相关试卷
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：22.4 动物的主要类群（无脊椎动物部分）
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：22.4 动物的主要类群（脊椎动物部分）
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：22.3 植物的主要类群
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：22.2 原生生物的主要类群
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：22.1 生物的分类
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：21.3 人类的起源与进化
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：21.2 生物的进化
- 2017-2018学年北师大版生物八年级下册同步练习：21.1 生命的起源
- 2017-2018学年北师大版生物七年级下册同步练习：14.2 保护生物圈是全人类的共同义务
- 2017-2018学年北师大版生物七年级下册同步练习：14.1 人类活动对生物圈的影响
-
1、如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列相关叙述正确的是（ ）
A、最先一分为二的结构是细胞质 B、分裂的正确顺序为④→③→②→① C、与植物细胞的分裂过程不完全相同 D、分裂产生的两个子代中染色体形态和数目不同 -
2、小麦体细胞有42条染色体，1个小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（ ）A、4个、21条 B、8个、21条 C、4个、42条 D、8个、42条
-
3、科学家将黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，在适当时期移植入褐鼠的子宫内。最后产下的小鼠体色是（ ）A、条纹 B、褐色 C、白色 D、黑色
-
4、在复习《细胞的生活》后，某同学绘制了以下概念图，对此解读正确的是（ ）
A、结构①是细胞壁，能控制物质进出 B、结构②是DNA，内储存遗传信息 C、细胞的生活是物质、能量和信息的统一 D、线粒体作为能量转换器能将光能转化为化学能储存在有机物中 -
5、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（ ）A、它们的细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核 B、黄鹂的细胞和柳树的细胞结构是相同的 C、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D、黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织
-
6、如图为动植物细胞结构模式图，对它们结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A、甲和乙比较只是少了结构② B、图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破 C、西瓜清甜多汁，主要与图乙所示细胞中的结构②有关 D、甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器﹣叶绿体和线粒体 -
7、用显微镜观察细胞时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为40×。那么第二次观察到的情况与第一次相比A、视野亮，细胞数目少 B、视野暗，细胞数目少 C、视野亮，细胞数目多 D、视野暗，细胞数目多
-
8、如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？（ ）
①低倍镜换成了高倍镜
②向右下移动了玻片
③向左上移动了玻片
④把大光圈换成了小光圈
A、②①④ B、①④ C、②① D、③① -
9、通过学习生物学，相信你一定认识了很多生物．下列各项中均是生物的一组是（ ）
①能逐年长大的钟乳石②腐烂树桩上的蘑菇③千姿百态的珊瑚④会洗衣做饭的机器人⑤没有细胞结构的病毒
A、②③ B、③⑤ C、②④ D、②⑤ -
10、请回答探究动物绕道取食的几个问题：
资料背景：“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。
(1)、本实验探究的问题是：(2)、研究表明：动物的先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的决定，而动物的学习行为则是动物不断适应多变的环境，从生活经验和中获得的行为。(3)、如果增加实验中的障碍，预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会。(4)、在同样的实验条件下，把鸡换成狗做实验，其经过的“尝试与错误”的次数是否一样？ ， 这说明动物的学习行为受的影响。 -
11、东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图。请据图回答下列问题：
(1)、观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有①身体呈 ， 可减轻飞行过程中的空气阻力。②前肢变成 ， 使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。(2)、观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号［1］所指的骨）内部 ， 可减轻体重。②胸骨有高耸的［ ］ ， 可附着发达的 ， 为飞行提供强大的动力。(3)、观察图三可知，鸟有与肺相通的［ ］ ， 该结构具有的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。 -
12、A、B分别为蝗虫和鱼，C为人的屈肘图，请据图回答：
(1)、蝗虫既能跳跃又能飞行，主要依靠（填序号）；鱼能在水中游泳，主要依赖的摆动以及的协调。(2)、完成图C屈肘过程中，图中（填序号）收缩牵拉骨绕活动。(3)、生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是色，有利于蝗虫。 -
13、动物能促进生态系统中的物质循环，下列说法错误的是（ ）A、动物是消费者，直接或间接地以植物为食，在体内消化分解有机物，产生二氧化碳等，排到自然界中 B、动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质 C、动物在生活过程中产生的二氧化碳、无机盐等可以被生产者利用 D、生产者、消费者和分解者都能参与生态系统的物质循环，它们起着同等重要的作用。
-
14、下列动物的体壁由两个胚层构成的是（ ）A、
B、
C、
D、
-
15、某同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一条蚯蚓放回自然环境中，而是将它留在了干燥的环境中，不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（ ）A、蚯蚓饥饿而死 B、蚯蚓地下穴居，怕光而死 C、蚯蚓无法呼吸，窒息而死 D、蚯蚓干渴而死
-
16、李明家里养了许多鸡和鸭，老师讲过它们都属于鸟类，但李明没有看到它们像鸟一样飞行，因此他对老师的观点产生了怀疑，于是去查找资料。下列对鸡和鸭的描述中，哪个不会在他所查的资料中出现A、体表被覆羽毛 B、卵生，卵外有坚硬的卵壳 C、体温恒定 D、主要用气囊进行呼吸
-
17、如图为人体的关节和上肢结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、关节由图中的①③④组成 B、②及内外的韧带使关节灵活 C、人在屈肘时，a舒张b收缩 D、运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统配合 -
18、下列关于昆虫的叙述，错误的是（ ）A、昆虫在分类上属于节肢动物 B、昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物 C、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D、昆虫都是农业害虫
-
19、下列关于鸟类体温恒定的叙述中，不正确的是（ ）A、体表被覆羽毛，可防止热量散失 B、气囊在辅助呼吸的同时，可以散热 C、当北方寒冷时，候鸟飞到温暖的南方，以保持体温恒定 D、鸟的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多
-
20、下列古诗词中描述的动物的运动方式与其他三者不同的是（ ）A、古道西风瘦马 B、枯藤老树昏鸦 C、千里莺啼绿映红 D、微风燕子斜