初中生物北师大版（2024）-试题列表-第4页

据表回答：

(1)、在遗传学上豌豆的紫花和白花称为一对，紫花和白花由 DNA 上的控制。

(2)、该遗传实验中隐性性状是，可根据表中第组推测出。

(3)、据表推测出丙的基因组成为，为了确定丙的基因组成，可选取丙与亲代中的（选填甲、乙、丁）杂交，请写出相关的结果和结论。

15、在“互联网+新农业”应用中，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。如图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图，图二是叶肉细胞示意图，①～⑥表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。请回答下列问题：

(1)、大棚中安装土壤湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根从土壤吸收的水分主要通过作用散失到环境中。

(2)、大棚中安装二氧化碳发生器可以提高农作物的产量，是因为二氧化碳是作用的重要原料。

(3)、夜晚通过控温系统降低温度，主要抑制发生在细胞内的作用。为提高大棚农作物产量，还可以采用的措施是。

(4)、图一中，当光照强度为f时，甲植物叶肉细胞内对应图二中的（填序号）生理过程受到抑制。在此光照强度下，若不考虑温度对呼吸作用的影响，此时甲植物合成的有机物（填“多于”“等于”或“少于”）乙植物。

(5)、为探究温度和相对湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分成5组，都提供适宜的光照，每天中午12：30测定各组植物二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相对值”表示）。实验处理结果如下表所示。

上述实验中的组探究的是相对湿度对甲植物光合作用的影响。

16、制作酸奶的实战活动，生物兴趣小组对此展开了探究实践。根据查阅的信息和教材指引，兴趣小组利用家里的酸奶机制作了酸奶，步骤如下：

①将 1000mL 纯牛奶倒入奶锅，煮至沸腾。

②待牛奶放凉后加入适量酸奶，用筷子搅拌至充分混合。

③将混合物倒入玻璃瓶并盖好盖子，置于酸奶机 8~10 小时取出，放凉或冷藏后食用。

【进一步探究】为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶。兴趣小组向相关研发人员请教，探究了果汁添加比例对酸奶品质的影响，并进行感官评价，下图是每组各用三瓶酸奶探究的实验结果：

(1)、制作酸奶时，所用的微生物是；将纯牛奶煮沸的目的是，加入酸奶相当于细菌培养过程中的，

(2)、在研究多种口味的酸奶时根据实验结果如图，桑葚汁添加比例在 4％~10％之间时，感官评分随着桑葚汁添加比例的增加，呈趋势；当桑葚汁添加比例为%时，口感最佳。

(3)、某同学认为，在实验过程中每组各用三瓶酸奶操作繁琐，可以精简为每组各用一瓶酸奶，请问该同学想法是否可行，为什么？

17、袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交培育出高寒耐盐碱高产水稻。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是生物多样性中的（）

A、基因的多样性 B、生物数量的多样性 C、物种的多样性 D、生态系统的多样性

18、白化病是一种遗传病，下图是丽丽（9 号）家族白化病（基因用 A、a 表示）的系谱图。据图分析，下列叙述错误的是（）

A、图中既体现了生物遗传又体现了生物变异的特性 B、白化病是隐性遗传病 C、第一代 3、4 号和第二代 5、6 号基因组成均为 Aa D、第二代 8 号携带致病基因的基因组成概率为 1/2

19、生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列叙述错误的是（）

A、鸟卵中能发育成雏鸟的是胎盘，卵黄为其提供营养 B、青蛙是体外受精 C、大鲵的生殖和幼体的发育离不开水，属于变态发育 D、利用嫁接、扦插和植物组织培养产生新个体的生殖方式属于无性生殖

20、下列关于免疫的叙述。正确的是（）

A、从免疫学上看，移植的器官相当于“抗原” B、皮肤属于保卫人体的第一道防线，能阻挡所有有害物质的侵入 C、抗原被清除后，抗体将一直保留下去 D、免疫是人体的一种生理功能，对人体有益无害

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