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1、下列急救措施，正确的排列顺序是（ ）
A、①②③ B、③①② C、①③② D、③②① -
2、非处方药的简称是（ ）A、TOC B、OCT C、OTC D、TCO
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3、对一只生活在草原上的羊来说，影响它生活的因素是（ ）A、以羊为食的狼 B、草原上的动物和植物 C、阳光、温度、水、空气等非生物因素 D、除这只羊外的其他羊、其他生物和非生物环境
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4、下列微生物属于生产者的是（ ）A、根瘤菌 B、硫细菌 C、炭疽杆菌 D、黄曲霉菌
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5、在一块农田里，直接影响玉米生长的生物因素是（ ）A、阳光、水、空气、土壤 B、蚜虫、杂草、蝗虫、兔子 C、鸟、鱼、蛇、空气、狼 D、羊、兔子、狼、水、土壤
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6、某同学调查发现，鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。在探究实验中，把鼠妇置于一半较暗另一半较明亮的环境。下列曲线中能表示较暗环境中的鼠妇数量变化的是（ ）A、
B、
C、
D、
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7、某生态系统中，兔子和狼的数量保持相对稳定。当兔子数量增加时，狼因食物充足也会增多；狼增多后，兔子数量随之下降。这种现象体现了生态系统的（ ）A、能量流动 B、物质循环 C、自动调节能力 D、气候调节作用
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8、鸭梨的栽培方式如下图，这种栽培方式是（ ）
A、组织培养 B、扦插 C、嫁接 D、压条 -
9、观察如图鸡卵的结构，图中能发育成雏鸡的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
10、家蚕吐丝的阶段是（ ）A、卵期 B、幼虫期 C、蛹期 D、成虫期
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11、某同学通过学习后发现，珊瑚虫、涡虫、蛔虫、蝗虫等动物虽然都是“虫”，但在形态结构等方面却千差万别（如图），根据所学知识回答下列问题。
(1)、图中的生物均属于无脊椎动物，它们体内都没有由脊椎骨组成的。(2)、观察图片可知，珊瑚虫身体呈辐射对称，涡虫身体呈对称。(3)、与珊瑚虫和涡虫相比，蛔虫的生活方式属于寄生，寄生在人体内会导致蛔虫病，请你写出一条预防蛔虫病的具体措施。(4)、蝗虫属于节肢动物，其体表具有 ， 可减少体内水分蒸发，利于其适应干燥的陆地环境。(5)、除题中所示动物类群外，常见的无脊椎动物类群还有以蚯蚓为代表的环节动物等，蚯蚓比蛔虫运动更灵活的主要原因是。 -
12、认识种子的奥秘从解剖种子开始，下图分别为玉米种子和菜豆种子的结构示意图，据图回答下列问题。
(1)、图中，玉米种子和菜豆种子都具有的结构是和胚，胚由图中的（填序号）构成，能发育成新植株。(2)、比较玉米种子和菜豆种子的结构，玉米种子有片子叶，而菜豆种子有两片子叶。(3)、菜豆种子的子叶为胚的发育提供营养，而玉米种子为胚的发育提供营养的结构是⑦ ， 在该结构上滴一滴碘液，该结构变成蓝色，说明其主要成分是。(4)、玉米和菜豆都属于种子植物，同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物之所以更适应陆地环境的原因是（写1点即可）。 -
13、同学们经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，明白了许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，看到了生命的奇妙变化。如图甲为人体的结构层次示意图，图乙为番茄植株的结构示意图。请据图回答：
(1)、从一个受精卵细胞发展成一个完整的你的过程中，细胞主要经历图甲的过程。图甲中，②③表示过程，通过②③过程，人的细胞数目不断增加；④表示的是过程，通过这一过程，相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的。(2)、请结合图甲，用文字和箭头对你的结构层次从微观到宏观进行准确地描述：。(3)、图乙是一株完整的番茄植株，具有六种器官，其中③④⑤称为器官。与你的结构层次相比，番茄植株的结构层次中没有这一层次。 -
14、《诗经·小雅·鹿鸣》中的“呦呦鹿鸣，食野之苹”描述了一群鹿儿呦呦欢鸣，在那原野悠然自得地啃食艾蒿的场景。如图为鹿的体细胞和艾蒿叶肉细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。
(1)、表示艾蒿叶肉细胞结构的是图（填“甲”或“乙”）。(2)、鹿的体细胞和艾蒿叶肉细胞共有的结构是（填序号）。(3)、用艾蒿制作的传统糕点味道独特，与这一独特味道有关的物质主要存在于图中的[②]中。使艾蒿叶呈现绿色的细胞结构是（填结构名称）。(4)、鹿的体细胞和艾蒿叶肉细胞共有的能量转换器是。(5)、鹿和艾蒿的结构和功能的基本单位都是细胞，细胞的生活靠细胞各种结构的分工合作，下列细胞结构与其功能的关系，不正确的是________（填字母）。A、细胞壁——控制物质的进出 B、细胞核——控制生物的生长、发育和遗传 C、叶绿体——将光能转换成化学能 D、细胞质——生命活动的重要场所 -
15、绚丽多彩的生活离不开各种各样的植物。如图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。根据松、竹和梅的种子外是否有果皮包被，以下分类正确的是（ ）
A、松和竹是裸子植物，梅是被子植物 B、松是裸子植物，竹和梅是被子植物 C、竹是裸子植物，松和梅是被子植物 D、梅和竹是裸子植物，松是被子植物 -
16、2025年11月19日，同学们前往南宁市园博园开展了研学活动。在研学过程中，同学们看到了藻类、苔藓植物和蕨类植物等，这些生物与人类生活密切相关。下列说法不正确的是（ ）A、藻类可以释放氧气，也可以用于工业和医药等 B、苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C、蕨类植物可食用、药用、观赏等 D、形成赤潮的主要原因是苔藓植物大量繁殖
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17、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点。有关叙述正确的是（ ）
A、Ⅰ可表示有茎叶分化 B、Ⅱ可表示分布在水中 C、Ⅲ可表示用孢子繁殖 D、Ⅳ可表示有输导组织 -
18、如图为“探究草履虫趋性”的实验，下列有关叙述不正确的是（ ）
A、草履虫的运动与纤毛的摆动有关 B、图甲中，食盐对于草履虫是有利刺激 C、图乙中，草履虫将向肉汁方向运动 D、实验结果说明草履虫能对外界刺激作出反应，且能趋利避害 -
19、下列不属于单细胞生物的是（ ）A、大肠杆菌 B、变形虫 C、水绵 D、酵母菌
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20、如图是动、植物细胞分裂过程示意图。下列说法正确的是（ ）
A、图A表示动物细胞分裂，图B表示植物细胞分裂 B、细胞分裂都是细胞质先分成两份，细胞核再分成两个 C、分裂产生的新细胞与原细胞染色体的形态和数目不相同 D、若细胞中的染色体数目为n，在分裂过程中，染色体的数目变化是：n→2n→n