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1、据研究，向患有早衰症的小鼠注射小鼠干细胞，干细胞可以迅速替代小鼠体内衰老死亡的细胞，提高全身细胞的更新速度，延缓衰老｡下列有关此过程的说法正确的是A、此过程主要通过细胞分裂实现 B、干细胞和衰老细胞的遗传物质不同 C、干细胞与衰老细胞的生理功能相同 D、衰老细胞主要依靠小鼠的免疫系统清除
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2、纸类废弃物富含纤维素等有机物和营养组分，人们可以通过生物转化技术回收能源和资源，同时可以降低因其不当处置引起的环境污染｡以上事实不能说明A、生物可以改善环境 B、生物依赖一定的环境生存 C、垃圾是放错位置的资源 D、纸类废弃物可以回收处理后再利用
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3、如图所示，图甲中A、B、C分别表示某大豆叶片所进行的某些生理活动，图乙是叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，E为细胞内相关结构，图丙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，请据图回答：
(1)、图甲这个枝条是由大豆种子中的发育而来。(2)、图乙中E代表的细胞结构为 ， 此时它的生理活动对应的是图丙的曲线。(3)、通过图甲可以看出能够进出叶片的气体有。(4)、强光下，图乙中①是。(5)、大豆在一昼夜内，有机物积累最多的点是图丙中的点（填字母）。 -
4、如图分别为研究植物光合作用的实验装置，请据图回答问题：(1)、图1中甲烧杯中放入蒸馏水，乙、丙烧杯中均放入与甲等量的且通入足量二氧化碳的蒸馏水。再从同一植物，选取生长旺盛，长势相同的绿叶，用打孔器在叶片上截取多个相同面积的小圆叶片，再用物理方法抽出小圆叶片中的气体。然后取等量小圆叶片分别置于甲乙丙三个烧杯的底部。静置一段时间后，结果如图1所示。
①该实验通过两组作对照，说明光合作用的必要条件是光。
②图2为叶片结构横切示意图，据图分析，乙组装置中小圆叶片在光下产生了在叶片组织的空隙中，使叶片上浮。
(2)、图3是“绿叶在光下产生淀粉”的实验过程。
①步骤A对植物的处理操作是进行。
②步骤C处理的目的是。
③经处理后的叶片滴加碘液，可见如F中显示的a部分变蓝色，说明有产生。
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5、某校菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同学选择了西瓜果实进行显微观察。(1)、观察时，需先向载玻片中央滴加（填“清水”或“生理盐水”），然后放置材料，制成临时装片。(2)、成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜瓤细胞结构中的；种下西瓜种子，又结出了西瓜，决定这种现象的物质主要存在于细胞的中。(3)、西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质，属于组织；吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于组织。(4)、西瓜秧苗在移栽时，根部要带土团，作用是。
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6、俗话说“民以食为天”，玉米是我国北方地区广泛种植的一种粮食作物。提高粮食作物的产量与品质，是科研工作者长期思考与解决的问题，图甲是传粉和受精过程图，图乙是玉米种子结构示意图，图丙是玉米幼苗示意图，结合所学知识回答问题：
(1)、要想实现图甲到图乙的变化必须经历的两大生理过程为。受精时，一个精子与图甲中的[]融合，形成受精卵，将来发育成图乙中的[]。(2)、玉米种子萌发过程中，图乙中的[ ]最先突破种皮，发育成图丙中的[] ， 种子萌发所需要的营养物质来源于图乙中的[]。(3)、在玉米的开花结果期，应多施加含有成分的肥料。 -
7、在观察水绵时，小希看到附着在水绵上的一种生物，小希拍了照片（如图1），并写下观察记录（节选如图2）。小希向老师咨询后确定，这是一种叫做钟虫的单细胞动物。钟虫能大量捕食游离细菌，藻类和其他碎屑，在废水生物处理厂的曝气池和滤池中比较丰富。
(1)、水绵是生活在淡水中的一种植物。从细胞结构分析，与水绵相比，钟虫细胞不具有、叶绿体和液泡。(2)、钟虫和草履虫一样，不能像水绵那样自己制造有机物。钟虫体内的绿色小泡A与草履虫的③结构相似，小希推测由于 ， 而使小泡A呈现绿色。(3)、草履虫体内的⑤和⑥把多余的和废物收集起来排出体外。钟虫的泡状结构B与草履虫的[⑤]具有同样的功能。(4)、以下有关钟虫的叙述，你认为不合理的是。a. 钟虫不能在水中自由活动，因此不能对外界刺激做出反应
b. 钟虫通过与草履虫①相似的结构，与外界进行气体交换
c. 与草履虫相似，钟虫对污水净化有一定的作用
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8、如图甲表示动、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次；图乙表示动、植物不同部位的组织或器官，请分析回答下列问题。
(1)、图甲中，[2]的生理过程称为；其结果是形成了不同的。(2)、图乙中的[c]主要是组织。(3)、图乙中，[b]是运输的导管，与图甲中的[ ]层次相对应；[d]油菜花与图甲中的[]层次相对应。(4)、植物体的结构层次与动物体相比，没有[]。 -
9、已知甲是一种再生能力很强的动物，由一个细胞构成。为探究其细胞结构与功能，探究小组做了如图1实验，请据图回答问题：
、
(1)、由图1可看出，甲被切割成乙和丙两部分，根据细胞中各结构的功能推测，（填“乙”或“丙”）能够存活并发育。理由是其具有 ， 该结构是细胞的控制中心。(2)、图2为动、植物细胞分裂过程示意图。若图1存活的部分继续发育并分裂产生新细胞，其分裂方式应与图2中的一致。(3)、在细胞的分裂过程中，细胞内变化最明显的结构是细胞核中的 ， 该结构由两种分子组成。(4)、图A和图B所示细胞共有的能量转换器是。 -
10、山水林田湖草沙是一个生命共同体。图一为某林地中能量流动示意图，虚线方框内表示该生态系统的生物部分；图二为物质循环示意图。请回答下列问题：
(1)、根据图一可看出，生态系统中的能量是（选填“单向”或“双向”）流动的。(2)、写出图一中的一条食物链：。（用图中字母和箭头表示）(3)、动物属于图二中的（选填“甲”或“乙”或“丙”）。(4)、“林”和“草”泛指不同的生态系统。一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更一些。(5)、森林能净化空气，有“地球之肺”之称，这说明生物能环境。(6)、我国努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图二中①~⑤表示各过程中二氧化碳的量，用图中序号列出表示“碳中和”的等式：。 -
11、当你踏入南湖公园时，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（ ）A、植物的光合作用和呼吸作用 B、植物的光合作用和蒸腾作用 C、植物的蒸腾作用和呼吸作用 D、茂盛的林木遮住了大部分太阳光
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12、下列有关“探究光合作用产生氧气”实验的叙述中，错误的是（ ）
A、本实验应该在适宜的温度下进行 B、进行该实验前，需要进行暗处理，消耗原有淀粉 C、在一定范围内光照越强，②内收集到的气泡越多 D、用带火星的木条伸入试管后，出现如图③所示的现象，说明光合作用产生氧气 -
13、下列措施中不利于粮食储藏的是（ ）A、适当增加粮仓中氧气浓度 B、适当降低储藏温度 C、适当增加粮仓中二氧化碳浓度 D、粮食在入仓前晒干
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14、卷柏，号称“九死还魂草”，它不是柏树，长期干枯的卷柏，遇到水的浸泡，能够重新焕发生命力。下列叙述错误的是（ ）A、卷柏有了根茎叶的分化 B、卷柏的生殖过程完全摆脱了水的限制 C、卷柏与柏树都含有输导组织 D、柏树依靠种子繁殖，卷柏依靠孢子繁殖
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15、自古诗人爱“咏莲”，对下列诗句的生物学解释错误的是（ ）A、出淤泥而不“染”——叶片上的上皮组织起保护作用 B、中通外“直”——叶柄长直，内有机械组织起支持作用 C、藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织具有运输作用 D、映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
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16、“乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄”，有关诗中青草和马的叙述，不正确的是（ ）A、青草和马属于同一个结构层次——个体 B、青草和马体内都有不同的组织，它们共有的组织是保护组织 C、青草与马之间存在捕食关系，青草是影响马群生存的生物因素 D、构成马的细胞和青草的根细胞相比，在结构上少了细胞壁和液泡
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17、如图是某同学用显微镜观察人体四种组织时看到的物像，下列描述不正确的是（ ）
A、图1 是具有保护功能的表皮组织 B、图2 组织的结构特点是细胞排列疏松 C、图3 组织具有收缩和舒张功能 D、图4 组织主要由神经细胞构成 -
18、甲是一组目镜标有5×和10×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙是某学生在甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙视野中标注为1的细胞移至视野中央进行放大400倍的观察，下列镜头组合及装片的移动方向正确的是（ ）
A、①④、左下方 B、①③、右上方 C、②③、右上方 D、②③、左下方 -
19、李萌同学在学习了“生物与环境”的知识后，绘制了如图概念图，下列甲、乙、丙、丁对应正确的是（ ）
A、甲——环境 B、乙——生态 C、丙——适应 D、丁——影响 -
20、从“虎吃羊，羊吃草”这一事实可以看出，虎体内的有机物最终来源于（ ）A、草 B、羊 C、光 D、虎