相关试卷
- 2017年四川省内江市中考生物试卷
- 2017年山东省泰安市肥城市中考生物模拟试卷
- 2016-2017学年山东省潍坊市高密市四中文慧学校七年级下学期开学考试生物试卷
- 2016-2017学年山东省临沂市沂水县沂新中学七年级下学期开学生物试卷
- 2016-2017学年山东省菏泽市东明县七年级上学期期末生物试卷
- 2015-2016学年山东省青岛市胶南市大场中心中学七年级上学期第一次月考生物试卷
- 2015-2016学年山东省临沂市七年级上学期段测生物试卷
- 2015-2016学年山东省临沂市平邑县街道一中、赛博中学等学校七年级上学期元旦联考生物试卷
- 2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷（5）
- 2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷（4）
-
1、高原鼠兔擅长翻土挖洞，繁殖能力强，喜欢啃食植物的根、茎、叶。随着畜牧业的发展，当地草原退化，鼠兔成了人们认为的主要“元凶”。下图所示为某高原生态系统的部分食物网。请完成下面小题。
(1)、图示食物网中，所含有机物总量最多的生物是（ ）A、高原植物 B、金雕 C、高原兔 D、狼(2)、下列选项中，正确表示了一条完整食物链的是（ ）A、鼠兔→狼→金雕→细菌、真菌 B、高原植物→高原兔→狼 C、高原植物→鼠兔→金雕 D、金雕→藏羚→高原植物 -
2、下图是某生态系统中物质流动的部分示意图，⑤主要为微生物，下列叙述错误的是（ ）
A、图中所有生物构成一个生态系统 B、②所含能量的多少影响③的数量 C、鸟也可能是杂食动物 D、图中仅包含一条食物链 -
3、生物的生存依赖一定的环境，下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（ ）A、沙漠中植物稀少——环境影响生物 B、大树底下好乘凉——生物影响环境 C、蚯蚓疏松土壤——环境影响生物 D、蒺藜的果实上长有刺——生物适应环境
-
4、下面是“绿叶在光下制造有机物”探究实验的示意图，请分析并回答：
(1)、步骤①将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是。(2)、部分遮光处理：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，其他部分不作处理，目的是。将盆栽植物移到阳光下照射，叶片见光部分为组，遮光部分为组。(3)、经过碘液染色后在步骤⑦中可以看到的实验现象是：叶片的见光部分遇到碘液变成了 ， 遮光部分遇到碘液。(4)、结论：是光合作用的产物；是植物制造淀粉（有机物）不可缺少的条件。(5)、某同学的白衣服被草汁液染上了绿色，依据步骤④可以用（选填“清水”或“酒精”）帮他溶解掉绿色。(6)、农业生产上，常常通过促进光合作用来提升农作物的产量，请写出一种提高产量的措施：。 -
5、在电影《哪吒2》中，哪吒的师父太乙真人用莲藕为他重塑肉身，但哪吒必须通过“莲藕生物知识大考验”才能成功复活!快来帮哪吒填空，助他顺利重生吧!请据图回答问题。
(1)、哪吒的新身体是用莲藕锻造的，莲藕是莲茎，属于器官，专门用来储存（填“淀粉”或“蛋白质”）。(2)、当莲子“觉醒”时，（填序号）像哪吒的风火轮一样率先突破重围，发育成根；而两片在出土前为哪吒提供能量，出土后逐渐脱落，像“混天绫”一样完成使命。(3)、哪吒的师父说：“莲花是被子植物，因为它的种子有包被，不像松果那样‘裸奔’!”(4)、莲藕的根尖是它的“生长先锋”，分为四部分：其中[D] ， 像一顶小帽子保护根尖；[C]区细胞分裂最快，像哪吒的“变身速度”。(5)、莲花能发育成一个莲蓬，一个莲蓬中有多颗莲子（果实），说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的。中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心由图中莲子胚的（填序号）构成。(6)、在影片中，太乙真人的体型堪称“神仙届的重量级选手”，自带3D环绕特效的肚腩和圆滚滚的脸蛋。如果你是哪吒，为了师父的健康着想，请写出其中一条建议。 -
6、花生又名落花生，是一年生草本植物，题34图为花生的一生过程图，据图回答：
(1)、花生种子萌发时，中的营养物质逐渐转化并输送给其他结构。(2)、花生植株生长的过程中，③与吸收水分和无机盐相适应的结构特点是。(3)、花生在花尚未开放时，雄蕊中的成熟花粉落到柱头上后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出 ， 把精子送入胚珠受精，由此判断花生的传粉方式是。(4)、“地上开花、地下结荚”是指花生的（器官）在土壤中发育成熟，这也正是落花生名字的由来。尝试分析“入地结荚”的生物学意义：。(5)、“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，很形象地描述了花生，这里的“麻屋子”指的是 ， 由发育而来；一颗花生米属于（填“组织”或“器官”）。(6)、在花生开花结果期应增施肥，有利于促进植株的生长，提高花生的品质和产量。 -
7、百合花象征着百年好合，常用于婚礼上，表达对新人的祝福。如图为百合花结构示意图，其中能产生精子的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
8、如图是昆嵛山常见的绿步甲和冰清绢蝶两种不同的昆虫，要弄清楚这两者在形态结构以及生活习性上有哪些差别，下列说法正确的是（ ）
A、需进行较长时间的观察，同时积极思考 B、只需用肉眼观察即可，不用借助其它任何观察工具 C、要实事求是，全面、仔细观察，无需与他人交流 D、观察过程中，可以根据自己的喜好进行记录 -
9、明代《农政全书》中记载了详细的植棉方法，其中“打叶掐尖”的目的是（ ）A、降低植物蒸腾作用 B、降低植物呼吸作用 C、促进开花结果 D、去除顶端优势促进侧枝生长
-
10、源于韶关市翁源县三华镇的三华李，爽脆清甜，果大且果皮呈紫红色，是中国国家地理标志产品。请完成下面小题。(1)、三华李具有滋阴健脾、利水消肿、清热解毒的功效。其可食用部分是由花的哪一结构发育而来（ ）A、胚珠 B、子房 C、子房壁 D、受精卵(2)、三华李的花称为李子花，李子花雌蕊的组成不包括（ ）A、花丝 B、花柱 C、柱头 D、子房(3)、开花季节若遇到阴雨连绵的天气，常会造成三华李的减产。这主要是由于哪个环节受到影响（ ）A、开花 B、传粉 C、生根 D、结果(4)、李子花可以依靠蜜蜂进行传粉，下列哪项不属于李子花的特点（ ）A、香气扑鼻 B、有香甜的花蜜 C、花粉具有黏性 D、花粉轻小而且数量多(5)、如图是李子花的结构示意图，下列有关说法错误的是（ ）
A、①是雄蕊，由花药和花丝组成 B、①②是花的主要结构 C、完成受精后④会凋落 D、所有的花都具有①②③④ -
11、小华在观察黄嘴白鹭时，可以注意下列几个方面，说法错误的是（ ）A、运动方式 B、形态特点 C、是否食用 D、生活环境
-
12、移栽黄瓜幼苗时，根部总是带一个土坨，目的是（ ）A、保护幼嫩的茎 B、保护根毛 C、促进水分蒸发 D、防止烂根
-
13、
生物学社团的学生开展“校园绿化设计”的项目式学习活动。
【项目一】校园为什么要绿化
第一组同学选择校园中的塑胶跑道（A处）、足球场草坪（B处）、教学楼花园（C处）3处地块，连续5天测定了正午12点时的温度和湿度，取其平均值并记录于下表中。
地块
相对湿度/%
温度/℃
塑胶跑道
70.0
31.6
足球场草坪
74.4
28.6
教学楼花园
76.0
28.0
（1）分析数据可知：植物绿化越丰富的场地 ， 这依赖于绿色植物的作用。测定数据过程中，同学们发现花园里的空气比足球场草坪和跑道上都清新，这是因为植物光合作用向空气中释放了大量。
【项目二】调查校园绿化情况
经调查，校园绿化面积达到65%，植物种类丰富，疏密相间，生长总体良好。操场边有约10m2绿地被同学踩踏，土壤变硬且板结，植物几乎死亡；教学楼前大榕树下植物长势不好。
【项目三】改善校园绿化
（2）大榕树下需要改种一些合适的植物，经测定，正午时分树下的光照强度约为32500lux，下图是一些植物的最适宜光照强度分布，据此判断，树下适宜改种的图中植物是。
（3）操场边的板结绿地改造前要进行 ， 以保障移栽植物根系的呼吸作用。移栽前可对移栽植物进行的处理有（写一条即可）。改造完成后，同学们在操场边绿地竖起了告示牌，请你为告示牌设计一句宣传语：。
-
14、阅读材料，回答问题。
材料一：镁元素是合成叶绿素的必需元素，缺少镁元素时，叶片会出现“缺绿”症状，进而导致农作物产量和品质下降。
材料二：常见的补镁方法有土壤施肥和叶面喷肥。土壤施肥一般把镁肥溶入水中，随浇水施用；叶面喷肥时，镁肥主要通过气孔进入叶片并被叶肉细胞吸收。
材料三：植物叶片结构示意图如图所示。
(1)、镁元素主要参与植物的作用；与正常植物相比，缺镁植物的“缺绿”的部位是材料三中的（填写序号）。(2)、对于大多数植物来说，为了促进镁肥吸收，叶面喷肥时应喷在植物叶片的（选填“背面”或“正面”）；土壤施肥时，吸收镁肥的部位是根尖的区，镁肥被吸收后通过管运输到叶片的“缺绿”部位。 -
15、
生芽是一种广受喜爱的火锅食材，其含有的白藜芦醇在抗氧化、预防和治疗肿瘤、心血管保护等方面具有显著功效。为研究氯化钠溶液和苯丙氨酸溶液促进花生芽产生白藜芦醇的最佳处理条件，科学家进行了一系列研究，以下为生物社团学生参与该研究性学习的实验记录。
【活动一：认识花生芽】
（1）花生芽的主要食用部分（如图框中）由花生种子的发育而来。
【活动二：发芽率测定】
社团学生测定两种溶液对花生种子发芽率的影响，实验设计和数据记录如下表所示。
等级
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
实验设计
a
萌发种子数/粒
49
48
41
48
49
发芽率/%
b
（2）请在表格a处画出该组的实验设计图。
（3）b处的发芽率是。
【活动三：数据与结论】科学家测定两种溶液的浓度、生长天数对花生芽中白藜芦醇含量的影响，结果如下图所示。
（4）分析数据可知：促进花生芽产生白藜芦醇的最佳处理条件是 ， 第5天采收获得的白藜芦醇浓度最高。
【活动四：自制花生芽】氯化钠和苯丙氨酸的相关信息如下表所示：
身份信息
用途
价格
购买途径
氯化钠
是食盐的主要成分
10元/千克
超市、网购等
苯丙氨酸
是一种人体必需的氨基酸
200元/千克
通过化学品供应商购买
（5）家庭自制花生芽时，你愿意选择哪种处理条件？请阐述理由：。
-
16、
生命通过生殖而延续，绿色开花植物和人类的生殖有很多相似之处。生物兴趣小组经过充分讨论，制作了“生命传承的共同密码”汇报图。图一是花的结构示意图；图二是女性生殖系统结构图；图三为人类辅助植物生殖过程；图四是试管婴儿技术示意图。请回答以下问题（在[ ]中填写图中对应的序号，“横线”上填文字）。
【结构之同】
（1）绿色开花植物和人类都会产生生殖细胞，植物的精子在花的[ ]中产生；人类的卵细胞在[ ]中产生。
【过程之同】
（2）二者的生殖过程都经过精子与卵细胞结合，形成。
【技术之同】
（3）某些情况下，绿色开花植物和人类都需要借助辅助生殖技术繁育后代。图三展示的是人类辅助植物（选填“传粉”或“受精”）的过程；图四展示的试管婴儿技术代替了女性[ ]的部分功能，试管婴儿技术培育的胚胎发育的主要场所是[ ]。植物体细胞克隆技术现已广泛应用，未来人类也有望通过体细胞克隆技术产生新生命，你是否支持人类体细胞克隆技术的发展和应用？请说明理由：。
-
17、如图是深圳市男孩和女孩身高增长速度曲线图，相关说法正确的是（ ）
A、11岁时，男生身高增长最快 B、11岁之后，男生身高增长速度将趋于减慢 C、12岁时，男生身高增长速度快于女生 D、女孩进入青春期的平均年龄比男孩平均年龄晚 -
18、精准调控环境条件可以大幅提高温室大棚内蔬菜的产量。以下调控措施不能提高产量的是（ ）
A、适时增补二氧化碳 B、调控温度减小昼夜温差 C、延长蔬菜光照的时长 D、提高大棚内光照强度 -
19、为探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响，同学们设计如图装置开展探究实验。下列相关叙述正确的是（ ）
A、单位时间内，金鱼藻冒出的气泡越少，说明光合作用强度越强 B、更换灯管的颜色，可探究光照强度对光合作用强度的影响 C、LED灯管调至不同级别，可探究光照时长对光合作用强度的影响 D、向收集的气泡中伸入带火星的木条，木条复燃，证明该气体是氧气 -
20、如图为我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉的示意图。请依据所学知识分析，下列说法中错误的是（ ）
A、此技术实现了无机物向有机物的转化 B、该技术可消耗大气中的二氧化碳，有利于维持碳氧平衡 C、人工合成淀粉最需要的原料是氧气和二氧化碳 D、该生产设备模拟了细胞中叶绿体的功能