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1、如图的几种植物，请识图回答问题。
(1)、上述植物属于藻类的是(填序号，下同)，属于苔藓植物的是。(2)、我们现在利用的能源物质——煤主要是由埋藏在地下的古代植物的遗体经过漫长的历史年代形成的。(3)、藻类的种类很多，有单细胞的，也有多细胞的，其中水绵属于藻类。(4)、苔藓植物没有真正的 ， 而蕨类植物不仅有真正的根而且在体内具有 ， 因此能较好地适应陆地生活。 -
2、如图，下列有关肾蕨的叙述，不正确的是 ( )
A、生活在阴湿的环境中 B、属于蕨类植物 C、①是孢子囊 D、只有②叶和④根的分化 -
3、某同学在调查南通狼山风景区里的植物时，重点观察了狭叶葫芦藓和盔瓣耳叶苔两种植物。相关叙述错误的是 ( )A、都长得很矮小 B、多生于阴湿的环境 C、都用种子繁殖 D、都具有类似茎、叶的分化，没有真正的根
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4、塞罕坝潮湿的林下常生活着许多苔藓植物，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。下列苔藓植物的结构特征和这一功能有关的是 ( )A、种子繁殖 B、茎中没有导管 C、具有假根 D、叶只有一层细胞
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5、下列不是藻类的作用的是 ( )A、可作某些鱼类的饵料 B、可供人类食用 C、可供工业和医药上使用 D、可作为监测空气污染程度的指示植物
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6、裙带菜、海带和紫菜是河北省人工养殖量较大的海藻品种，这三种植物( )A、都属于多细胞藻类 B、都依靠种子繁殖 C、都有发达的输导组织 D、可食用部分主要是叶
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7、种子植物相比孢子植物的优势是。
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8、地球上的绿色植物种类繁多，形态各异，如图A~F是常见的几类植物，图G为某些植物种子的结构模式图，请分析并回答下列问题。
(1)、从植物分类角度看，区分F 和 C、E植物的主要依据是 。(2)、从植物体的结构看，没有根、茎、叶等器官的分化的是[] 。(3)、图G中甲是[]种子的结构模式图，该种子与乙菜豆种子相比，特有的结构是 。 -
9、某校生物学兴趣小组的同学将采集到的植物进行分类，结果如表所示。下列对其描述正确的是 ( )
类群①
地钱、墙藓、蕨、石松、满江红、海带
类群②
油松、樟树、向日葵、玉兰、芒果、玉米
A、可用种子来繁殖的有墙藓、蕨和石松 B、蕨、石松、油松、芒果、向日葵都有输导组织 C、类群②中植物的种子外有果皮包被，是其适宜生活在干旱环境中的主要原因 D、玉米和向日葵的种子都有胚和胚乳 -
10、“树木丛生，百草丰茂”描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，错误的是 ( )A、紫菜蛋花汤中的紫菜没有根、茎、叶的分化 B、“青苔满阶梯”中描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物 C、“墙角数枝梅，凌寒独自开”中描述的植物为绿色开花植物 D、我国特有的珍稀树种且有“活化石”之称的水杉有种子和果实
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11、为创建全国文明城市，宁夏在绿化方面下了很大功夫。在绿化树种的选择中以槐树和松树最为普遍，在生物学上槐树和松树有许多共同特征，你认为下列有关槐树和松树的特征叙述错误的是 ( )A、松树种子外面有果皮包被 B、它们的根、茎、叶都很发达 C、它们都能产生种子 D、槐树有真正的花
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12、银杏是我国特有树种，具有很高的观赏、药用和生态价值。如图是银杏所结“白果”的结构示意图，据图判断“白果”是银杏的 ( )
A、果实 B、种子 C、球果 D、孢子 -
13、藜麦是双子叶植物，营养物质主要存在于藜麦种子的哪个结构中 ( )A、种皮 B、胚乳 C、子叶 D、胚芽
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14、如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图回答相关问题。
(1)、图甲中在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，胚乳被碘液染成蓝色，说明胚乳中含有的主要成分是 。(2)、图乙中的B、C、D、E合称为 ，它是新植物的幼体。(3)、“香酥大油条”蓬松酥脆，炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子和小麦种子的和。 -
15、叶片上粗细不等的脉络叫叶脉。请仔细观察图甲、图乙中的植物，比较它们的叶脉，说说这两者之间的区别：。
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16、下列关于被子植物的叙述错误的是 ( )A、被子植物又叫绿色开花植物 B、被子植物分为双子叶植物和单子叶植物 C、被子植物具有真正的花 D、被子植物的种子外面没有果皮包被
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17、江西湿地松为速生常绿乔木，盛产于湖南、江西等地。下列对于湿地松特征的叙述，正确的是( )A、依靠孢子进行繁殖 B、种子外有果皮包被 C、有真正的花和果实 D、根系发达，有输导组织
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18、如图是玉米粒的结构示意图，其中种皮和果皮紧密结合。下列叙述正确的是 ( )
A、①是胚芽，④是胚根 B、胚由结构②③④组成 C、玉米粒就是种子 D、玉米属于单子叶植物 -
19、如图是大豆种子的结构示意图，下列有关描述不正确的是 ( )
A、大豆种子萌发时，5主要的作用是提供营养物质 B、大豆种子的3可以保护里面幼嫩的胚 C、大豆种子与玉米种子相比，玉米种子中没有3 D、1、2、4、5既是大豆种子的主要部分，也是新植物的幼体 -
20、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签，在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时各放入5 条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。根据实验回答下列问题。
(1)、 (填“甲”或“乙”)瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了。(2)、这一实验说明影响蚯蚓的生活。(3)、蚯蚓的呼吸依靠 来完成。(4)、在本实验中设置乙瓶的作用是 。(5)、请你在上述实验的基础上，稍作变动，设计一个探究土壤中农药对蚯蚓生活的影响的实验。①把乙瓶中的土壤换成 。
②在甲瓶中喷入一定量农药，在乙瓶中喷入。
③把甲、乙两瓶放到中培养，一段时间后，观察蚯蚓的生活情况。