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1、据图回答问题
(1)、图1中主要起放大作用的是和。(2)、在对光调光时，要调节两个目镜间距离以适应 ， 用调节亮度。在调焦观察时，把玻片标本放在上，固定好，通过调整来移动玻片。(3)、某同学在用低倍镜观察切片时，发现视野中有一黑点，移动装片黑点不动，转换物镜后黑点仍在。由此可判断黑点应在上。(4)、小明使用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图2中甲所示，若要观察的物像达到图2中乙所示效果，他应将装片向移动。(5)、在观察中物镜由10×换为40×时，视野的亮度变化是（填“变亮”或“变暗”）。(6)、在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头（如图3所示），若要使视野中看到的细胞数量最少应选用的镜头组合是______（填序号）。A、甲和丙 B、乙和丁 C、乙和丙 D、甲和丁 -
2、如图是细胞结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A、②能控制物质的进出 B、⑥是细胞的控制中心 C、③是所有植物细胞都有的结构 D、乙图所示为动物细胞，没有细胞壁、液泡和线粒体 -
3、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位是（ ）A、口腔内上壁 B、牙齿 C、舌头 D、口腔内侧壁
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4、下面四组都属于生物的是（ ）A、太阳、细菌 B、蘑菇、钟乳石 C、河水、木耳 D、含羞草、生石花
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5、如图为洋葱细胞，刺激性物质主要存在于（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
6、洋葱结构和功能的基本单位是（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
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7、我国科学家首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其合成原理如图所示。该人工合成淀粉装置可以模拟植物叶肉细胞中的（ ）
A、叶绿体 B、细胞核 C、线粒体 D、液泡 -
8、能决定人体面部特征的物质主要存在于细胞的（ ）A、线粒体 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
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9、将人的皮肤细胞置于培养瓶中培养，培养出的人造皮肤可以解决大面积烧伤病人的植皮难题。以下物质中，培养瓶中不需要添加的是（ ）A、水 B、二氧化碳 C、葡萄糖 D、无机盐
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10、小明想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（ ）
A、正确的操作顺序是b→d→c→a B、a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴 C、用显微镜观察该装片前无需用碘液染色 D、b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水 -
11、小红同学制作了一台“水滴显微镜”（图1），可实现图2显微镜相似的成像效果；小红在显微镜下观察到图3和图4的两个视野，完成下面小题
(1)、图1可通过伸缩支架通过较大幅度升降来调节水滴与标本之间的距离，这相当于显微镜结构中的（ ）A、目镜 B、细准焦螺旋 C、反光镜 D、粗准焦螺旋(2)、视野中物像有点模糊需要调节图2中的（ ）A、2 B、3 C、4 D、6(3)、要使视野由图3变为图4，小红操作步骤排序正确的是（ ）①转动转换器 ②调节细准焦螺旋 ③调节粗准焦螺旋 ④向左移动玻片
A、④③① B、④①② C、①③② D、③①②(4)、显微镜开启微观世界的大门，关于显微镜的说法正确的是（ ）A、放大倍数越大，视野越明亮、细胞越大 B、字母“b”在显微镜下看到的物像是“p” C、如果物像位于视野的右上方，应该将玻片向右上方移动，才能使物像移到视野中央 D、显微镜物镜的镜头越长，放大倍数越小 -
12、使用显微镜观察细胞时，在光线较暗的条件下，为了让物像更清晰明亮，应调节的结构是（ ）A、物镜 B、粗准焦螺旋 C、反光镜 D、细准焦螺旋
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13、周末，老师带领生物兴趣小组的同学们到附近的公园观察生物，下列同学们的做法不正确的是（ ）A、观察植物时要注意植株的形态 B、观察植物时注意不要破坏植物 C、只记录自己熟悉的花草和小动物 D、观察动物时要注意它们的生活环境
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14、实验室有如下一些镜头可供选择，要使观察到的物像最大，应选择的镜头为（ ）
A、④和⑤ B、②和③ C、①和④ D、④和⑥ -
15、杜鹃花种类繁多，花色绚丽，其花瓣颜色由细胞内的色素（一种有机物）决定。如图为植物细胞的结构示意图，下列关于色素的叙述不正确的是（ ）
A、色素主要储存在④液泡中 B、沸水能破坏②细胞膜使色素流出 C、色素的不同是由③细胞核控制的 D、色素主要是通过⑤线粒体合成的 -
16、如图是制作和观察人口腔上皮细胞临时装片的过程，以下说法正确的是（ ）
A、制作临时装片正确的操作顺序是c→a→b→d B、图片c中滴在载玻片中央的液体是清水 C、口腔上皮从结构层次来分析属于组织 D、用碘液染色后颜色最深的结构是细胞质 -
17、小麦是日常生活中常见的农作物，同样也是重要的粮食来源之一“春种一粒粟，秋收万颗子”，兴趣小组的同学探究了小麦的生长过程，如图一是小麦籽粒的结构图，图二是小麦根尖的结构。请阅读回答问题：
(1)、小麦种子萌发需要的营养物质来自（填序号）。培养一段时间后，小麦种子萌发了，观察发现最先突破种皮的结构是5。(2)、如图二根尖包括四个区域，吸收水分和无机盐的主要部位是① ， 此处的表皮细胞向外突出，形成 ， 大大增加了吸收水分和无机盐的面积。综上所述，生物体的结构与是相适应的。(3)、根能够不断生长，这是图二中②和③共同作用的结果。 -
18、某校生物兴趣小组为了探究“玉米种子萌发的环境条件”，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置30粒玉米种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，一段时间后记录玉米种子萌发的情况如下表，请分析回答下列问题。
装置
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
棉花干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
种子萌发数
27
0
28
0
温度
25℃
25℃
25℃
4℃
(1)、若将甲组和乙组进行对照，实验变量是。比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是。若将甲组和丙组进行对照，说明不是种子萌发的必需条件。(2)、他们设计的实验中包含了组对照实验。若要探究温度对玉米种子萌发的影响，可以选择两组进行对照。(3)、甲中有3粒种子没有萌发，可能的原因有①已死亡的种子 ②被虫子咬掉胚的种子 ③正处于休眠的种子 ④保存完好的种子
(4)、实验所用种子为什么不能只用1粒？。 -
19、请根据下面大豆种子和玉米种子的结构示意图，回答问题。
(1)、大豆种子和玉米种子结构的相同点是都有和；玉米的种子有片子叶。(2)、大豆种子的胚由图中（填序号）几部分组成，它是新植物的幼体。豆腐的营养物质主要来自于大豆种子中的（填序号）。(3)、在玉米种子纵剖面上滴一滴碘液，遇碘变蓝的结构是（填序号），说明该结构中含有。 -
20、每年春天，部分学校都会出现“水痘疫情”。水痘是由水痘——带状疱疹病毒引起的原发感染病，是以较轻的全身症状和皮肤黏膜上分批出现的斑疹、丘疹、水疱和痂疹为特征的急性传染性皮肤病。多见于儿童，具有高度的传染性，易造成小区域的流行，愈后可获终身免疫。请分析回答：(1)、带状疱疹病毒从传染病的角度分析，它属于。当带状疱疹病毒侵袭人体后，可刺激淋巴细胞产生 ， 能够将抗原清除。该免疫类型为（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 这种免疫类型与下列不同的一项是
A.患过天花的人以后不会再患天花
B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
C.得过甲型流感的人体内产生抗体
D.接种卡介苗可预防结核病
(2)、学校为了防止学生之间的交叉感染，一是对出现患有水痘的同学让其到医院隔离治疗，这属于传染病预防措施中的；二是要经常开窗户通风；三是可以对健康的同学注射疫苗，从免疫的角度看，疫苗属于（填“抗原”或“抗体”）。(3)、患过水痘的学生以后不再患水痘，但仍然有患其他传染病的可能性，这说明抗体具有性。