初中生物苏教版（2024）-试题列表-第169页

1、2025年春晚扭秧歌、甩手帕的宇树人形机器人“火”出圈，以下说法正确的是（　　）

A、它能行走，所以是生物 B、它能根据指令做出动作，所以是生物 C、它不能说话，所以不是生物 D、它不能生长和繁殖，所以不是生物

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2、生物兴趣小组的同学在校园花丛旁用摄像机记录蜜蜂采集花粉的过程，这种科学方法属于（　　）

A、对比归纳 B、观察 C、分类 D、实验

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3、如图是人体细胞中与遗传有关的结构和物质，下列说法错误的是（）

A、①是遗传信息库 B、②在体细胞中成对存在 C、③不是遗传物质 D、④上的每一个片段都是基因

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4、

为了使同学们更直观地理解生态系统的组成与维持时间的关系，某学校的兴趣小组开展了“设计并制作生态瓶”的实践活动。回答下列问题。

【活动目标】

设计并制作能较长时间维持稳定的生态瓶。

【制定方案】

（1）确定生物种类及数量：查阅有关生态瓶的资料，选择金鱼藻、苹果螺、米虾、孔雀鱼等来制作生态瓶。孔雀鱼以米虾为食，据此推测放入孔雀鱼的数量应比米虾的数量。

（2）提供生活环境：向透明玻璃瓶中加入池塘水至合适的位置，并加入少许细沙。放入生态瓶中的池塘水和细沙（填“需要”或“不需要”）高温灭菌。

【制作与交流】

（3）同学们制作了甲、乙、丙三个生态瓶，如图8所示。图中乙和丙形成对照，可以探究对生态系统的影响；瓶中所放入的其他相关材料（如池塘水、细沙、不同种类的生物等）和观察条件（如温度）保持相同且适宜，目的是。

（4）请你推测甲、乙、丙三个生态瓶维持“生物均存活”时间最长的是，理由之一是金鱼藻可通过作用，为生态瓶中生物提供物质和能量。

（5）通过综合治理和生态修复，邕江从“污水横流”变为“水清岸绿”的南宁城市新名片。请举出一项治理和修复过程中可能采取的具体措施：，这项措施不仅改善了邕江水质，还对保护生物圈具有积极意义。

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5、小博所在的学校组织开展了“设计并制作一个可维持较长时间的生态瓶”的跨学科实践活动，下表为他们生物兴趣小组撰写的生态瓶设计说明书。请完成下面小题。

生态瓶设计说明书
	生态瓶规格	2000 mL 无色透明玻璃瓶
	加水	① mL的池塘水
	生物种类及数量	金鱼藻等水生植物5株、2条金鱼、2只小虾等动物
	其他	250g塘泥，铺满瓶底；250g粗砂砾，铺在塘泥上方
	所处环境	②温暖的

(1)、生态瓶是一个微型生态系统。在此生态系统中，生物与生态系统成分对应关系错误的是（　　）

A、金鱼——分解者 B、金鱼藻——生产者 C、小虾——消费者 D、塘泥中的微生物——分解者

(2)、请为该生物兴趣小组的同学完善生态瓶设计说明书，下列合理的是（　　）

A、①2000 B、①150 C、②黑暗处 D、②阳光处

(3)、金鱼藻数量的多少会影响生态瓶内的氧气量。下列实例同属于生物影响环境的是（　　）

A、骆驼刺的根系发达 B、蚯蚓疏松土壤 C、草盛豆苗稀 D、葵花朵朵向太阳

(4)、从“生态瓶的平衡维持”感悟“生物圈的保护”，下列解决措施中，不妥的是（　　）

生态瓶中的现象	对应生物圈中类似现象	解决措施
加入肉食性鱼，吃光其他鱼虾	生物入侵	A
取出大部分金鱼藻，动物死亡	乱砍滥伐	B
小虾数量太少，金鱼很快死亡	生态平衡失衡	C
二氧化碳浓度高，生物等因高温死亡	温室效应	D

A、加强边境检疫监管 B、推行可持续林业管理 C、草原增大牛羊放牧量 D、减少二氧化碳排放量

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6、近年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图，相关描述错误的是（　　）

A、①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B、经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C、②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D、经过程③后，细胞的形态结构，生理功能及遗传物质都发生了变化

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7、传统泡菜的制作利用了乳酸菌的无氧呼吸，发酵过程中会产生亚硝酸盐，危害人体健康。某生物兴趣小组为了探究哪种蔬菜适合作为泡菜的原料，进行了相关实验，并测定了亚硝酸盐含量。实验过程：①选择等量的新鲜蔬菜（白菜、芹菜、胡萝卜）；②加入适量的食盐和冷却后的调味料汁（花椒、姜片和辣椒等），浸没蔬菜即可；③盖上坛盖，向坛口的凹槽内注入清水，将泡菜坛放在阴凉处；④每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少测量3次，然后取平均值。

如图为兴趣小组依据测量结果绘制的亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图，分析并回答问题。

(1)、此实验的变量是。

(2)、制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是。

(3)、为提高测量亚硝酸盐含量的数据的准确性，实验中进行的相关操作是。

(4)、亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20mg/kg。分析曲线图可知，制作的泡菜天后食用更健康，3种蔬菜中，最适合作为泡菜原料。

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8、在综合实践活动中，生物小组的同学选择种植樱桃番茄。经历了播种、发芽、幼苗生长、开花结果等阶段，一个个饱满的樱桃番茄挂满枝头。

(1)、图甲表示樱桃番茄的生长过程，过程Ⅲ表示细胞，能形成不同的。

(2)、图中表示细胞分裂的是过程。（填序号）

(3)、成熟的樱桃番茄果实酸甜多汁，既可生食也可熟食，其属于（填“营养”或“生殖”）器官。将其果肉制成临时装片，观察到其液泡较大，果肉属于[e]组织。

(4)、图乙表示洋葱鳞片叶内表皮临时装片制作过程，正确顺序是（用“→”和字母表示）。进行步骤a时用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免盖玻片下出现。

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9、同学们在学科实践活动中观察了蚕豆的生长发育过程（如下图）。请结合所学知识，回答下列问题：

(1)、图甲是蚕豆种子的剖面图，乙是蚕豆的幼苗示意图。图甲中的（填种子结构名称）能发育成幼苗的根。

(2)、蚕豆种子萌发需要一定的条件，某同学设计实验进行探究。如下表：

编号	种子数（粒）	水分	温度（℃）	空气	发芽率（平均值）
甲	100	适量	5	充足	2.0%
乙	100	适量	25	充足	96.8%

请根据该表中的数据判断，蚕豆种子萌发需要适宜的。

(3)、在生长过程中，蚕豆的根从土壤中吸收水和，若土壤不能提供充足的该类物质，农民通常通过来补充。

(4)、图丙是蚕豆的花，花需要经过和受精后才有可能发育成果实。

(5)、图丁（豆荚）内有四粒种子，推测发育成该豆荚的子房中至少有4个。

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10、某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需要的环境条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答有关问题。

组别	装置标号	种子所处的环境			种子数	发芽率（%）
组别	装置标号	温度（℃）	湿度	光照	种子数	发芽率（%）
甲	A	25	潮湿	有光	100粒	96
甲	B	5	潮湿	有光	100粒	0
乙	C	25	干燥	无光	5粒	0
乙	D	25	潮湿	无光	5粒	100
丙	E	25	潮湿	有光	100粒	97
丙	F	25	潮湿	无光	100粒	98

(1)、甲组探究的问题是种子萌发所需要的环境条件是吗？

(2)、乙组设计的实验与甲、丙两组相比，在实验的设计上存在着缺陷，请指出问题：。

(3)、要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用组的实验装置进行探究实验。

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11、抗生素是真菌在生存竞争中产生的代谢产物，能抑制周围其它微生物的生存，从而获取更充足的养料和空间。青霉素是能够抑制多种细菌的广谱抗生素，几十年来，由于泛滥使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。请回答有关问题。

(1)、研究发现，青霉素使用之前，自然界中就已经存在青霉素抗药性细菌个体和敏感性细菌个体（不抗药），这表明生物界存在着现象。

(2)、患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，极少数抗药性强的细菌存活下来并繁殖后代。可见，青霉素对极少数细菌起到了作用。

(3)、上述过程表明，自然选择是自然界中的生物，以遗传和变异为基础，通过激烈的生存斗争，、不适应者被淘汰的过程。

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12、2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，其可爱的造型受到了世界各国人民的喜爱，冰墩墩的原型取自我国的国宝大熊猫。你知道吗？大熊猫也会和人类一样得白化病。2019年5月25日，在我国四川省首次发布了白色大熊猫照片，照片中大熊猫通体白色，没有了“黑眼圈”。专家分析认为，这只白色的大熊猫患上了“白化病”。如图所示为大熊猫的白化病遗传图，请回答下列问题。