相关试卷

  • 1、耳是我们聆听世界的窗口。下列关于耳的叙述错误的是( )
    A、鼻咽部感染,细菌可通过咽鼓管引发中耳炎 B、遇到巨大声响时,可张嘴、堵耳以保护鼓膜 C、有人容易晕车是因为其内耳的前庭和半规管过于敏感 D、长时间戴耳机听音乐,会对鼓膜造成伤害
  • 2、一位B型血的妇女急需输血,下列最理想的人选是( )


    年龄(岁)

    35

    32

    13

    60

    血型

    AB

    B

    B

    O

    性别

    A、 B、 C、 D、
  • 3、组成人体呼吸系统的器官不包括( )
    A、 B、咽和喉 C、气管 D、口腔
  • 4、下图所示途径中,不会传播艾滋病的是( )

    A、①②③ B、①③⑤ C、②④⑥ D、④⑤⑥
  • 5、“注意安全,健康生活”应是每一个青少年生命成长的信条。下列有关做法错误的是( )
    A、扑灭电器火灾首先要切断电源 B、发现流感不可自行购买处方药 C、一次性少量吸食毒品危害不大 D、未满16周岁不可以骑电动车
  • 6、下列症状与可能原因不相匹配的一组是( )
    A、夜盲症——缺乏维生素A B、失去听觉——鼓膜穿孔 C、植物人——大脑严重受损 D、糖尿病——甲状腺激素分泌不足
  • 7、假设你是一名营养师,请判断下列饮食方案不合理的是( )
    A、糖尿病患者应多吃含淀粉的食物 B、坏血病患者要补充新鲜的水果、蔬菜 C、高血压患者的饮食要清淡少盐 D、肥胖症患者应控制高热量食物的摄入
  • 8、我市为贯彻落实“双减”政策,构建学校“五育”并举格局,要求各校丰富课后延时服务,开展各种体育运动。如图表示人体运动涉及到的部分器官和系统的关系,图中序号①、②、③表示生理过程。请据图回答问题:

    (1)、食物中的淀粉在中最终分解为葡萄糖,经过①吸收作用进入血液,通过血液循环运输到骨骼肌细胞。
    (2)、血液经过程②变成含氧丰富的(选填“动”或“静”)脉血,氧气最先到达心脏的 , 再经(选填“肺”或“体”)循环输送到骨骼肌。
    (3)、氧气进入骨骼肌细胞后,在细胞内的中参与有机物的氧化分解,为运动提供所需的
    (4)、如果运动过后口渴又没及时补充水分,此时肾脏中肾小管的作用会增强。
  • 9、2024年3月7日是第十九个世界肾脏日,今年肾脏日的主题是“全民肾脏健康:推进公平的医疗服务和优化的药物治疗实践”。图甲是肾单位结构模式图;表格中液体A、B、C分别取自图甲中的不同部位,其中各成分含量的单位为克/100毫升。请分析回答下列问题:

    成分

    液体A

    液体B

    液体C

    蛋白质

    8.00

    0.00

    0.00

    葡萄糖

    0.10

    0.10

    0.00

    无机盐

    0.72

    0.72

    1.10

    尿素

    0.03

    0.03

    1.80

    (1)、正常人的血细胞在图甲中流动的路径是:(用数字和箭头表示)。
    (2)、分析表格中液体的成分可知液体B是 , 储存在图甲[]中与液体B相比,液体C中不含葡萄糖的原因是
    (3)、慢性肾病的早期会出现肉眼可见的血尿,尿液中泡沫增多(蛋白尿)等症状,最可能是图甲中[]发生病变,通透性增加所致。

    科研人员为研究慢性肾病患者的盐代谢功能,进行了如下实验。科研人员选取了正常组(20人)和患病组(20人),在实验开始前的48小时内,为正常组和患病组均提供含盐量相同的食物,并检测正常组和患病组每天尿液中无机盐的含量(如图一所示),还同时监测正常组和患病组的肾动脉血压(如图二所示),请据图回答问题:

    (4)、观察图一得到的实验结果是:。由图二可知,当人体每天排出无机盐量大于2mg时,患病组肾动脉血压(用“高于/等于/低于”)正常组。长此以往,这种现象会加重肾脏的负担,引起高血压等并发症。根据以上情况,科研人员尝试设计调整饮食方案:将患病组再平均分为2组,甲组给予正常饮食,乙组给予低盐饮食;一段时间后,测量甲、乙两组的肾动脉血压(如图三)。分析图三,你可为慢性肾病患者饮食提供的建议是:
  • 10、眼睛是心灵的窗户,我们从外界获得的信息中,大多是来自视觉。请依据所学知识,分析图回答下列问题:

    (1)、如果眼球的前后径过长,或者(填图中序号)曲度过大且不易恢复原大小,就会导致近视,近视眼可以通过佩戴透镜加以矫正。
    (2)、过马路时,绿灯发出的光线进入人的眼睛,在(填图中序号)上形成物像,通过视觉神经将信息传递给(填结构名称)形成视觉。
    (3)、每年有因不遵守交通规则而导致的意外伤害,严重的可能会变成植物人。植物人有呼吸、有心跳,但不能自主活动,没有意识或者意识朦胧。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是图中的(填图中序号)。
    (4)、完成反射的结构基础是反射弧,由五个部分组成,图中⑤是反射弧结构中的
    (5)、结合生活实际,请写出预防近视的做法(写出一条即可)。
  • 11、下面是某同学为探究呼吸作用进行的系列实验,实验数据记录在表格中。请结合表格中的数据和图中实验进行分析,回答下列问题:

    气体成分

    吸入气体中的含量(%)

    呼出气体中的含量(%)

    氮气

    78

    78

    氧气

    21

    16

    二氧化碳

    0.03

    4

    0.07

    1.1

    其他气体

    0.9

    0.9

    (1)、从表中数据可知:呼出气体中的氧气含量比吸入气体中的氧气含量
    (2)、按如图所示装置及操作说明进行实验,探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳多”,实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于状态。
    (3)、实验中通入乙瓶的是。(填“空气”或“呼出的气体”)

    实验现象:瓶中的石灰水浑浊程度大。

    实验结论:人体呼出气体中有较多的二氧化碳。

    (4)、呼出的气体中较多的二氧化碳最终来自于细胞的(填写生理活动),二氧化碳通过作用从组织细胞进入毛细血管。
  • 12、小雨同学想探究“馒头在口腔中的变化”,他进行了三种处理(如图):

    I、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌

    Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌

    Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌

    (1)、以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选两组作对照实验。
    (2)、若将3支试管都放入37℃的温水中,5—10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现号试管不变蓝,原因是
    (3)、为什么要把3支试管放在37℃的温水中?
    (4)、若用①号和②号试管进行对照实验,是为了探究对馒头的消化作用。
    (5)、在人体内,食物中的各类营养物质被消化的主要场所是 , 人体消化液中不含消化酶的是
  • 13、小秦同学在进行仙人球嫁接时,不小心扎到手后,手立即缩回(如下图所示),并感到了刺痛。有关此过程的叙述,正确的是( )

    A、完成缩手反射必须要大脑皮层的参与 B、缩手反射的感受器和效应器是相同的 C、上述过程在⑥的特定区域形成了痛觉 D、若②受损,则能感到刺痛却无法缩手
  • 14、观察如图尿液形成过程示意图,分析下列说法正确的是( )

    A、肾单位由①②③构成 B、③是肾小球,起过滤作用 C、尿液中出现红细胞是图中④发生病变 D、与②内的液体相比,⑤内液体中的尿素明显减少
  • 15、“眼观六路,耳听八方”出自《封神演义·第五十三回》,意思是“眼睛能看到四面八方,耳朵同时察听各方而来的声音”。下列有关视觉和听觉的描述正确的是( )
    A、形成听觉的部位在鼓膜 B、视网膜上能形成清晰的物像 C、患近视的人可配戴凸透镜矫正视力 D、只要耳的结构完好无损,就可以形成听觉
  • 16、某人因车祸失血过多危及生命需大量输血,经化验知其血型为A型,医生给他输血时应输的最佳血型是( )
    A、A型 B、B型 C、AB型 D、O型
  • 17、图为人体血液和血细胞的组成图,下列有关说法错误的是( )

    A、血细胞中能穿过毛细血管壁具有吞噬作用的是① B、②为血小板,具有凝血和止血的作用 C、③呈两面凹的圆盘状,可用于失踪儿童与亲人的遗传信息比对 D、大面积烧伤病人应输入的血液成分是④
  • 18、图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图,下列说法正确的是( )

    A、生活在平原地区的人进入高原的初期,④的数目会增加 B、③能释放与血液凝固有关的物质,具有止血和凝血功能 C、血细胞中数量最多的是①,有炎症时①的数目会明显增加 D、②的主要作用是运载①、③、④,运输营养物质和代谢废物
  • 19、神经元的结构如图所示,相关说法中不正确的是( )

    A、①是树突,④是轴突 B、②为细胞体,其内有细胞核 C、神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位 D、④能接收其他神经元传来的刺激,并传给细胞体
  • 20、脑是人体的重要器官,是人体的司令部,能够指挥人的行动、产生思想和情感、进行认知和决策,是认知、情感、意志和行为的生物基础。下列关于脑的说法中错误的是( )

    A、图中②的主要功能是维持身体平衡 B、图中①的表面是大脑皮层,是调节人体生理活动的最高级中枢 C、图中③可以调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动 D、图中①、②、③共同组成了神经系统的中枢部分
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