• 1、下图是某同学制作的肌肉牵拉骨运动的模型,下列选项中错误的一项(       )

    A、A所示硬纸板,模拟运动系统中的骨 B、B模拟运动系统中的关节,在运动中相当于杠杆 C、C所示松紧带,模拟运动系统中的肌肉,由肌腹和肌腱两部分构成 D、C模拟肱二头肌,收缩时可牵拉小臂,完成屈肘动作
  • 2、安徽省牯牛降国家级自然保护区,是安徽省第一个被批建的森林生态类型的国家级自然保护区。下面是某位同学对保护区内几种珍稀动物的介绍,不正确的是(  )
    A、大鲵﹣两栖动物,成体用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸 B、眼镜蛇﹣爬行动物,身体表面覆盖角质的鳞片 C、鸳鸯﹣鸟类,前肢变成翼,用肺和气囊进行气体交换 D、金钱豹﹣哺乳动物,体温恒定,胎生,哺乳
  • 3、肺炎常由病毒、细菌等刺激引起,患者的肺泡结构受损。雾化给药利用设备将药液雾化成小液滴,让患者吸入,是治疗肺炎的一种给药方式。下列相关叙述错误的是(       )
    A、药物需经血液循环方可到达肺泡 B、雾化治疗的药物可经口、鼻吸入 C、肺泡受损导致肺内气体交换能力下降 D、治愈后,血液为组织细胞供氧量恢复正常
  • 4、下列有关观察血液和血管实验的叙述,正确的是(       )

    A、可根据图一中2的血流方向判断1、3血管的类型 B、图一中三种血管内的血液流动速度速度为1>2>3 C、光学显微镜下可轻易观察到图二中3种血细胞的形态和数量 D、图二中①红细胞内均有明显的细胞核
  • 5、卷柏的根能从土壤分离,蜷缩似拳状,随风移动,再钻到土壤里遇水又可舒展,又名九死还魂草,如图中①,其中②③分别是孢子叶穗背腹面,④分别是大小孢子叶。据此判断卷柏(       )

    A、依靠孢子来繁衍 B、植物体还会开花 C、茎不发达,没有输导组织 D、根和苔藓植物的一样,属于假根
  • 6、花生植株长到一定时间会开花结果。剥开花生果实,可以看到里面有花生种子。下列关于花生结构层次的描述中,错误的是(  )

    A、花生种子只有细胞和组织2个层次 B、花生叶有细胞、组织和器官3个层次 C、花生果实有细胞、组织和器官3个层次 D、花生植株有细胞、组织、器官和个体4个层次
  • 7、如图所示,甲和乙是两类不同细胞的模式图,下列有关叙述正确的是(       )

    A、甲是动物细胞,乙是植物细胞 B、结构①在光学显微镜下不易看清楚 C、甲和乙结构中都有线粒体和叶绿体 D、洋葱鳞片叶的刺激性气味来自②
  • 8、如图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片的移动方向和选择的反光镜分别是(  )

    A、左下方、平面镜 B、左上方、凹面镜 C、右上方、凹面镜 D、右下方、平面镜
  • 9、在中华诗词宝库中有大量关于生物(生命现象)的实例及特征的描述,下列哪项可体现生物的生长、发育和繁殖现象(  )
    A、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭 B、满园春色关不住,一枝红杏出墙来 C、庄稼一枝花,全靠肥当家 D、春种一粒粟,秋收万颗子
  • 10、兴趣小组的同学欲通过杂交实验研究性状的遗传,参照孟德尔豌豆杂交实验成功的原因,分析以下做法不利于实验成功的是(  )
    A、选择豌豆做实验材料,自然状态下为纯种 B、选择果蝇做实验材料,生命周期短 C、需要列表记录每对杂交子代的性状以及数量 D、为节约时间,一次杂交进行多对性状的研究
  • 11、某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验,甲乙两组实验方法步骤如表,请分析表中信息并回答下列问题。

    步骤

    甲组

    乙组

    1

    取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),分别贴上编号为①、②的标签

    取一套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)

    2

    用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹,盖好封严,②号培养皿不做处理

    用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在培养基上轻轻涂抹,盖好封严

    3

    把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养,其他实验条件都保持一致

    把培养皿放在室内温暖环境下培养

    4

    每天观察一次,做好记录

    每天观察一次,做好记录

    (1)、甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是
    (2)、方法步骤中用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在培养皿中的培养基上轻轻涂抹,相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的哪一步骤
    (3)、推测甲组同学的实验方法步骤4中,能在号培养皿的培养基上观察到肉眼可见的菌落。
    (4)、高温灭菌的目的是
    (5)、通过该实验的实验结果,这对你搞好个人卫生有什么启示?
  • 12、请据图回答下列问题。

       

    (1)、如图中有细胞结构的是。(填字母)
    (2)、图中的A与B、C相比,在细胞结构上的主要区别是 , 通过产生新个体。
    (3)、图B所示生物直立菌丝顶端孢子为状。
    (4)、图A中的结构③,它使细菌能够
  • 13、请据图回答下列问题:

    (1)、在被子植物中,花、果实和作为分类的重要依据。
    (2)、图中的分类等级,包含生物种类最多的分类单位是
    (3)、已知巨蟹座多肉植物属于景天科石莲花属植物,则与图中的亲缘关系最近。
    (4)、牡丹素有“花中之王”的美誉,以黄、绿、肉红、深红、银红为上品,这体现了生物多样性中的的多样性。保护生物多样性最有效的措施是
  • 14、教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,并将结果记入档案,作为升初中以上学校的重要依据,其中100米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目。请联系有关知识结合下图回答下列问题:

       

    (1)、在做引体向上屈肘动作时,乙图中②状态是
    (2)、乙图中使①附着在肱骨上的结构是
    (3)、当关节面表面覆盖着光滑的[       ] , 可让关节变得灵活。
    (4)、运动前如果没有做充分的准备活动容易出现脱臼,脱臼是指甲图的(填序号)从关节窝里滑脱出来。
  • 15、小梅观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘一个洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
    (1)、黄蜂的生殖行为是(填“先天性行为”或“学习行为”),这种行为是由体内的决定的。
    (2)、小梅发现蜜蜂有明确的 , 有蜂后、雄蜂和工蜂,这说明蜜蜂是具有行为的动物;小梅还发现,当一只工蜂找到蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂个体间能够进行
  • 16、下图是五种常见动物,据图回答下列问题:

    (1)、A的体表有 , 起保护和防止体内水分蒸发的作用。
    (2)、C水陆两栖生活,用辅助肺呼吸。
    (3)、E和D相比,它在生殖发育方面的特点是胎生和
    (4)、依据动物身体内脊柱的有无,可将B、C、D、E归为动物。
    (5)、D特有的呼吸方式是
  • 17、病毒离开活细胞会变为
  • 18、巴斯德被后人尊称为“”。
  • 19、蚂蚁主要依靠进行信息交流。
  • 20、四大家鱼是指青鱼、草鱼、、鳙鱼。
上一页 474 475 476 477 478 下一页 跳转