相关试卷
-
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列相关叙述不正确的是（ ）A、动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体 B、所有的植物细胞都有叶绿体 C、煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞膜 D、切西瓜流出的红色汁液来自液泡
-
2、秋风中，一群和平鸽在广场发现市民投喂谷物，纷纷从不断落叶的银杏树旁飞过争抢啄食。其中不能体现出的生物的基本特征是（ ）A、生物的生活需要营养 B、生物能对外界刺激作出反应 C、生物能适应环境 D、生物具有遗传和变异的特性
-
3、蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫，要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别，下列说法正确的是（ ）A、需进行较长时间的观察，同时积极思考 B、只用肉眼观察，不能借助任何观察工具 C、要实事求是，全面、仔细观察，无需与他人交流 D、观察过程中，根据自己的好恶进行记录
-
4、下列有关观察的叙述，正确的是（ ）A、用眼睛随便看看也是观察 B、观察需要进行真实客观的记录 C、观察对象相同，观察结果一定相同 D、应该在观察之后凭回忆记录观察内容
-
5、在观察周边环境生物种类的活动中，下列行为正确的是（ ）A、只记录自己喜欢的生物的名称 B、观察到的有害生物统统杀死 C、将奇特的植物带回家研究 D、对观察到的生物进行真实客观的记录
-
6、某同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点，转动转换器和移动玻片标本后污点都没有动，则该污点最可能在（ ）A、目镜上 B、物镜上 C、玻片标本上 D、反光镜上
-
7、朱鹮的体细胞中不存在的结构是（ ）A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞壁 D、细胞核
-
8、苹果中的糖类物在果肉细胞的（ ）A、线粒体中 B、细胞质中 C、液泡中 D、叶绿体中
-
9、下列自然现象中，属于生命现象的是（ ）A、花开花落 B、冬去春来 C、水滴石穿 D、风化锈蚀
-
10、以下各项，属于生物的是（ ）A、机器人 B、珊瑚标本 C、艾滋病毒 D、海螺壳
-
11、“共和国勋章"获得者屠呦呦，也是诺贝尔生理学或医学奖的获得者。她通过多年对青蒿这种植物的研究，终于在青蒿内提取出青蒿素，用于治疗疟疾。疟疾是一种因蚊虫叮咬使人感染单细胞生物疟原虫而引起的寄生虫疾病。(1)、下列叙述正确的是（ ）A、疟原虫的身体只由一个细胞构成 B、青蒿体内的每个细胞都有叶绿体 C、蚊子比青蒿少了一个结构层次 D、单细胞生物对于人类来说都是有害的(2)、关于单细胞生物，下列说法中错误的是（ ）A、疟原虫和草履虫都是单细胞生物 B、单细胞生物草履虫通过胞肛排出食物残渣 C、赤潮形成的原因是水中含大量无机物导致单细胞生物大量繁殖 D、单细胞生物衣藻体内有叶绿体和线粒体等结构，能进行光合作用
-
12、细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生命活动。细胞经过分裂和分化可以形成生物体的各种组织，功能不同的组织可以形成器官，共同完成某种生理功能的器官可以形成系统。绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。阅读材料完成下列小题：(1)、荷叶翠色欲滴，藕洁白如玉，其叶中的叶肉细胞与藕中的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异，这个结果源于（ ）A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分化 D、细胞变异(2)、如图所示，人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是（ ）
A、婴儿 B、心脏 C、神经元 D、血液(3)、下列按照构成植物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A、④→②→①→③ B、①→②→③→④ C、①→④→③→② D、③→②→①→④(4)、以下关于结构层次的对应关系不正确的是（ ）A、番茄的皮——保护组织 B、心脏中的血液——结缔组织 C、“藕断丝连”中的“丝”——输导组织 D、关节软骨——神经组织(5)、细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，下列有关叙述错误的是（ ）A、细胞分化与生物个体发育有密切关系 B、形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同 C、细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象 D、细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果 -
13、细胞学说是由德国生物学家M.J.施莱登和T.施旺在1938年和1939年提出的。细胞学说大致可概括为：“细胞是一切生物的结构和功能的单位，从某种意义上来说，是生物体形态结构的最根本的因素。”细胞学说间接阐明了生物界的统一性。这一学说的建立推动了生物学的发展，并为辩证唯物论提供了重要的自然科学依据。(1)、细胞学说提出：所有植物和动物都是由细胞构成的，动、植物细胞中都具有的能量转换器是（ ）A、细胞膜 B、线粒体 C、叶绿体 D、细胞核(2)、下列关于动、植物细胞的描述正确的是（ ）A、植物细胞和动物细胞中都有能量转换器叶绿体和线粒体 B、动、植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 C、水果的酸、甜等物质主要在细胞质内 D、植物的叶表皮细胞和动物细胞相比具有细胞壁、叶绿体、液泡等特殊结构(3)、“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，岭南荔枝营养丰富，又香又甜，带甜味的物质主要存在于荔枝细胞的（ ）A、液泡 B、细胞核 C、细胞壁 D、叶绿体(4)、某同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、葡萄粒，料保鲜袋和线等物品制作动物细胞的模型。请推测葡萄粒模拟的细胞结构是（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核(5)、某同学在显微镜下观察到一些细胞，推测为植物细胞，其依据是该细胞具有（ ）A、细胞壁和细胞膜 B、细胞质和细胞核 C、细胞壁和液泡 D、细胞膜和细胞质
-
14、下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野。
(1)、要使视野从A变为B，应将装片向（ ）方移动A、左上方 B、右上方 C、右下方 D、左下方(2)、要使C中的图像变为D中图像，应调节图E中显微镜的（ ）结构A、④ B、⑤ C、③ D、①(3)、在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ）A、
B、
C、
D、
(4)、我们把手指头放在显微镜下，观察不到细胞的原因是（ ）A、手指没有细胞 B、显微镜操作不当 C、材料不是薄而透明 D、光线不好 -
15、下图为某草原生态系统示意图。
(1)、此生态系统中的生产者是（ ）A、食草昆虫 B、草 C、蛇 D、猫头鹰(2)、从图中可看出共有食物链（ ）条A、9 B、6 C、5 D、4(3)、如果该草原的水中含有某些难分解的有毒物质，那么体内有毒物质积累最多的生物是（ ）A、猫头鹰 B、蛇 C、食虫鸟 D、青蛙(4)、以下食物链表达正确的是（ ）A、草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 B、阳光→草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 C、草→鼠→蛇→猫头鹰→细菌 D、猫头鹰→鼠→草(5)、青蛙与蛇、青蛙与食虫鸟的关系分别是（ ）A、捕食、捕食 B、捕食、竞争 C、捕食、无关系 D、竞争、捕食 -
16、生物具有区别于非生物的特征，生物与环境之间是相互影响、相互依存的，我们的生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的统一整体。生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护生物圈，人人有责。(1)、下列诗句中，没有体现出生命现象的是（ ）A、离离原上草，一岁一枯荣 B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来 C、西湖春色归，春水绿于染 D、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜(2)、神舟十四号航天员带回的水稻、拟南芥和蔓越莓种子，每一种都具有非凡的意义。下列不属于这几种生物共有特征的是（ ）A、具有细胞结构 B、都需要从外界获取有机物 C、都能生长和繁殖 D、都能进行呼吸(3)、文竹枝干细柔，姿态优美，家庭培植文竹时，不宜放在太阳下暴晒。这说明影响文竹生长的主要因素是（ ）A、阳光 B、空气 C、温度 D、水分(4)、谚语是我国劳动人民语言智慧的结晶，很多谚语与生物学有关。下列谚语中能说明“生物影响环境”的是（ ）A、螳螂捕蝉，黄雀在后 B、千里之堤，溃于蚁穴 C、一朝被蛇咬，十年怕井绳 D、风声鹤唳，草木皆兵(5)、“蚯蚓垃圾处理箱”可以利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾，原因是蚯蚓可将这些厨余垃圾分解为无机物，供绿色植物再利用。据此推测，蚯蚓属于生态系统中的（ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物成分(6)、2023年，日本正式将福岛第一核电站的核废水排放入海。核废水最终会污染（ ）A、海洋生态系统 B、中国沿海城市 C、湖泊生态系统 D、整个生物圈(7)、下列诗句所描述的自然景观中，所属生态系统的自动调节能力最弱的是（ ）A、大漠孤烟直，长河落日圆 B、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 C、两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
-
17、鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。现存鱼类有24400多种，分为软骨鱼和硬骨鱼两大类。现存两栖动物约有5500种，分为蝴螈目、有尾目和无尾目3个目，代表着穴居、水生和陆生跳跃3种特化方向。爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物，现存的爬行动物分为4个目，为龟鳖目、喙头目、有鳞目和鳄目。(1)、在市场买鱼时，下列描述不合理的是（ ）A、鱼呼吸的过程中，口和鳃盖后缘交替张合 B、鳃丝的颜色鲜红是因为里面有丰富的毛细血管 C、鱼的运动器官是鳍，游泳的动力来自鳍的摆动 D、鱼大多呈流线型，利于减少游泳时遇到的阻力(2)、从鱼鳃流出的水和流进的水相比，水中溶解的气体成分发生的变化是（ ）A、氧气增多，二氧化碳减少 B、氧气和二氧化碳都减少 C、氧气和二氧化碳都增多 D、氧气减少，二氧化碳增多(3)、“2021年11月在广东珠海淇澳—担杆岛省级自然保护区首次发现了卢氏小树蛙，该蛙为我国特有物种，下列有关卢氏小树蛙的叙述，错误的是（ ）A、能在水中和陆地生活，只用肺部呼吸 B、后肢发达，有利于跳跃 C、皮肤裸露且能分泌黏液，辅助呼吸 D、眼睛后面有鼓膜，可感知声波(4)、早在宋代，我国就有四大家鱼混养技术，如下表是混养技术的相关信息，有关分析错误的是（ ）
鱼名
鲢鱼
鳙鱼
草鱼
青鱼
主要食物
硅藻等浮游植物
水蚤等浮游动物
水草
螺蛳等软体动物
栖息水域
上层
中上层
中下层
A、根据生活环境，“四大家鱼”均属于淡水鱼 B、“四大家鱼”分布在不同水层和它们的食性有关 C、混合养殖可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料 D、水产养殖过程中，鱼塘中鱼的种类和数量越多，产量越高(5)、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）①体表有角质鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵生，卵外有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露
A、②③④⑤ B、①②③④ C、①②③⑤ D、①②④⑤(6)、结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是（ ）A、蚯蚓体表有角质层，可以防止土壤摩擦，起保护作用 B、蝗虫的后足发达，有两对翅，适于在陆地上跳跃和空中飞行 C、鱼的身体呈流线型，可减少运动时的阻力 D、蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，能适应陆地生活 -
18、某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物，它们都是我们好朋友。
(1)、下列关于水螅和涡虫的叙述不正确的是（ ）A、水螅身体呈辐射对称 B、涡虫在肠内进行消化 C、水螅和涡虫都有口无肛门 D、它们身体都有两个胚层(2)、蛔虫寄生在人的小肠里，却不会被小肠消化的原因是（ ）A、繁殖能力强 B、体表有角质层 C、有专门的运动器官 D、消化能力强(3)、下列关于“饲养和观察蚯蚓实验”的几种说法，错误的是（ ）A、用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉 B、蚯蚓身体有环带的一端是前端 C、在粗糙的纸板上，蚯蚓能向前蠕动，而在光滑的玻璃板上则不能 D、为了方便观察，应该用吸水纸把蚯蚓体表的水分吸干(4)、雨后常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）A、蚯蚓爬出地面呼吸 B、蚯蚓爬出地面饮水 C、蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D、借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境(5)、下列对鲍鱼贝壳与蜘蛛外骨骼的叙述，错误的是（ ）A、都可以保护动物内部柔软的器官 B、外骨骼不能随着蛛蛛的成长而生长 C、都限制了它们的运动能力 D、外骨骼可以减少蜘蛛体内水分的散失(6)、下列有关蜜蜂的说法错误的是（ ）A、蜜蜂的身体和附肢分节，因此属于昆虫 B、外骨骼会限制蜜蜂的发育和长大，所以蜜蜂需要定期蜕皮 C、蜜蜂身体分为头、胸、腹三部分 D、蜜蜂等昆虫可以帮助植物传粉 -
19、生物世界灿烂多彩，千姿百态。某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的生物学知识回答下列问题。
(1)、某同学将B、F划分一类，A、C、D、E划分为一类，他划分的依据是。后一类动物中还少的动物类群是 ， 它的头后有 ， 皮肤干燥，覆盖着。(2)、E所特有的生殖发育特点是 ， 其体温不随环境的变化而变化，是动物。(3)、请写出C适于飞行的两条外部形态特征：、。(4)、将B胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。(5)、各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境的关系。 -
20、【资料分析】
生物体的结构和功能相适应资料一：鸟的消化特点：雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣。1.5小时后随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的渣，0.5小时后随粪便排出。雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%～30%；蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍：体重为1500克的雀，一昼夜能吃掉800～1000克肉。
资料二：人与鸟的心占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较：
体重的百分比/%
每分钟心搏次数/次
人
0.42
72
鸽
1.71
135～244
金丝雀
1.68
514
蜂鸟
2.37
615
资料三：洞熊是一种史前动物，它与熊猫、棕熊同属于哺乳动物。洞熊体型巨大，体宽可达1.7米，身长可达3.5米。科学研究发现，洞熊拥有强壮的颌骨，牙齿大而平，居住地周围只生长密集的植被。这一切都表明，洞熊是食草动物，食物非常单一，而这种特殊的饮食结构，正是洞熊在28000年前灭绝的原因。相比之下，棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等，丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更强，从而能广泛分布。
(1)、材料一说明鸟消化的特点是食量 ， 消化食物时间 ， 粪便及时排出。(2)、材料二说明鸟的心脏占体重的百分比（填“高”或“低”），每分钟心搏次数。(3)、鸟类粪便及时排出有利于减轻自身比重，有利于飞行。这些特点体现了生物的相适应的生物学观点。(4)、洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物，绝大多数哺乳动物雄性用自己的哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长，从而提高了后代的成活率。