相关试卷
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1、用如图装置探究绿色豌豆苗的呼吸作用。下列叙述错误的是( )
A、该实验装置需要遮光 B、澄清石灰水用于检测二氧化碳 C、甲组氧气检测仪的数值会变大 D、增加豆苗乙组实验现象更明显 -
2、将金鱼藻放在碳酸氢钠溶液(可提供二氧化碳)中，发现金鱼藻在离灯不同距离处产生的气泡数如图所示。那么( )
A、可用氢氧化钠代替碳酸氢钠 B、气泡成分是二氧化碳 C、气泡成分能够助燃 D、离灯越远气泡越多 -
3、科研人员发现，在空间站中种植的水稻叶片与茎的夹角会变大，使相邻植株的叶片互相遮挡。这主要会导致太空中的水稻( )A、淀粉产量降低 B、呼吸作用变弱 C、水分散失增加 D、生长速度变快
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4、我国人工林保存面积、草地面积均居世界第一。关于植物在自然界中的作用，下列观点正确的是( )A、为其他生物提供构建“身体”的材料 B、降低空气湿度，促进生物圈的水循环 C、通过呼吸作用，维持生物圈碳氧平衡 D、养活了食草动物，但与食肉动物无关
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5、在白桦树茎上钻孔，流出的树汁(主要成分是水)可以当饮料。下列有关白桦树汁的说法正确的是( )A、主要来自土壤 B、主要由筛管运输 C、经茎向下运输 D、能提供大量能量
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6、如图，甲、乙、丙是叶下表皮的有关结构。下列说法正确的是( )
A、甲是保卫细胞 B、乙是表皮细胞 C、丙是蒸腾作用门户 D、丙只分布在下表皮 -
7、将一批玉米种子随机均分为四组，在不同温度下培养，测算萌发过程中胚根和胚芽的平均生长速度，如图。下列说法正确的是( )
A、实验变量是生长速度 B、各组水分条件应不同 C、温度越高胚根长得越快 D、四种温度下胚根都比胚芽长得快 -
8、在适宜的环境条件下，以下材料中发芽率最高的是( )A、干瘪的玉米 B、种质库的大豆 C、市售的大米 D、休眠的人参种子
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9、 某兴趣小组开展“设计家庭植物工厂”跨学科实践活动，利用多学科知识在家开展种植蔬菜劳动。完成以下任务。
【任务一】查阅资料，获取信息
(1)、植物工厂是一种室内植物生产设备，采用无土栽培技术，通过培养液为植物提供水和。【任务二】系统设计，搭建装置
瓜果专用营养液
生长阶段
应用时期
A 肥：B肥：水(单位：毫升)
育苗期
三四片叶子
1：1：1000
生长期
移植到设备
1：1：500
成熟期
开花到结果
1：1：300
图13(乙)
(2)、小组设计并制作了图甲所示“家庭植物工厂”，可通过充气泵向营养液中通入空气，以促进植物根的作用。(3)、小组购买了图所示某品牌瓜果专用营养液种植番茄，在开花期间配置营养液，需要在1500毫升的清水中加入A肥和B 肥各。
(4)、为了让蔬菜充分合成有机物，该“工厂”中采用的措施有：(写出一条即可)。【任务三】分享交流，评价创造
“家庭植物工厂”评价量表
评价指标
1.采用补光措施，保障蔬菜进行充足的光合作用。
2.能够调控温度，适用于我国不同气候地区不同季节使用。
3.使用无土栽培，保障蔬菜干净安全。
4.设置通气装置，防止蔬菜烂根。
优秀
良好
合格
不合格
符合4条指标
符合3条指标
符合2条指标
符合 1 或0条指标
(5)、同学们查阅资料，拜访农学家和工程师，设计以上“家庭植物工厂”评价量表，根据该量表，图甲所示设计的评价等级为： ， 理由是。 -
10、 适量的体育锻炼能减脂增肌。运动时，佩戴监测呼吸的面罩，就可以实时监测人体脂肪消耗情况。某研究团队探究影响人体脂肪消耗的因素，结果如图 12 所示。回答问题。
(1)、受试者佩戴面罩呼吸，吸气时肋骨间的肌肉和膈肌 ， 胸廓的容积 ， 气体进入肺。(2)、该实验探究了和对人体脂肪消耗的影响。请在图12中补充 环境下运动45分钟的脂肪消耗量柱状图。(3)、据图12分析，本实验的结论是：。 -
11、 2026年3月18日是第26个全国爱肝日，阅读资料，回答问题。
资料一：肝脏是人体最大的消化腺，能参与蛋白质的代谢，将一些有毒物质转化为无毒物质。蛋白质在肝脏内的代谢途径如图11所示：
资料二：肝脏类器官是利用干细胞在人体外培养的肝脏，其结构和功能与真实肝脏相似，能模拟肝脏的代谢、解毒等功能，还能用于肝脏疾病的研究和药物测试。
(1)、肝脏分泌的胆汁能参与的消化。据资料一可知，蛋白质在图10(甲)(填序号)内被彻底分解为氨基酸，然后被吸收进入血液。(2)、在肝脏内转化的尿素，可经过泌尿系统和(填一种器官)排出体外。请在图10(乙)中用曲线画出血液中的尿素随尿液排出的路径。(3)、资料二中，肝脏类器官是由干细胞分裂和而形成。用肝脏类器官进行药物测试的意义是：。 -
12、 粮食安全事关国运民生。“时雨及芒种，四野皆插秧”这句诗词描述的是一年生的水稻，年年都需栽培。如今，我国科学家首次发现水稻多年生长的“长寿基因”，有望让稻田一次栽培，年年有收获。据图回答问题。
(1)、农谚“清明下种，谷雨插秧”表明水稻生产要遵循节气规律。清明播种的主要原因是种子的萌发需要。萌发时，水稻种子结构中的发育成图9中的①。插秧时秧苗不能过稀，也不能过密，这能保证水稻充分进行 ， 提高产量。(2)、多年生水稻成熟收割后，植株上将发育成新的枝条，继续生长。如果这段时间植株矮小，叶片瘦弱发黄，应多施加肥。水稻开花、传粉和后，形成稻谷(果实)。(3)、相比一年生水稻，多年生水稻减少了每年播种、插秧等环节，其推广意义是：(写出一条即可) -
13、 【主题六：探究实践】同学们开展了多项探究实践活动。回答21~25题。(1)、 在学校美育展示活动中，同学们利用“绿叶在光下制造有机物”的实验原理，尝试在红薯叶片上“写字”。下列分析错误的是
A、将红薯苗暗处理一昼夜——消耗叶中原有淀粉 B、用镂空的黑纸片遮盖部分叶片——形成对照 C、用酒精隔水加热——利用酒精分解淀粉 D、漂洗后滴加碘液——利用碘液检验淀粉(2)、为了探究绿色植物进行呼吸作用释放的气体成分，同学们制作了如图6所示的装置并进行实验。下列分析正确的是
A、使用黑色塑料袋的目的是防止植物进行光合作用 B、一段时间后挤压甲塑料袋，澄清的石灰水无变化 C、一段时间后挤压乙塑料袋，澄清的石灰水变浑浊 D、此实验可以证明植物呼吸作用释放的气体为氧气(3)、同学们开展“小医生”实践活动，收集到血常规化验单(如下表)，推测此人可能患有缩写
项目名称
结果
参考区间
RBC
红细胞
3.05×10¹²/L
3.5~5.50×10¹²/L
WBC
白细胞
5.1×109/L
4.0~10.0×109/L
PLT
血小板
156×109/L
100~300×109/L
HGB
血红蛋白
92g/L
120.00~160.00g/L
A、贫血 B、血友病 C、脑血栓 D、阑尾炎(4)、在宣传吸烟有害健康的活动中，同学们制作了图7所示胸廓模型用于模拟演示和介绍。下列分析错误的是
A、笔筒和气球可以分别模拟气管和肺 B、卷纸变黄模拟呼吸道对空气的处理 C、棉花变黑模拟有害物质在肺部积累 D、手向上推橡皮膜，可模拟吸烟过程(5)、某同学制作了小肠皱襞结构模型和小肠绒毛结构模型(如图8所示)，下列评价和建议正确的是
A、应将纸板展平，才符合小肠的真实状态 B、可用带有绒毛的毛巾代替折叠的纸板 C、红、蓝色毛线应放置在塑料软管外面 D、应选择壁厚的塑料软管模拟小肠绒毛壁 -
14、 【主题五：智护健康】随着科技发展，人工智能在医疗领域的应用日益广泛，如智能诊断、健康监测等。回答18~20题。(1)、全自动采血机器人利用红外线识别手臂静脉血管进行采血，主要依据的血管特点是A、管腔小，弹性大，血流速度快 B、管壁较薄，分布浅，容易穿刺 C、血流速度慢，有利于物质交换 D、血液中含氧量较低，颜色暗红(2)、磁控胶囊胃镜技术能利用人工智能识别胃内结构并规划最优路径。受检者吞服一次性胶囊内窥镜后，在它经消化道排出体外之前，不会经过的结构是A、咽 B、胃 C、胰 D、大肠(3)、人工智能泌尿健康分析仪可进行尿液化验并进行智能诊断。当检测到尿液中有红细胞和蛋白质时，该仪器提示发生病变的部位最可能是A、入球小动脉 B、出球小动脉 C、肾小球 D、肾小管
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15、 【主题四：青春护航】青春期是身体发育和智力发展的关键期，科学认识自身变化，积极参与体育锻炼，养成健康生活习惯，为未来奠基。回答14~17题。(1)、进入青春期后，男生、女生均会出现第二性征。与该变化密切相关的是A、身高和体重迅速增长 B、神经系统功能逐渐完善 C、睾丸和卵巢迅速发育 D、心脏和肺的功能增强(2)、为了补充蛋白质、促进生长发育，青春期应适当多吃的食物是A、蔬菜和水果类 B、谷类和薯类 C、蛋、奶和瘦肉类 D、肥肉和油脂类(3)、体育锻炼能增大肺活量，有利于机体获得更多氧气。外界氧气进入血液的正确路径是A、鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→毛细血管 B、鼻→喉→咽→气管→支气管→毛细血管→肺泡 C、口→咽→气管→喉→支气管→肺泡→毛细血管 D、鼻→咽→喉→气管→支气管→毛细血管→肺泡(4)、健康的生活习惯有利于青春期身心健康。下列做法不正确的是A、自行处理心理矛盾，不麻烦老师和同学 B、变声期尽量避免大喊大叫，保护好声带 C、早睡早起，坚持锻炼，讲究个人卫生 D、合理使用电子产品，理性面对网络信息
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16、 【主题三：孕育生命】孕育生命是一个神奇而伟大的过程。图4 为孕妇体内各系统联系图(A、B、C分别代表呼吸、消化和泌尿系统)，回答9~13题。
(1)、据图4分析错误的是A、①是胎盘，是胎儿与母体进行物质交换的器官 B、②是脐带，内有母体的动脉、静脉和毛细血管 C、③是胎儿，生活在子宫内的液体——羊水中 D、胎儿发育成熟后，从母体的子宫经阴道产出(2)、胎儿生活在羊水中，不能自主呼吸。其产生的二氧化碳排出路径是A、c→b→a B、c→e→f C、c→g→h D、c→g→d(3)、周末，某同学为自己的孕期妈妈设计并制作了一份午餐：米饭、清蒸鱼、小炒牛肉、鸡蛋汤。要使这份食谱的营养搭配更合理，应该添加A、清炒西兰花 B、煎鸡翅 C、馒头 D、可乐(4)、合理均衡的营养能保证此孕期妈妈和胎儿的健康。孕期营养物质缺乏与可能发生的疾病对应正确的是A、含碘无机盐——骨质疏松症 B、叶酸——胎儿神经管畸形 C、维生素C——夜盲症、干眼症 D、含钙无机盐——地方性甲状腺肿(5)、孕晚期，此孕期妈妈要经常进行胎心监测，通过监测胎儿的心跳判断胎儿的健康状态。下列关于心脏的描述，正确的是A、主要由结缔组织构成 B、为血液循环提供动力 C、右心室与主动脉相连 D、左心室与肺静脉相连 -
17、 【主题二：探秘珙桐】珙桐又名鸽子树，是我国特有的珍稀植物，也是国家一级保护植物。回答5~8题。(1)、珙桐植株高大，生长周期长。下列关于珙桐植株生长的描述正确的是A、根尖分生区是吸水的主要部位 B、水分通过根中的筛管向上运输 C、叶产生的有机物通过导管运输 D、茎逐年加粗与茎中形成层有关(2)、根据珙桐花的结构(如图2所示)，分析其开花结果过程，正确的是
A、①是雄蕊，是花的主要结构 B、②是雌蕊，花药中有精子 C、珙桐花不能进行自花传粉 D、受精后，受精卵发育成胚(3)、珙桐果皮坚硬致密(如图3 所示)，在自然条件下萌发困难，通过古法石臼破壳后覆土播种，2个月以后才可出苗。下列分析错误的是
A、其种子萌发需要充足的光照 B、正在休眠期的种子不能萌发 C、破壳需要损伤到它的内果皮 D、古法石臼破壳时不能损伤胚(4)、研究团队探究不同破壳程度对珙桐种子萌发的影响，记录数据如下。下列分析错误的是破壳程度
测定项目
不破壳
微破壳
半破壳
腐烂率 (%)
0
10.56
23.61
萌发率 (%)
0
11.39
10.28
A、果皮可以有效防止种子腐烂 B、破壳程度越高种子腐烂率越高 C、破壳程度越高种子萌发率越高 D、人工破壳有利于珙桐种子萌发 -
18、 【主题一：“植”此青绿】绿水青山就是金山银山。从种一棵树到栽一片林，我国已成为全球“增绿”最多最快的国家。回答下题。(1)、植树增绿的作用不包括A、参与生物圈的水循环 B、为其他生物提供有机物 C、清除空气中各种有害物质 D、维持生物圈的碳氧平衡(2)、我国塞罕坝地区夏季林区气温比周边裸地低3-5 ， 这是因为植物可以进行A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、蒸发作用(3)、林业工作者栽种和养护树木过程中采取了诸多措施。下列措施与目的相匹配的是A、遇到涝害时及时排水——减弱呼吸作用 B、安装二氧化碳缓释器——促进光合作用 C、利用温控装置夜晚降低温度——促进蒸腾作用 D、往透气性差的土壤中掺沙子——增加土壤肥力(4)、图1甲、乙为植物细胞内的某种结构，①、②是发生在其中的生理过程。下列叙述正确的是
A、植物的每个细胞都能进行①、②过程 B、甲是叶绿体，①过程能够分解有机物 C、乙是线粒体，②过程能够释放能量 D、①、②过程既有物质变化又有能量变化 -
19、某生物兴趣小组结合无土栽培装置(图甲)、光照强度与二氧化碳吸收量曲线(图乙)、叶片横切面结构(图丙)，探究植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的规律及农业生产应用，请据图作答：
(1)、图甲为无土栽培装置，风机持续向栽培槽通入气流，主要是为根细胞的作用提供充足氧气，避免根部缺氧烂根，培养液主要为植株提供水和 ， 这两种物质主要通过图丙的[ ](填数字)运输。(2)、植物体内水分绝大部分通过图丙中[⑤]以水蒸气形式散失，该生理过程为作用，可拉动水和无机盐在导管中向上运输。(3)、图乙曲线MN段表示植物(填“进行”或“不进行”)光合作用，但( 吸收量为负值，原因是。(4)、图乙中光照强度达到a点(P点)后，二氧化碳吸收量不再上升，此时限制光合作用速率的主要环境因素是；为了提高产量，可在夜间适当降低蔬菜大棚温度，该做法的目的是在夜间抑制蔬菜的呼吸作用，减少了的消耗。(5)、因温室大棚恒温恒湿，空间密闭，如果连作单一蔬菜、单一瓜果，则容易滋生虫害，请你写出一条建议或措施，在温室大棚内不喷洒农药的情况下即可防虫或减少虫害：。 -
20、随着人们生活水平的日益提高，人们关注的不仅是美食的味道，对食品安全与健康也提出了更高的要求。下图1为人体消化系统示意图，图2为平衡膳食宝塔。回答下列问题：
(1)、人体的消化系统是由消化腺和组成。其中最大的消化腺是[ ]。(2)、图1中能初步消化蛋白质的器官是[ ]。(3)、某人为达到减肥目的，去医院切除了一段小肠，以降低小肠的能力，但这样做会影响人体健康。所以，《国民营养计划(2017~2030)》给出建议：平时应注意和合理运动。(4)、图1展示了人体的吸收器官，请找出最主要的吸收器官，并写出其与吸收功能相适应的结构特点。(一条即可)(5)、图2中第三、四层的食物有利于中小学生的生长和发育，主要是这两层食物中富含的是建造和修复身体的重要原料。(6)、某同学偏爱肉食、甜食，体重明显超重，请根据均衡膳食有利健康的基本要求，为该同学提出一条合理建议：。