初中生物济南版-试题列表-第32页

1、运动时佩戴包裹紧实的护肘、护膝等护具可避免关节受伤，这些护具的作用相当于题图结构中的（）

A、① B、② C、③ D、⑤

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2、下列动物与其主要运动方式的对应关系，正确的是（）

A、蜗牛——游泳 B、青蛙——跳跃 C、大象——爬行 D、蝙蝠——行走

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3、酷爱吃生鱼片或饮用生水的人，容易被华枝睾吸虫和蛔虫等感染，这两种寄生虫适应寄生生活的共同特征是（）

A、身体细长，呈圆柱形 B、体表有角质层 C、消化器官简单，生殖器官发达 D、有口无肛门

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4、徐悲鸿擅长画马，李苦禅擅长画鹰。“马”的奔放、“鹰”的冷傲都给人以美的享受。请结合所学知识回答与马、鹰有关的问题：

(1)、马善于奔跑，这是因为它具有由、关节和组成的运动系统有关。图甲所示其关节结构示意图，关节周围由包裹着，使关节更加的；关节内部形成密闭的【③】关节腔内有关节头与关节窝的表面有，可以减少摩擦，缓冲震动。

(2)、上图乙、丙分别是鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官的示意图。观察图乙可以看出结构【2】上有利于附着发达的，牵动鸟的两翼完成飞行动作。观察图丙可知，与鸟的肺相连的结构【5】这些结构的存在，使鸟能够完成的呼吸方式是，提高了肺内气体交换的效率。

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5、动物的运动和行为都有利于动物寻觅食物和躲避敌害，使得动物能更好的生存和繁殖。利于种族的延续。

材料一：动物通讯行为是动物个体间信息交流的过程，也是动物生命活动中的重要表现形式之一。昆虫多采用视觉通讯、听觉通讯和化学通讯；蜜蜂科以“舞蹈”告知蜜源位置信息：坐科通过腹部的荧光吸引配偶。

材料二：生物学家曾做过这样的实验：把章鱼放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃上乱碰，不会绕过玻璃板去捕捉食物。经过多次碰撞之后，才能学会绕圈取食，而猴子只要尝试一次就学会了绕选取食。

材料三：蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王，工蜂的任务主要是采集食物、哺育幼虫、筑巢等工作，蜂王的任务是产卵．雌蜂负责交配。

(1)、材料一：动物的通讯方式有、、。

(2)、材料二：猴子的生殖发育特点是，该方式提高了后代的率。

(3)、材料二：从获得途径看，章鱼和猴子的行为属于，是在因素的基础上，由和而获得。

(4)、由资料三可以判断，蜜蜂是具有行为的动物。

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6、为探究“蚂蚁是怎样进行通讯的”。实验小组的同学进行了以下实验设计：

①用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图所示）

在B岛上放置甜食。

②诱捕蚂蚁，释放30只于A岛。

③观察：开始有一只蚂蚁爬向B岛，两只蚂蚁爬向C岛，随后三只蚂蚁都返回A岛。不一会儿，蚂蚁们都纷纷爬向B岛，通过仔细观察发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物，请根据实验回答问题：

(1)、本实验作出的假设是：。

(2)、蚂蚁必须来自（填“同一”或“不同”）蚁穴，实验前蚂蚁应处于状态。

(3)、实验能不能只用2只蚂蚁？，原因是。

(4)、小明探究的这种行为是蚂蚁的行为，从获得途径看，这种行为是蚂蚁的行为。

A．防御 B．觅食 C．社会 D．繁殖 E．先天性 F．学习

(5)、用两把镊子将连接AB的小木条与连接AC的小木条进行交换。继续观察，蚂蚁会先通过“桥”爬向岛。则可得出结论：。不能用手直接拿小木条交换，是因为。

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7、如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑥鸽子，⑥家兔⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。

(1)、根据体内有无脊柱，可以将上述动物分为动物和动物。

(2)、①⑦的共同特征是。

(3)、③能在水中生活，是因为它可以用呼吸，用游泳。

(4)、⑧能真正适应陆地生活，是因为其和摆脱了对水环境的依赖。

(5)、②的呼吸结构是，因为该结构中含有丰富的。

(6)、上述动物中，属于恒温动物的是。（填序号）

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8、下列各项中不属于社会行为的特征的是（　　）

A、成员之间有明确的分工 B、群体内部往往形成一定的组织 C、群体内个体数量很多 D、有的群体还形成等级

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9、下列动物的行为中，属于社会行为的是（　　）

A、猎豹捕食受伤的鹿 B、蚊子叮咬水牛的皮肤 C、草履虫向着有肉汁的一侧移动 D、雄狒狒相互撕咬争夺首领

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10、下列不属于动物个体间信息交流的是（）

A、繁殖季节萤火虫向异性发出闪光 B、黄鼬受到危险的刺激时会迅速释放臭气 C、母鸡发现食物后发出“咯咯咯”的叫声呼唤小鸡 D、黑长尾猴发现危险时发出叫声以警示同伴

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11、以下些行为属于动物的学习行为（　　）

A、工蜂采蜜 B、蜘蛛结网 C、鹦鹉学舌 D、蜻蜓点水

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12、大马哈鱼洄游产卵，从行为的获得途径和行为的功能两个角度分析，所属的行为类型分别是（　　）

A、繁殖行为、本能 B、先天性行为、学习行为 C、先天性行为、繁殖行为 D、学习行为、繁殖行为

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13、鲫鱼受到攻击或危险时会释放出告警外激素。鱼类的嗅觉对这种激素很敏感，微量告警外激素就会引起整个鱼群逃离，现选一足够大的长方形鱼缸（如图），两端用细铁丝网隔出A，B两室，使水流可以自由通过。将数条鲫鱼放入鱼缸中央，然后将一尾鲫鱼去掉几片鳞片，使其释放告警外激素后，放入A端小室，同时在B端放入一尾正常的鲫鱼。