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相关试卷

  • 1、叶脉是叶片的“骨架”，具有作用。叶脉中有两种管道：能输导水和无机盐；能输导叶肉细胞制造的有机物。

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  • 2、叶肉中的组织接近上表皮，细胞呈圆柱形，含较多，排列得比较紧密和整齐；组织接近下表皮，细胞形状不规则，含较少，排列比较疏松。

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  • 3、表皮上的气孔由成对的细胞围成的，气孔可以张开或关闭，是气体和水的门户。

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  • 4、叶片的表皮由一层、无色透明的细胞组成，细胞外壁上有一层透明而不易透水的。因此，表皮既能 ， 又可以防止叶片过多地散 ， 还对叶片有作用。

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  • 5、观察叶片结构，需将叶片加工成临时 ， 放在倍显微镜下观察。

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  • 6、植物的多数叶片的上表面呈色，而下表面呈色。

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  • 7、同一枝条上的许多叶片呈式排列，这样有利于接受阳光的照射。

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  • 8、是植物体进行光合作用的主要器官。

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  • 9、小红学了绿色植物的光合作用、呼吸作用等内容后，在老师的帮助下，设计了如图所示的实验装置。请据图回答问题：

    (1)、在盛有干种子的瓶中加适量水，过一段时间后种子的作用会加强，致使玻璃瓶内气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的作用增强。
    (2)、如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的作用会减弱，原因是；幼苗的作用也会逐渐减弱，原因是。
    (3)、分析上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的关系是。

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  • 10、深秋的一天，小亮帮父亲把刚收获的玉米粒摊开晾晒。他发现，玉米堆中心部位有点烫手，这是为什么？请你告诉他其中的原因（    ）
    A、植物光合作用积累的热量 B、玉米粒吸收水中的热量 C、玉米粒呼吸作用释放的热量 D、植物蒸腾作用释放的热量

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  • 11、呼吸作用是生物体的共同特征，下列说法正确的是（    ）
    A、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强 B、贮藏水果、蔬菜可以增加氧气浓度以降低呼吸作用 C、呼吸作用只有在有光的条件下进行 D、呼吸作用的实质是合成有机物，贮存能量

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  • 12、下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是（    ）
    A、细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料 B、有机物分解所释放的能量完全被细胞利用 C、有机物只能在有氧的情况下才能被分解 D、呼吸作用发生的所有活细胞中

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  • 13、连许多日阴雨天气，会导致玉米等作物被淹死。其原因是（    ）
    A、阴雨天气，玉米等作物无法进行光合作用，缺乏有机物 B、连续降雨田间积水较多，玉米等作物的根无法进行呼吸作用 C、连许多日阴雨天气，气温降低，玉米等作物无法适应低温环境 D、连续降雨田间积水较多，玉米等作物的根吸水过多

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  • 14、正确表达呼吸作用过程的反应式是（    ）
    A、水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B、有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 C、有机物+二氧化碳→水+氧+能量 D、水+氧→有机物+二氧化碳+能量

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  • 15、植物呼吸作用的产物包括（    ）
    A、氧和二氧化碳 B、氧和有机物 C、水和二氧化碳 D、水和有机物

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  • 16、将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里会熄灭，这是因为（    ）

    A、种子进行蒸腾作用产生氧气 B、种子进行呼吸作用吸入氧气产生二氧化碳 C、种子进行蒸腾作用产生二氧化碳 D、种子进行呼吸作用产生氧气和二氧化碳

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  • 17、探究：呼吸作用的原理在生产生活中有广泛应用

    举例说出呼吸作用在农业生产中的应用。

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  • 18、探究：植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量
    (1)、什么是呼吸作用？
    (2)、植物的呼吸作用有什么重要意义？

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  • 19、探究：植物体能进行呼吸作用
    (1)、在种子萌发时吸收氧气的实验中，煮熟种子的作用是什么？
    (2)、在种子萌发时吸收氧气的实验中，为什么要将实验装置放到温暖的环境中?
    (3)、分析种子萌发时吸收氧气的实验中所观察到的实验现象，能够得出的结论是什么?
    (4)、通过探究实验种子萌发释放二氧化碳，得出的结论是什么?
    (5)、通过探究实验种子萌发释放能量，得出的结论是什么?
    (6)、绿色植物的哪些部位能够进行呼吸作用？

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  • 20、人们在日常生活和生产实践过程中，经常会用到呼吸作用的原理。如储粮仓库的环境、湿度均控制在较低水平，同时还需隔绝 ， 以降低粮食的呼吸作用，实现粮食的长久贮存。请你在举出一个呼吸作用应用的实例。。

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