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1、生物兴趣小组的同学参加了“探究动植物细胞”的综合实践活动，下图是他们绘制的示意图，请据图回答下列问题：
(1)、制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴 ， 洋葱表皮细胞不会吸水涨破的原因是。(2)、细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过[ ] ， 它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。(3)、不同人的指纹具有较为明显的特异性，控制指纹信息的遗传物质储存在图一的[ ]中。(4)、由图二可以看出，细胞通过分裂产生新的细胞。细胞在分裂之前，首先要完成的复制。(5)、生物画图时，图中比较暗的地方用的疏密表示明暗程度。 -
2、光学显微镜是初中生物学实验重要的观察工具之一。回答下列问题。
(1)、如图是菠菜叶片的叶肉细胞中叶绿体的移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动。实际上，该细胞中叶绿体的位置位于液泡的(填“上方”或“下方”)，移动的方向是(填“顺时针”或“逆时针”)。(2)、为使圆形视野中看到的细胞数目最少，应选择下图中的(填序号)组合。
(3)、为快速判断污物位置，建立了如下的方法概念图。图中②代表。
(4)、利用水滴、放大镜、平面镜、杯子和可伸缩支架等材料设计了一台“水滴显微镜”(如图)。
①“水滴”对应的显微镜结构为。
②对A处结构的选材，同学们提出了不同看法，分别为玻璃片、木片、铁片。最终选择了玻璃片，他选材的依据是。
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3、日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的。那么，水果的果皮究竟有什么作用呢? 针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用。(1)、提出问题：果皮具有保护作用吗？作出假设：。制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个梨子，分别标出A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25℃的相同环境中一段时间。实验方案：按制订的方案进行操作并每天观察两次记录实验结果。(2)、预期结果：梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的在梨子内生长和繁殖。(3)、实验中的变量是：。(4)、该同学的“实验方案”有缺陷吗?。原因是。
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4、如图中的阴影部分表示生物之间的共同特征，正确的是（ ）
A、1——有根、茎、叶 B、2——用种子繁殖 C、3——都产生孢子 D、4——有输导组织 -
5、苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，孢子在生物的生长发育过程中属于（ ）A、生殖器官 B、生殖细胞 C、生物体的幼体 D、刚分化的组织
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6、下列诗中描述的植物与牡丹同类的是（ ）
①大雪压青松，青松挺且直。②墙角数枝梅，凌寒独自开。③应怜屐齿映苍苔，小扣柴扉久不开。④西湖春色归，春水绿如染。
A、② B、① C、③ D、④ -
7、吃橘子时，橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是（ ）A、上皮组织、输导组织、薄壁组织 B、上皮组织、分生组织、输导组织 C、保护组织、输导组织、薄壁组织 D、保护组织、输导组织、结缔组织
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8、下列关于实验器具与功能(作用)对应不正确的是（ ）A、放大镜————观察工具 B、培养皿————盛放培养液或培养基 C、解剖盘———盛放实验试剂 D、载玻片————显微镜观察时托载标本
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9、下图是法国科学家巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验，有关叙述错误的是（ ）
A、在步骤一，高温煮沸肉汤是为了使甲、乙两瓶肉汤都不存在微生物 B、在步骤二，乙瓶中的肉汤不变酸是因为空气中的微生物不能进入肉汤 C、实验变量是烧瓶有无鹅颈状的瓶颈，鹅颈瓶设计妙处是微生物不能进入肉汤 D、巴斯德的实验说明肉汤变酸是由于空气中的微生物进入肉汤造成的 -
10、“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，下列不属于科学问题的是（ ）A、大雁何时南飞 B、哪种月季花最漂亮 C、鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 D、菜青虫喜欢食用哪种绿色植物
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11、下列有关生物研究与采用的科学方法对应错误的是（ ）A、研究生命的起源——推测法 B、推断生物进化的大致历程———实验法 C、利用延时摄影记录大豆的一生————观察法 D、准确了解本校学生近视发病率————调查法
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12、“风雨花”当暴风雨来临，气温高、气压低，其体内的开花激素猛增而开放许多花朵。这说明（ ）A、生物能影响环境 B、环境能适应生物 C、环境能影响生物 D、生物离不开环境
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13、诗句：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中，最能体现的生物的基本特征是（ ）A、有遗传特性 B、能繁殖后代 C、能对外界刺激作出反应 D、能生长发育
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14、古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中包含生命现象的是（ ）A、春风又绿江南岸，明月何时照我还 B、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 D、夕阳无限好，只是近黄昏
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15、随着人口增加，生活污水日益增多。污水处理时，常利用微生物降解其中的有机污染物。枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌等均是污水处理的常见菌种。下图为污水处理流程简图，请据图回答下列问题：
(1)、从生物分类角度，枯草芽孢杆菌属于微生物中的 ， 隐球酵母菌属于。(2)、与枯草芽孢杆菌和隐球酵母菌相比，绿色植物可以通过（填结构名称），利用光能，把无机物合成为 ， 是生物圈中的。(3)、枯草芽孢杆菌的（填结构名称）具有控制物质进出的功能，污水中的淀粉属于大分子有机物，无法透过该结构被枯草杆菌吸收。枯草芽孢杆菌能向细胞外分泌淀粉酶，将淀粉分解为小分子有机物，进而被吸收到细胞内，并通过分解作用被彻底分解为无机物。枯草芽孢杆菌的营养方式为异养中的。这一类型的微生物在生态系统中承担的角色，对生态系统中的起着不可替代的作用。(4)、曝气池是污水处理的核心环节。由图可知，曝气池需要持续通入空气，说明大多数污水处理菌的生活需要。 -
16、习近平主席在联合国生物多样性峰会上说“生态兴则文明兴”，响亮提出要重视生态建设，保护生物多样性。如图是“生物多样性之间关系”概念图，请分析并回答下列相关问题：
(1)、A、B、C三项共同组成了生物多样性。生物的大家族中有植物、动物、真菌、病毒等，这体现了生物的的多样性；C指的是的多样性。地球上最大的生态系统为。(2)、安溪县有“六大名茶”，除了铁观音外，其他五个茶种分别是黄金桂（黄旦），本山，毛蟹，大叶乌龙，梅占，它们属于不同的品种，体现了生物多样性中的多样性。(3)、小明喜欢到各处旅游，去坝上草原骑马烤全羊、白洋淀看荷花、茅荆坝原始森林看秋叶，这体现了我国生物多样性的价值。(4)、生物多样性面临着前所未有的严重威胁：物种速度在加快，如渡渡鸟在地球上已不见踪影。(5)、鸟类飞行的基本方式为。一些鸟类既能吃植物，也能吃小的昆虫，称为动物。(6)、图二中漫画启示人们要保护生物的生存。保护生物多样性的措施有很多，例如：有些数量稀少的珍奇动物如麋鹿，只能在濒危动物繁育中心加以保护，这属于保护生物多样性措施中的。保护生物多样性需要国际社会共同努力，每个人都应该身体力行。作为一名中学生，我们要保护环境，爱护生物。 -
17、热血青春，迎“篮”而上，释放激情，追逐梦想。篮球是广大青少年喜欢的一项体育运动。请据图回答问题：
(1)、将图一的概念图补充完整：A是 ， B是。(2)、图一中的B结构主要是由组织构成的，把两骨牢固地联系在一起。(3)、在完成图二所示从左到右的投篮动作中，肱三头肌所处的状态是由到。(4)、图三为结构示意图，该结构中决定其牢固性的主要结构是[②]及其内、外坚韧的韧带，与其灵活性有关的主要包括（填序号）内的滑液和[⑤]（填结构名称）。(5)、运动时若不小心用力过猛，常会造成①从④中脱落出来，发生现象。 -
18、如图为某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头指向捕食者。下列关于该食物网的叙述正确的是（ ）
A、a是植物，b、c、d一定是植食动物 B、该食物网中共有4条食物链 C、若c的数量减少，不会影响b、d的数量 D、食物链和食物网只反映生物之间的食物关系 -
19、下列人类活动中，对保护生物多样性有利的是（ ）
①过度放牧 ②建立自然保护区 ③植树造林 ④盲目引入外来物种 ⑤发展生态农业
A、①②③ B、②③④ C、①③⑤ D、②③⑤ -
20、下列属于我国特有珍稀哺乳动物的是（ ）A、娃娃鱼 B、扬子鳄 C、朱鹮 D、大熊猫