初中生物济南版-试题列表-第52页

1、下列微生物与其所生产的食品对应关系错误的一组（）

A、黄色短杆菌--味精 B、酵母菌--做馒头 C、醋酸菌--制泡菜 D、乳酸菌--制酸奶

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2、结合“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验，回答下列问题。

(1)、两实验的第一步都是用洁净的将盖玻片和载玻片擦拭干净。而第二步制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验，在载玻片的中央滴的是；制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验，在载玻片的中央滴的是。

(2)、盖盖玻片：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓地盖在被观察的材料上，避免产生。

(3)、染色：在盖玻片的一侧滴1~2滴，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润。

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3、如图是显微镜下观察到的动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。

(1)、人们通过观察发现，除外，无论是植物、动物，还是细菌、真菌，它们都是由构成的。

(2)、若图甲是用10×目镜和40×物镜组合的显微镜观察到的，则放大倍数是倍。

(3)、图乙中，在光学显微镜下不易看清楚的结构是[1] ，在它的外面还有6这一结构对细胞起和作用。

(4)、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自[4]。

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4、观察双目显微镜结构示意图，据图回答下列问题。

(1)、对光时，打开显微镜电源开关，将载物台降到最低处，转动[2] ，使低倍物镜对准。

(2)、调光时，调节[1]间距以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。

(3)、单目显微镜调焦是转动粗准焦螺旋，使上升或下降，而双目显微镜调焦是转动粗准焦螺旋，使[4]上升或下降。

(4)、当视野中物像不清晰时，转动[6]使物像更加清晰。

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5、写出下列俗语或诗句描写的生物的主要特征。

(1)、朵朵葵花向太阳——生物能。

(2)、野火烧不尽，春风吹又生——生物能。

(3)、种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有的特性。

(4)、一母生九子，九子各不同——生物具有的特性。

(5)、近水楼台先得月，向阳花木易为春——生物的生活需要。

(6)、红豆生南国，春来发几枝——生物能。

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6、阅读下列材料，回答相关问题。

珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。珊瑚虫大多群居生活，虽然虫体会一代代死去，但是他们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类的生存需要阳光和温暖的环境，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。此外，在这片海洋中，海草也是常见的生物之一，它们柔软的叶片随水流摇曳，为许多海洋生物提供了栖息和庇护的场所。

(1)、珊瑚虫是生物吗？（填“是”或“不是”），请说出一条理由：。

(2)、珊瑚虫一般在温暖的浅水区生活，依靠藻类给它提供，进行呼吸。

(3)、某同学取海草制成临时装片，用显微镜观察时，发现海草细胞有而动物细胞没有的结构是、液泡和。

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7、下列有关显微镜的操作步骤的叙述，错误的是（　　）