• 1、    下列关于植物蒸腾作用及其参与生物圈水循环叙述正确的是    (     )
    A、蒸腾作用大量散失水,这对植物来说是一种浪费 B、蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内运输 C、植物根部吸收的水,通过筛管向上运输 D、蒸腾作用提高了大气的湿度,减少降水
  • 2、 随着神舟二十三号飞船发射成功,水稻将在太空“二次播种”,实现首次在轨连续两代水稻培养。水稻属于单子叶植物。下列叙述不正确的是    (     )
    A、带入太空的水稻种子胚是完整的、有活力的,种子不在体眠期 B、水稻种子的萌发需要适宜的温度、适量的水和充足的空气 C、水稻种子萌发所需要的营养物质来自于胚乳 D、水稻植株在生长过程中只需含氮的无机盐
  • 3、对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。生物分类的基本单位是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 4、下列关于细菌、真菌和病毒的叙述正确的是    (     )
    A、细菌的细胞膜就是英膜 B、真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C、病毒结构简单,是单细胞生物 D、细菌、真菌和病毒一旦进入人体,就会使人患病
  • 5、我国幅员辽阔,物种丰富。下列生物与其所属类群对应正确的是    (     )
    A、葫芦藓——藻类 B、肾蕨——种子植物 C、鲤鱼——鱼 D、乌龟——两栖动物
  • 6、 “两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”与黄鹂鸟相比,柳树没有的结构层次是(     )
    A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
  • 7、大自然中的花草树木、鸟兽鱼虫,蕴含着无尽的奥秘,等待着我们去发现和探寻。探导生物奥秘的历程是从观察开始的。下列有关观察的叙述正确的是    (     )
    A、用眼睛随便看看就是观察 B、观察要有明确的目的 C、遇到不认识的生物不用记录 D、观察对象相同,观察结果一定相同
  • 8、人体对乳糖有耐受与不耐受两种性状,乳糖不耐受者会出现腹泻、腹胀等症状,而乳糖耐受者表现正常。为解决乳糖不耐受者饮用牛奶后出现“乳糖不耐受”症状,科研人员利用生物技术培育出一种“低乳糖奶牛”。该技术的核心是将能合成肠乳糖酶的基因导入奶牛的受精卵中,使产出的奶牛分泌的乳汁中含有肠乳糖酶,从而将牛奶中的乳糖分解。
    (1)、人体对乳糖的耐受与不耐受是一对
    (2)、现有一对乳糖耐受的夫妇生有两个儿子,大儿子为乳糖不耐受,二儿子是乳糖耐受。据此推断乳糖不耐受为性状(填“显性”或“隐性”);二儿子的基因组成可能为(用字母T/t表示)。
    (3)、若该夫妇再生一胎,是乳糖不耐受女孩的概率为
    (4)、培育“低乳糖奶牛”主要采用的生物技术是
  • 9、为探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,某小组用新鲜绿萝叶制成相同圆形小叶片,经处理排出叶内的气体,用LED灯照射不同的透明塑料片,给小叶片提供不同颜色的光,其他实验条件相同,实验设计处理如图1所示。不同颜色的光照下小叶片上浮的数量不同,结果如图2所示。请分析回答:

    处理方法

    提供的光

    LED灯光+无色透明塑料片

    自然光

    LED灯光+红色透明塑料片

    红光

    LED灯光+蓝色透明塑料片

    蓝光

    LED灯光+绿色透明塑料片

    绿光

    (1)、本实验的变量是 , 对照组是
    (2)、小叶片上浮的直接原因是叶片进行光合作用释放了
    (3)、分析图2实验结果,得出结论
    (4)、在温室栽培绿萝时,若自然光照不足,可以适当补充照射以增强光合作用促进生长。
  • 10、学习消化系统相关知识后,同学们进行了以下活动:
    (1)、小红制作了小肠壁的结构模型。他用一张纸模拟小肠内壁并折叠出皱襞,另一张纸模拟小肠外壁,如下图所示。折叠出的皱襞模拟了小肠内壁的。小肠是人体吸收营养物质的主要场所,原因是(写出一点即可)。有同学认为该模型还有不足之处,请你指出该模型的一条不足之处

    (2)、小丽将淀粉在消化道内的消化过程画成了下边的示意图。如果甲乙表示消化液,那么乙是。(写出一种即可)

    (3)、小芳为家人设计了一份午餐食谱:米饭、炒豆角、油淋辣椒,西红柿汤。该午餐食谱中还缺少哪种营养物质?
  • 11、某学校生物兴趣小组的同学在学校建造了一座“自给自足”的室内农场:向闲置的房间内搬入几棵盆栽的桑树,收集桑叶养蚕,在蚕生长的过程中收集蚕的粪便(蚕沙),待蚕化蛹后,利用蚕蛹(煮熟切碎)养芦丁鸡,再用芦丁鸡的粪便和多余的蚕沙养罗非鱼。
    (1)、依据上述材料中提到的生物,写出一条食物链:
    (2)、该生态系统中的生产者是
    (3)、养罗非鱼需要及时换水,换掉的废水中含有罗非鱼的粪便,可以用来浇灌桑树,为桑树的生长提供
    (4)、在将动植物引入室内农场一周后,同学们需要全天不间断地使用一些电器,以维持室内农场的正常运转。请你推测一种他们可能使用的电器并说出理由。电器:理由:
  • 12、下图是川金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物的分类图。请据图回答下列问题

    (1)、从细胞结构来看,生物①不同于其他生物的最大特征是
    (2)、六种生物中,细胞结构有细胞壁的是[]。
    (3)、图中的a应该填
    (4)、生物⑤在飞行中需要消耗大量能量,请写出一条与其产生能量有关的生活习性或生理特点:
    (5)、川金丝猴因其极高的生态学研究价值和公众吸引力,被定位为生物多样性保护中的“旗舰物种”和“伞护物种”。为保护川金丝猴我国先后建立了两个自然保护区,在保护生物多样性的措施上这是保护。
  • 13、图一表示细胞的分裂和分化,图二表示叶片的结构,图三表示胃壁的结构。请据图回答:

    (1)、图一中的②表示细胞的 , a、b两种细胞中的染色体数量(填“相同”或“不同”),请根据a、b两种细胞的形状推测,能表示根毛细胞的是
    (2)、图三胃壁中4的作用与图二叶的结构中的[ ]作用类似。
    (3)、叶和胃属于(填“同一”或“不同”)结构层次。
  • 14、网络与我们日常生活密切相关,网络上有各种各样的信息,我们要用所学的科学知识判断,去伪存真。用你所学的生物学知识判断下列哪种信息是正确的(       )
    A、“现代文明病”都是不健康的生活方式引起的 B、中药比西药好 C、过敏是因为免疫力低 D、吸毒会损害人体免疫功能
  • 15、免疫是人体的一种生理功能,下列有关免疫叙述错误的是(       )
    A、人体的皮肤能阻挡病原体的侵入,属于非特异性免疫 B、抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失 C、免疫并不总是对人体有益 D、免疫规划是预防传染病的一种有效方法
  • 16、地球上现存的生物来自共同祖先,是长期进化的结果。下列说法正确的是(       )
    A、在漫长的进化过程中,有一些物种灭绝了 B、植物进化的主要历程是:藻类→蕨类植物→苔藓植物→种子植物 C、越简单的生物化石总是出现在越晚近形成的地层里 D、在米勒实验中火花放电模拟的是原始地球条件下的火山爆发
  • 17、人体胃内为强酸性环境(pH约为1.5~3.5),绝大多数细菌无法耐受而难以生存,而幽门螺杆菌凭借特殊适应机制,可在其中生存并繁殖。下列对此现象的解释,与达尔文自然选择学说不符的是(       )
    A、幽门螺杆菌具有过度繁殖能力 B、为了适应胃内酸性环境,幽门螺杆菌产生了耐酸性变异类型 C、胃酸对幽门螺杆菌进行了定向选择 D、“四联疗法”可以根除幽门螺杆菌,说明幽门螺杆菌对环境的适应是相对的
  • 18、下列关于X染色体的叙述,正确的是(       )
    A、儿子体细胞中的X染色体可能来自父亲 B、男性体细胞中不含X染色体 C、女儿卵细胞中的X染色体只能来自于母亲 D、精子中可能含有X染色体
  • 19、《三国演义》里对关公的外貌描述非常有特点,以下不属于性状的是(       )
    A、身长九尺 B、面若重枣 C、丹凤眼、卧蚕眉 D、鬓长两尺
  • 20、关于植物的无性生殖,下列有关叙述不正确的是(       )
    A、保留了亲代的优良性状 B、有利于适应复杂多变的环境 C、缩短植物的成熟时间 D、能迅速繁殖大量后代
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