相关试卷

  • 1、水是生命之源,一切生命活动都离不开水。人体每天必须通过各种途径摄入适量的水分,以保障各项生命活动的正常进行。表一是健康成年人平均每日获得和排出的水量;图一是心脏及其所连接血管的示意图。据此回答下列问题:(填写示例:[①]主动脉)


    食物

    饮用

    细胞呼吸作用产生


    获得的水分

    1000mL

    1200mL

    300mL


    呼出空气

    皮肤散失

    尿液排出

    粪便排出

    排出的水分

    350mL

    500mL

    150mL

    表一

    (1)、由表一可知,从食物中摄取水是人体获得水分的一种途径,请同学们思考:食物中的水经吸收进入血液后,由下腔静脉进入图一中的[] , 再由血液循环将其运输到全身各处,参与生命活动;人体内多余的水分主要以的形式排出。
    (2)、细胞呼吸作用产生水主要在线粒体处进行,所需要的氧是通过呼吸系统获得的。氧进入人体后,从图一中的[]进入心脏,该类型血管的功能是
    (3)、某同学在学习尿液的形成和排出后,特意进行了一次尿常规检查,得到的结果如下图:(注:“+”表示有,“-”表示无)

    样品

    检测项目

    该学生检测结果

    正常参考值

    尿检

    葡萄糖

    -

    -

    蛋白质

    ++

    -

    红细胞

    +

    -

    96

    95-97(g/100mL)

    尿素

    1.9

    1.8-2.0(g/100mL)

    该同学的尿液中出现蛋白质和红细胞,说明肾单位中的可能出现病变,导致作用的完成受到影响。

  • 2、“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”。动作图解如图一;图二表示人体肺泡和血液之间的气体交换示意图,A、B代表生理过程,C、D代表不同物质,甲、乙、丙代表三种不同的血管;图三表示肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图。请据图回答问题:

    (1)、当异物经咽、喉堵住气管时,会引起呼吸困难。此时,救护者可按照图一中所示方法施救,使被救者膈顶部上升,肺内气压(填“小于”“等于”或“大于”)外界气压,形成较大的气流把异物冲出,此生理过程对应图二中的(填“A”或“B”)过程和图三中的(填“ac”或“ce”)段曲线。
    (2)、图二中C表示的物质是。呼吸道通畅后,图二中物质D进入血液是通过作用实现的。
    (3)、图二中,甲、乙、丙三种血管中,乙便于与肺泡进行气体交换的结构特点是(写一条即可)
  • 3、“民以食为天”,人们摄入的大分子有机物,必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答:

    (1)、图1中的①过程开始发生的部位是图2中的(填字母标号),表示的物质是 , 最终在图2中的(填字母标号)中被分解为可吸收的葡萄糖。
    (2)、图2中曲线Y最终的消化产物是
    (3)、图2中表示脂肪消化过程的曲线是(填“X”或“Y”或“Z”),判断依据是:
  • 4、习近平主席曾指出:“我们要像爱护眼一样保护自然和生态环境”。下列与保护自然和生态环境不符合的是( )
    A、为维持好碳-氧平衡,应大力提倡植树造林 B、为应对“温室效应”引发的气温升高问题,应多开空调 C、为提高农作物产量,应合理使用农药和化肥 D、为保护赖以生存的水环境,生活污水、工业废水要处理后排放
  • 5、激素在人体内含量极少,但对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要调节作用。下列关于激素的叙述中,不正确的是( )
    A、内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内毛细血管,随血液循环输送到全身各处 B、生长激素由垂体分泌,幼年时生长激素分泌不足会导致人患呆小症 C、甲状腺激素可以促进代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 D、情绪激动时,大脑皮层特别兴奋,促使肾上腺分泌较多的肾上腺素
  • 6、无论是简单的还是复杂的活动,都主要靠神经系统来调节,神经调节的基本方式是反射。如图是反射的结构基础——反射弧的结构模式图,下列相关的叙述中,正确的是( )

    A、若图表示缩手反射,则A感受到针刺激后,能够将刺激直接传递给B B、若图表示排尿反射,当b受到损伤时,不能排尿,但是有尿意 C、若图表示膝跳反射,则B代表大脑皮层,能控制小腿的弹跳 D、若图表示听见铃声进教室的反射,则C代表腿部皮肤中的神经末梢
  • 7、某人骑摩托车时,非常不幸的遭遇了意外,当时他未戴头盔,导致头部遭遇到猛烈的撞击而受伤,他的症状表现为有心跳、有呼吸,但不能自主活动,也没有意识,则该人的神经系统可能没有受到损伤的部位是( )
    A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓
  • 8、春暖花开的季节,我们走进大自然,映入眼帘的是五彩缤纷的美景,萦绕耳畔的是婉转动听的鸟语。下列相关的叙述中,不正确的是( )
    A、美景反射来的光线依次经过瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体,最后在视网膜形成物像 B、近视眼的人看远处美景时,物像落到视网膜前方,应配戴凹透镜加以矫正 C、耳蜗内有对鸟鸣声波敏感的细胞,能将声音信息通过听觉神经传到大脑的一定区域 D、遇到巨大声响时要张口或闭口、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡
  • 9、人体生命活动产生的废物必须及时通过各种途径排出体外。下列人体产生的废物中,只有一条排出途径的是( )
    A、 B、无机盐 C、尿素 D、二氧化碳
  • 10、人在参加劳动或体育活动时,心跳会加快,这样可以保证心脏输出的血量能够满足机体的需要。如图为人心脏工作示意图,下列相关的叙述,不正确的是( )

    A、一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程 B、图1表示左右心房收缩,将血液压出心房,进入心室 C、图2表示左右心室收缩,血液从动脉泵出,流向全身 D、图3表示左右心房舒张,左右心室收缩,血液流回心房
  • 11、健康体检是在身体健康时主动到医院或专门的体检中心对整个身体进行检查,可以了解自身的身体状况。医生在验血时一般从肘窝处的静脉进行采血,如图表示静脉的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、生活在平原地区的人,进入高原的初期,血液中的红细胞数目会增加,其意义是( )
    A、增强运输氧的功能 B、增强包围、吞噬病菌的功能 C、增强止血、加速凝血的功能 D、增强运输体内产生的废物的功能
  • 13、古训“食不言,寝不语”。吃饭时不能说笑是有科学道理的,其主要原因是( )
    A、说笑不利于保护声带 B、说笑会影响唾液分泌,不利于消化 C、说笑时飞沫四溅,易传播疾病 D、说笑时食物易误入气管,引起剧烈咳
  • 14、食品安全问题,关乎公民的生命安全和身体健康。下列关于食品安全的做法,不正确的是( )
    A、购买食品时,要注意是否有食品生产许可证编号 B、买肉时,一定要看是否是检疫合格的 C、为了不浪费,发芽的马铃薯在去掉芽之后可继续食用 D、浸泡、冲洗、削皮都可以减少蔬菜、水果表面的农药残留物
  • 15、某生物兴趣小组探究馒头在口腔中的变化时,设计了如下图所示的实验。下列相关的叙述中,不正确的是( )

    A、本探究实验的变量是清水 B、①中清水的量与②中唾液的量应相同 C、放入37℃的水中保温的目的是模拟口腔温度 D、滴加碘液后,①号变蓝,②号不变蓝
  • 16、2022年12月4日,圆满完成神舟十四号载人飞行任务的航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲,在医监医保车上吃上了返回地球后的第一顿饭:面条、小米粥、羊肉、蔬菜水果等。下列食物中,哪一种既能为人体生命活动提供能量,又富含建造和修复身体的重要原料?( )
    A、面条 B、小米粥 C、羊肉 D、蔬菜
  • 17、如下图所示,甲表示某地男女生身高增长速度曲线,乙表示睾丸和卵巢的发育趋势。

    下列相关的叙述中,正确的是( )

    A、图甲中,女生开始身高突增的年龄早于男生 B、图甲中,男生一般在13岁时身高就达到最高 C、图乙中,A表示卵巢,B表示睾丸 D、图乙中睾丸和卵巢的发育只对身高突增有影响
  • 18、人类新个体的产生,要经历精子和卵细胞的结合,在母亲体内完成胚胎发育,再由母体产出的过程。下列关于人生殖过程的叙述,正确的是( )
    A、精子、卵细胞分别由精囊腺和卵巢产生 B、精子与卵细胞结合的场所是子宫 C、胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养 D、从受精卵开始到第8周,胎儿发育成熟
  • 19、“人类从哪里来?”尽管历史悠远,扑朔迷离,但科学的发展,正为此勾画出日益清晰的轮廓。下列关于人类起源和发展的描述,正确的是( )
    A、达尔文在进化论中提出,人类起源于现代类人猿 B、少女露西的骨骼化石可作为古人类能直立行走的证据 C、古人类在进化过程中,先学会制造工具,后学会使用工具 D、古人类的大脑越来越发达,与学会用火烧烤食物没有关系
  • 20、如表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验过程,请根据此表回答问题。

    实验处理步骤

    试管1

    试管2

    试管3

    加入的物质

    馒头碎屑、2毫升唾液

    馒头碎屑、2毫升清水

    馒头块、2毫升唾液

    搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    不搅拌

    保温

    37℃水浴、10分钟

    37℃水浴、10分钟

    37℃水浴、10分钟

    加入碘液

    2滴

    2滴

    2滴

    (1)、以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取试管和试管为一组对照实验。
    (2)、若以试管1和试管2为一组对照实验,则实验的变量是
    (3)、加入碘液振荡后不变蓝色的为试管
    (4)、通过本实验得出的结论是
上一页 1123 1124 1125 1126 1127 下一页 跳转