• 1、晚饭后,我们应该(     )。
    A、直接将所有垃圾倒进一个垃圾桶内。 B、将垃圾分类投放进不同的垃圾桶内。 C、让家长收拾,自己不参与。
  • 2、课间操时,我们应该(     )。
    A、态度端正,认真锻炼。 B、动作不到位,敷衍了事。 C、跟其他同学嬉笑打闹。
  • 3、根据课堂所学内容,制作一份关于火灾自救和正确拨打火警电话的宣传海报。
  • 4、请把在课堂上学到的安全小常识带回家,讲给爸爸妈妈听,让他们为你掌握的新本领点赞。
  • 5、对对碰:将火灾中的行为与对应的结果进行配对组合。

    火灾中的行为及其结果对照表

    行为

    结果

    火灾发生时,用湿毛巾捂住口鼻

     

    火灾发生时,乘坐电梯

     

    火灾发生时,躲在床底下

     

    火灾发生时,大声呼救

     

    ①不易被发现,不利于逃生

    ②引起救援人员的注意

    ③过滤部分有毒烟雾

    ④可能被困其中,发生危险

  • 6、拨打119火警电话时,要讲清起火部位。(     )
  • 7、拨打119火警电话时,由于紧张只告知家中起火,并未说清楚具体地址就挂断电话。(     )
  • 8、火灾发生时,要沉着冷静,迅速拨打报警电话。(     )
  • 9、掌握了生活中的安全常识,我们就要按要求去遵守,这样才能保证自身安全。请你想一想,哪些是你能够自觉做到的?为自己画上一朵小红花吧。
    (1)、我可以擦干净手上的水再触摸电器。(     )
    (2)、我可以用从远处观望的方式表达对小动物的喜爱,不去打扰它。(     )
    (3)、我会在体育锻炼前做好准备活动。(     )
    (4)、我会自觉靠右行走。(     )
    (5)、我可以在家长的带领下去正规场馆游泳。(     )
  • 10、多项选择:当你乘坐私家车出游时,哪些行为是正确的?(     )
    A、上车后系好安全带 B、在车内做大幅度动作 C、等车停稳后再下车 D、将头和手伸出车窗外
  • 11、情境:近年来,从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月,再到“天问”探火,从“蛟龙”探海到“深海勇士”深潜,再到“奋斗者”坐底马里亚纳海沟,“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,诗词中伟人的期望,在今天已变为现实。

    (1)、 中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族,中国社会主义建设的成就举世瞩目。我们为自己是中国公民感到骄傲和自豪。请你说一说还有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪?请写出两个(如科技、体育等方面)。
    (2)、走出国门每个人都代表中国,都是中国的名片。我们的言行举止都会影响到外界对中国形象的认知。如果你有机会去国外旅游或学习,你应当怎么做呢?请写出两点。
  • 12、请将下面的情景与相对应的法律连起来。

    《民法典》            张兰大学毕业,考取了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师。

    《教师法》            张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚。

    《国歌法》            学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。

    《环境保护法》       一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡。

    《广告法》             新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》。

  • 13、《未成年人保护法》是一个独立的法律,和宪法无关。(     )
  • 14、国家工作人员进行宪法宣誓能够增强其履行职务的使命感和责任感。(      )
  • 15、学校制定的规章制度和国家法律一样具有强制性。(      )
  • 16、李红给同桌李宁起了个侮辱性的绰号,这是侵犯了李宁的名誉权。(     )
  • 17、居民身份证的正面印有居民姓名、性别、民族、出生日期、住址、身份号码等信息。(      )
  • 18、法律援助是为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务的一种法律保障制度。(      )
  • 19、中国公民在中国境内要遵守法律,到其它国家或地区时不用遵守当地的法律和风俗习惯。(      )
  • 20、规定国家机关设置和职权的法律是宪法,规定犯罪和刑罚的法律是
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