• 1、下列有关细胞分裂、分化和生物体结构层次的描述正确的是(   )

    A、1表示细胞分裂,使细胞种类增加 B、2处四种组织所有的细胞形态相似,结构和功能相同 C、与棉花植株相比,人体多了4这一结构层次 D、生物体结构和功能的基本单位都是细胞
  • 2、下列关于图中植物体结构层次描述正确的是(   ) 

    A、细胞、组织、器官、植物体 B、植物体、器官、组织、细胞 C、器官、组织、器官、细胞 D、植物体、组织、器官、细胞
  • 3、下列关于人体组织的叙述,错误的是(   )
    A、血液和骨组织属于结缔组织,种类最多,分布最广 B、由形态相似,结构功能相同的细胞组合在一起构成了组织 C、不同的组织按照一定的次序结合在一起行使一定的功能构成系统 D、神经组织由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动
  • 4、新疆棉是棉纺织品生产的重要原材料来源,下列有关分析错误的是(   )

    A、B组织能够形成网络,具有输导作用,属于系统 B、新疆棉的结构层次是:细胞→组织→器官→个体 C、新疆棉的根与人体的唾液腺都属于器官 D、A、B、C、D等组织细胞内的染色体数目相同
  • 5、下列图示①~⑤分别表示人体不同的结构层次,按照从微观到宏观的顺序来排列,正确的是(   )

    A、⑤→①→④→③→② B、①→⑤→③→④→② C、⑤→①→③→④→② D、①→②→③→④→⑤
  • 6、“风吹大地春日美,雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图,图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题:

    (1)、图一和图二的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是
    (2)、图一中,a表示过程,该过程最明显的变化是进行复制。
    (3)、图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞过程,结果是形成了不同的组织。橘子内白色丝状物主要是组织。
    (4)、图一中的丁与图二中的(填字母)属于同一结构层次。
    (5)、儿童和油菜花相比,油菜花不具有的结构层次是
  • 7、绿色开花植物体具有一定的结构层次(如图),能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是(   )
    A、Ⅰ表示细胞,细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动 B、Ⅱ表示组织,是细胞通过分裂和分化形成的,不同的Ⅱ有不同的形态和功能 C、①具有运输功能,它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体 D、Ⅲ表示器官,分为营养器官和生殖器官,与获取营养和繁殖后代有关
  • 8、如图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,下列叙述不正确的是(   )
    A、A表示细胞膜,b表示保护和支持功能 B、细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果 C、C表示的细胞结构是细胞核 D、与植物体的结构层次相比,人体的结构层次中也有组织
  • 9、西瓜、土豆、蒜苗、黄花菜、花生米是生活中常见的食物,它们被食用的主要结构依次是(   )
    A、根、茎、叶、果实、种子 B、果实、根、茎、叶、种子 C、果实、茎、叶、花、种子 D、种子、叶、茎、根、果实
  • 10、下图为大熊猫的结构层次示意图,甲、乙、丙分别代表不同的层次。下列叙述正确的是(   )
    A、甲是器官,乙是组织 B、甲经过分裂形成乙 C、甲是组织,丙是系统 D、乙经过分化形成丙
  • 11、如图是人体结构层次概念图,其中A可表示哪一结构(   )

    A、神经元 B、血液 C、内分泌系统 D、皮肤
  • 12、下列各项中,全部属于器官的一组是(   )
    A、桃果实、肝脏、皮肤 B、番茄幼苗、血液、脑 C、小肠、叶肉、根中的导管 D、西瓜子、胃、受精卵
  • 13、草履虫是单细胞动物,喜欢生活在温暖、富含有机物的水体中。小敏想探究草履虫的形态结构和生命活动特点,进行了以下操作。

    (1)、从(选填“表层”“中层”或“底层”)吸取培养液,因为草履虫大多生活在这一层,以获得更多的氧气进行呼吸作用。草履虫通过与外界进行气体交换。
    (2)、制作好临时装片,先在倍镜下找到草履虫并观察草履虫的形态(如图),应向方移动装片才能将目标移至视野中央。
    (3)、草履虫利用在水中旋转前进,为看清这一结构,可适当调(选填“亮”或“暗”)光源。
    (4)、利用被染成红色的酵母菌饲喂草履虫,观察发现草履虫体内某种结构呈现出红色,该结构最可能是 , 食物会在该结构内消化。
  • 14、某生物兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现了两种能游动的生物,如图1。其中是①在生物课上已经认识的草履虫;②呈绿色卵形,能游动,通过查阅资料,得知该生物叫做衣藻,如图2。请根据上述材料,回答下列问题:

    (1)、为清晰地观察衣藻的结构,需要将图1中②的移至视野中央,此时应把载玻片向方移动。在此基础上,再转动显微镜的(结构名称),将低倍物镜换成高倍物镜。
    (2)、通过观察发现草履虫的能把多余的水分和废物收集起来,排到体外。
    (3)、通过观察发现衣藻细胞的近前端有红色的眼点,能够感受光线,以便及时调整方向,让其向光源处运动,这体现了衣藻具有生物哪项特征?
    (4)、衣藻和草履虫都属于(填“单细胞”或“多细胞”)生物,通过繁殖后代。
  • 15、下图为变形虫进行分裂生殖的过程图,有关说法错误的是(   )

    A、变形虫只由一个细胞构成 B、变形虫能独立地完成生殖 C、变形虫具有特殊的神经系统 D、变形虫的伪足具有运动等功能
  • 16、红墨水对草履虫构成有害刺激。如图,在已沟通的两滴草履虫培养液正中间(b点处)滴上红黑水,过一段时间我们会看到草履虫位于培养液的(   )  

    A、a处 B、b处 C、c处 D、a处和c处
  • 17、下图是三种不同生物的细胞结构图,下列说法错误的是(   )

    A、①依靠纤毛的摆动运动 B、②可以将光能转化为化学能 C、③是构成肌肉组织的基本单位 D、①、②、③都能独立进行繁殖
  • 18、在草履虫培养液中添加少许菠菜汁后,显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色(如图箭头所指),该结构最可能是(   )

    A、食物泡 B、收集管 C、伸缩泡 D、胞肛
  • 19、在池塘、河流、溪水等淡水水体中,生活着众多的原生生物,草履虫就是其中的一种。如图是草履虫的结构示意图及显微镜下的几种微小生物,请据图回答问题:

    (1)、草履虫靠的摆动在水中旋转前进,通过7从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。食物由8进入体内,再进入内,随着细胞质的流动,逐渐被消化。不能消化的食物残渣从胞肛排出。
    (2)、在显微镜下观察草履虫的实验时,采取的措施一般是任载玻片的培养液上放几丝棉花纤维,然后盖上盖玻片,观察草履虫的形态和运动。在此放几丝棉花纤维的目的是
    (3)、草履虫对外界刺激会产生趋向或避开的反应,该反应不是通过神经系统完成的,原因是
    (4)、图中几种生物的身体都只由一个细胞构成,因此都属于单细胞生物。它们的结构虽简单,但也能在各个结构的协调配合下独立完成各项生命活动,说明生物体是一个有机的
  • 20、下图为草履虫的结构示意图,下列说法错误的是(   )
    A、③--纤毛,是草履虫的运动器官 B、⑦--口沟是草履虫摄食的结构 C、①--胞肛,能排出食物残渣 D、草履虫通过⑧--细胞膜进行呼吸
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