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1、小明同学对广州海珠国家湿地公园生态系统中的植物进行调查，部分植物的分类如图所示。请完成下面小题。
(1)、根据上图植物的主要特征判断，下列对应关系正确的是A、1类植物属于蕨类植物 B、2类植物属于苔藓植物 C、3类植物属于单子叶植物 D、4类植物属于被子植物(2)、结合上图的进化趋势，下列有关植物繁殖与环境的叙述错误的是A、1类植物的繁殖过程离不开水环境 B、从1类植物到2类植物，繁殖过程对水的依赖逐渐减弱 C、3类植物通过种子繁殖，对水环境的依赖显著升高 D、3类和4类植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖(3)、小明记录的植物调查结果部分如下：①阴湿地面上的葫芦藓；②林下的鳞毛蕨；③岸边的落羽杉；④果园区的荔枝。若将上述植物按结构由简单到复杂的顺序排列，正确的是A、①→②→③→④ B、①→③→②→④ C、②→①→③→④ D、④→③→②→① -
2、 我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如下图所示，下列说法正确的是（ ）
A、我们食用的大米主要来自水稻种子的子叶 B、精白米在适宜条件下可以萌发长成幼苗 C、水稻种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶 D、水稻种子中的营养物质主要储存在胚乳中 -
3、 研究发现，窗帘长期不清洗会滋生大量细菌和霉菌，其中细菌数量最高可达 个/平方厘米，远超安全标准，易危害居家健康。结合微生物的相关知识，下列关于细菌结构特征的说法，正确的是（ ）A、细菌是多细胞的原核生物 B、细菌细胞内含有叶绿体 C、细菌是单细胞生物，无成形的细胞核 D、细菌与霉菌细胞内都具有成形的细胞核
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4、图中这只酷似“披着树叶的小羊”的海洋软体动物是一种海蛞蝓，被形象地称为“叶羊”。它出生的时候其实是透明的，但当它吞食了藻类之后，会“夺取”藻类中的叶绿体，变成绿色。变绿后的叶羊，可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。请完成下面小题。
(1)、海蛞蝓结构和功能的基本单位是（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统(2)、海蛞蝓酷似“披着树叶的小羊”被称为“叶羊”。与海蛞蝓相比，树没有的结构层次是（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统(3)、下列无脊椎动物中，与海蛞蝓属于同一类群的是（ ）A、蚯蚓 B、蜗牛 C、水母 D、海星(4)、下列关于海蛞蝓变绿前后细胞中能量转换器的叙述，正确的是（ ）A、变绿前细胞中的能量转换器只有叶绿体 B、变绿前细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体 C、变绿后细胞中的能量转换器只有线粒体 D、变绿后细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体 -
5、眼虫是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能够独立完成生命活动。下列有关眼虫的叙述，错误的是（ ）A、能用鞭毛在水中运动 B、能自己制造有机物 C、能对外界刺激作出反应 D、通过神经对刺激作出反应
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6、随着智能家居的普及，指纹锁被越来越多的人使用。由于每个人的指纹都不一样，指纹锁通过识别指纹特征来验证身份。决定人体指纹特征的遗传物质主要存在于细胞的（ ）A、细胞膜 B、细胞质 C、线粒体 D、细胞核
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7、图中的甲、乙分别代表动物细胞和植物细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则B区都有的细胞结构是（ ）
①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞核 ④细胞质 ⑤线粒体
A、①②③④ B、①②④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤ -
8、图是小华制作的细胞模型示意图，模型中使用橡皮泥小球和短棒分别表示细胞中的（ ）
A、细胞膜 细胞质 B、细胞质 线粒体 C、细胞核 细胞质 D、细胞核 线粒体 -
9、 下列各图分别表示番茄植物的不同结构层次，请按照植物体结构层次由小到大的顺序进行排序，正确的是（ ）
A、①→②→③→④ B、②→①→③→④ C、③→④→②→① D、④→③→①→② -
10、 中华白海豚是粤港澳联合承办的全运会吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”的原型。以下关于中华白海豚的特征中，最能判断它属于哺乳动物的依据是（ ）
A、生活在海洋中，体表光滑无鳞片 B、体温恒定，用肺呼吸 C、胎生并用乳汁哺乳幼体 D、体型较大，运动能力强 -
11、 窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长，这一现象主要体现了生物（ ）A、能进行呼吸 B、能繁殖后代 C、能对外界刺激作出反应 D、有遗传和变异的特性
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12、建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简单，是大棚种植常选的果蔬作物。请回答：（括号里填写序号或字母，横线上填写文字）
(1)、图一为番茄叶片结构示意图，根据对叶片结构的观察，图中1和4属于组织；有机物的合成主要发生在图一中的[]中。(2)、图二为番茄叶片进行的生命活动模式图，能为番茄的生命活动提供能量的是[]。(3)、图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，曲线中的e点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是为了避免蒸腾作用过强，关闭了图一中的部分[]所致。(4)、若夜间适当降低大棚内的温度，图三中的a点会（填“上移”或“下移”）。图二中B所示生理过程对应图三曲线中的段（填图中字母表示）。一天中有机物积累最多的时刻是点（填字母）。 -
13、阅读下面资料，回答问题：
“天宫课堂”第三课于2022年10月12日在中国空间站开讲。航天员向我们展示了水稻和拟南芥的种植情况，水稻已经抽穗，完成了从“种子到种子”全生命周期的培养，并且发现了奇妙的吐水现象；在实验舱内的植株茁壮生长时，地面对照实验也在同步进行，两者最明显的区别是“在微重力环境下，天上植物的株形不是很整齐，有的长歪了，有的躺平了，不能完全整齐的朝着一个方向生长，另外拟南芥生长明显变慢，有的也已开花”。这些种植实验为将来建立太空稳定的生命支持系统提供了可靠的数据。
(1)、我国在国际上首次完成了从“种子到种子”的水稻全生命周期空间培养实验，水稻需要经过开花、、和结果的过程才能完成全生命周期。水稻开花结果，这反映了生物能的特征，花、果是水稻的器官。(2)、要让拟南芥和水稻种子萌发，需要在天宫实验箱中提供充足的空气、一定的水分、。当种子萌发时，最先突破种皮的是。为了保证种子的发芽率，你认为航天员会挑选怎么样的水稻种子带到天宫？、（至少答出两点）。(3)、资料中水稻的“吐水”现象是植物作用所致的。在微重力环境下，植物生长散失的水汽难于凝结回归到土壤，为了解决这个问题，科学家们通过增加冷凝区的设计，使水汽重新冷凝并导入土壤盒内，实现了太空密闭环境下水的 ， 提高了水的利用率。 -
14、富士是我国苹果的主栽品种，由于产地与气候条件的不同果实品质存在差异。光质变化对植物的果实品质影响显著，为探究不同光质补光对富士苹果果实品质的影响，科研团队进行了相关实验：(1)、【实施实验】
①选取生长状况的苹果树48株，平均分成组。该实验的变量是。
②第1组不进行补光处理，目的是。其他组在每天5：00-7：0018：00-21：00两个时间段进行补光，处理方式有蓝光、红光、红蓝混合光照射。
③50天后，从每组果树上摘取2个果实，测果实中的可溶性糖及花青素含量，结果如图所示：
注：可溶性糖含量越高，味道越甜。花青素含量越高，果皮外观品质越佳。
(2)、【实验结论】红和蓝两种不同光质的补光，对果实品质的作用是（填“相同”或“不同”）的。从味道和色泽综合考量，采取的补光方式最好。(3)、【原理分析】补光处理一方面能促进叶片作用，制造更多的（如可溶性糖）；另一方面，充足的光照可促进花青素的合成，增加果皮细胞（填细胞结构名称）内花青中素含量，使果皮色泽更好。(4)、【生活联系】“印字”苹果（如图所示）是应用光照影响花青素合成的原理在苹果还未成熟时，贴上“福”字，成熟后把字撕开，就可以在果皮表面看到“福”字。在设计“福”字时，红色字体部分应该是（填“镂空”或“实心”）的。
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15、请根据下图双目电光源显微镜示意图将其使用步骤补充完整：（请在“____”上填名称，[ ]中填序号）
(1)、调试显微镜：①移动显微镜至距实验台边缘厘米左右，确认显微镜的目镜和物镜安装完成；打开显微镜的电源开关。
②转动[]转换器，使对准聚光镜。
③双眼注[]，调节两个目镜间距离以适应。调节光圈大小。调节亮度调节旋钮，感受视野亮度的变化。
(2)、放置玻片标本：①将要观察的玻片标本放在载物台上，旋开压片夹将其固定。
②调节横向及纵向手轮，将标本对准中央；
(3)、观察：①个从侧面注视物镜，转动[]使载物台上升至最高处。
②双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降，直至视野中看到物像。调节[ ]使物像更加清晰。
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16、大力植树造林，可以改善气候的原因是（ ）
①蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加
②呼吸作用旺盛，产生的水量增多
③光合作用旺盛，维持氧气与二氧化碳的平衡
④可以保持水土，防风固沙
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
17、如图是郁金香花的基本结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、郁金香花的主要结构是③④⑦ B、②中含有能发育成种子的胚珠 C、⑤是能够产生花粉的花药 D、⑥可以发育成郁金香的果实 -
18、下列植物的子房中含有胚珠数量最少的是（ ）A、番茄 B、花生 C、辣椒 D、水蜜桃
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19、如图为枝芽和枝条的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A、①是幼叶 B、B由①发育而来 C、②是芽轴 D、C由③发育而来 -
20、【主题思考】菠菜是广东地区比较常见的一种蔬菜，富含多种营养物质。某社会实践小组尝试利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如图所示。请完成下面小题。
(1)、菠菜吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（ ）A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠(2)、若水培的菠菜植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色，这种症状可能是缺乏（ ）A、含铁无机盐 B、含磷无机盐 C、含钾无机盐 D、含氮无机盐(3)、下列对菠菜幼苗生长的叙述错误的是（ ）A、幼根生长最快的部位是伸长区 B、当根毛细胞液浓度大于培养液浓度时，根才会吸水 C、培养液需含氮、磷、钾等多种无机盐 D、水分和无机盐通过筛管运输到叶(4)、在水中加入几滴红色食用色素，几个小时之后发现菠菜叶片中出现“红线”，拉动色素随水分向上运输的主要动力来自（ ）A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、吸收作用