传病发生，生出健康孩子，可以采取脐带血穿刺进行产前诊断。操作是利用PTC穿刺针在超声探头引导下对图2中的[]（填序号）进行穿刺取血。(4)、早产的小羊胚胎在图3装置中发育的过程中，需要获得所需的 氧气和营养物质并排出废物。氧气发生器和营养袋相当于母体的和 ， 胶管A和胶管B相当于脐静脉和脐动脉。(5)、研究人员指出，这款设备目前并不能百分之百代替子宫的功能，在胚胎发育的早期阶段，子宫的作用还无可替代。科学家研制此装置对人类生殖发育的意义是。（写出一点即可）。 -
11、智慧农业是一种新型农业种植方式。同学们前往某智慧农业创新工场开展研学活动，技术人员向他们展示了利用智能控制系统调控农作物生长的过程。图1是工场内部实景图，图2是智能控制系统示意图。回答下列问题。
(1)、利用喷灌和循环水培技术，促进农作物根系更高效地吸收生长所需要的水和 ， 通过运输供植物利用。(2)、通过光控设备，实现光照的精准调控，为农作物进行作用提供了必要的条件。(3)、通过温控设备，在无光的条件下温度，抑制呼吸作用，促进农作物积累更多的有机物。(4)、同学们在研学中感受到我国农业的快速发展。相比传统农业，智慧农业的优势有。（写出1条即可） -
12、某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如表所示。请回答下列问题。
组别
A
B
C
种子数/粒
200
200
200
温度/℃
25
25
0
加入的液体
土壤浸出液
蒸馏水
土壤浸出液
萌发数/粒
186
187
0
(1)、实验中加入的液体不能浸没玉米种子，否则玉米种子会因为缺少而难以萌发。(2)、若要探究温度对玉米种子萌发的影响，应选择两组进行对照实验。(3)、实验中每组选用200粒玉米种子而不是5粒，原因是。(4)、为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的玉米幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后，玉米幼苗生长状况如图所示。由此推测，图中组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的。 -
13、某校七年级生物兴趣小组在田间观察发现，种植作物时需保持合理行距、保证通风良好，即“正其行，通其风”（作物要保持一定的行距，并要通风良好）主要是为了（ ）A、抑制呼吸作用 B、提高光合作用 C、增强蒸腾作用 D、延长光照时间
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14、生物实验室里，某同学在做“观察叶片的结构”实验时所看到的菠菜叶片横切面如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A、叶片由①②⑤组成 B、①和⑤是表皮，主要由上皮组织构成 C、②和④是叶肉细胞，含叶绿体，主要进行光合作用 D、通过⑥进出叶片的气体，只有水蒸气 -
15、为探究绿色植物的光合作用和种子的呼吸作用，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ）
A、甲装置实验中遮光部分经碘液染色后不变蓝 B、乙装置试管收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C、丙装置观察到的现象是排出的气体能让澄清的石灰水变浑浊 D、燃烧的蜡烛放入丁装置里，火焰立刻熄灭，说明萌发的种子放出了二氧化碳 -
16、我国航天员和科学家一起开展了空间植物栽培实验，图为中国航天员展示在中国空间站种植的生菜。在太空栽培植物的过程中，不需要提供（ ）
A、水 B、无机盐 C、有机物 D、二氧化碳 -
17、在七年级劳动实践课上，同学们走进茶园，观察茶树的生长发育过程。如图中能发育成绿茶新叶的结构是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
18、玉林市当地农户在春播大豆时，沿用《齐民要术》“临种沃之，坎（每窝）三升水”的传统经验，播种后为每窝种子浇灌清水。该做法主要为种子萌发提供（ ）A、适宜的温度 B、适量的水 C、充足的空气 D、充足的肥料
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19、图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间进行气体交换的示意图，图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔的位置，图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。
(1)、呼吸系统由图一中的2 和肺组成。其中前者能使吸入的空气变得清洁、 和 。(2)、图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成的，这有利于血液和肺泡进行 。(3)、图三中膈肌从甲移动到乙，此时膈肌处于 状态。(4)、在图四中，当进行BC段表示的过程时，胸廓容积 。（填“增大”“缩小”或“不变”）(5)、图二中c和d的交换是通过 实现的，a是 ，b是 。 -
20、下面是某兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案：
试管标号
①
②
③
④
加入物质
馒头碎屑和2毫升唾液
馒头碎屑和2毫升清水
馒头块和2毫升唾液
馒头碎屑和2毫升胃液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
充分搅拌
处理方法
将4支试管一起放到37℃的温水中；5~10分钟取出4支试管；各滴加2滴碘液，摇匀
观察实验现象，并回答下列问题：
(1)、①号试管内的物质（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成了。(2)、若滴加碘液后，试管①内的物质变蓝，可能的原因是（写出一条即可）。(3)、设置①号试管和②号试管进行对照实验，根据实验现象得出的结论是。(4)、③号试管内物质局部变成蓝色，与号试管对比，说明的咀嚼作用会影响消化，所以吃饭时要做到。(5)、发烧时体温升高，消化功能减弱。70℃是否会抑制唾液对淀粉的消化作用呢？兴趣小组重新选取⑤号试管做进一步探究。a.⑤号试管除外，其余条件均与号试管保持一致。
b.⑤号试管中的物质变蓝，则本实验合理的实验结论为：。