相关试卷
- 2017年四川省内江市中考生物试卷
- 2017年山东省泰安市肥城市中考生物模拟试卷
- 2016-2017学年山东省潍坊市高密市四中文慧学校七年级下学期开学考试生物试卷
- 2016-2017学年山东省临沂市沂水县沂新中学七年级下学期开学生物试卷
- 2016-2017学年山东省菏泽市东明县七年级上学期期末生物试卷
- 2015-2016学年山东省青岛市胶南市大场中心中学七年级上学期第一次月考生物试卷
- 2015-2016学年山东省临沂市七年级上学期段测生物试卷
- 2015-2016学年山东省临沂市平邑县街道一中、赛博中学等学校七年级上学期元旦联考生物试卷
- 2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷（5）
- 2015-2016学年山东省济宁市邹城五中七年级上学期段测生物试卷（4）
-
1、验证光合作用需要二氧化碳的实验中，实验材料要先进行进行黑暗处理的目的是。
-
2、验证植物进行光合作用需要叶绿素实验得出的结论是：光合作用需要。因此，绿色植物进行光合作用的场所是。
-
3、在验证植物进行光合作用需要叶绿素的实验中，银边翠叶片的部分与部分形成对照实验。实验结果是：滴加碘液后，银边翠叶片的部分呈现蓝色，部分呈不变蓝。
-
4、银边翠(或银边天竺葵）叶片的银边部分（填“含有”或“不含有”）叶绿素。
-
5、植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。
(1)、图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有。图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。一天内花生幼苗有机物积累最多的是乙图中的点（填字母）。(2)、为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下：将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，在一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，观察到的现象是：A部分 ， B部分 ， 说明。(3)、花生叶片的正面比背面更绿一些，是由于靠近正面的②细胞中含较多且排列 ， 靠近背面的⑤细胞中含较多且排列。 -
6、某同学为探究植物生理活动设计了下图所示的实验装置(其它条件相同)。下列分析错误的是（ ）
A、为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处一昼夜 B、乙瓶与丙瓶可构成实验对照组，实验变量是二氧化碳 C、甲、乙、丙、丁瓶中的叶片经脱色、染色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色 D、若丁叶片经脱色、染色后B部分变蓝，A部分不变蓝，则证明水是光合作用的原料 -
7、炎热夏季的中午，阳光过强导致气孔关闭，造成光合作用速率下降，其原因是( )A、多余的水分无法散失 B、水分无法运输 C、氧气不足 D、二氧化碳不足
-
8、关于绿色植物的光合作用对生物圈的影响，下列说法错误的是（ ）A、为生物圈中的其他生物的生存提供了食物 B、能够涵养水分、美化环境 C、释放氧气，维持大气中的碳氧平衡 D、为生物圈中的其他生物的生存提供了能量
-
9、一株大树的下部总有一些黄色的叶子。产生黄叶的原因是（ ）A、缺乏发营养 B、缺水 C、黄叶不能接受阳光照射，不能形成叶绿素 D、叶片过于鲜嫩，还没有变绿
-
10、人类现在利用的煤、石油等能源物质中的能量来自于（ ）A、地下核能 B、地球岩浆释放的能量 C、古代动物储存的能量 D、古代植物通过光合作用贮存的能量
-
11、下图是叶片结构是意图，请你结合图片回答下列小题
(1)、叶片进行光合作用的主要部位是（ ）A、结构① B、结构② C、结构③ D、结构④(2)、气体进出叶片的门户是（ ）A、结构① B、结构④ C、结构⑧ D、结构⑥(3)、在叶片结构中属于保护组织的是（ ）A、结构① B、结构⑧ C、结构⑦ D、结构①和④ -
12、下列措施中，提高农作物光合作用效率的是（ ）A、带土移栽 B、立体种植 C、松土排涝 D、地膜覆盖
-
13、靠近叶片下表皮的叶肉细胞含叶绿体少，排列疏松，被称为（ ）A、叶肉组织 B、栅栏组织 C、海绵组织 D、保护组织
-
14、探究点三：应用光合作用原理有助于提高农作物产量
什么是立体种植？采取这种种植方式有哪些优点？
-
15、探究点二：光合作用是生物圈中生命生存的基础
在生物界乃至整个自然界中，植物的光合作用有哪些重要的意义？
-
16、探究点一：叶是植物体进行光合作用的主要器官(1)、植物体同一枝条上的许多叶片呈镶嵌式排列，为什么？(2)、观察叶片的横切面结构为什么要制作很薄的临时切片?(3)、叶片的哪些细胞内部有叶绿体结构?叶片内叶绿体的分布有什么特点?(4)、叶片由哪几部分组成？(5)、你认为哪种环境因素可能对叶绿素的形成起着决定性作用?
-
17、在农作物种植技术上，可以采取多种措施增大单位空间的叶总面积，以提高利用的效率，如立体种植、合理密植等
-
18、植物的光合作用能够吸收和释放 ， 从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。
-
19、植物光合作用制造的淀粉等有机物，不仅是其自身的营养物质，还是动物和人的来源。光合作用转化光能并贮存在有机物里，这些能量是植物、动物和人的能量来源。
-
20、叶绿体中含有叶绿素等多种色素，叶绿素能够和光能，而且叶绿素只有在条件下才能形成。没有形成叶绿素时，叶绿体呈或色。