• 1、以下属于公共场所的是(     )。
    A、自己家的客厅 B、小区里的花园 C、私人的办公室
  • 2、填空。
    (1)、在道路两旁,为我们夜间出行照亮道路的是
    (2)、在街边收集垃圾,保护环境的是
  • 3、帮助他人时你会怎样做?请在你做到的选项后画“√”。

    帮助他人记录表

    帮助他人

    1.我能以平等的态度对待需要帮助的人。

     

    2.我能尊重他们的隐私和意愿。

     

    3.我能感同身受地了解他们的需求。

     

    4.我能以友善与热忱的态度帮助他们。

     
  • 4、我们身边还有许多需要帮助的人,让我们一起来开展“爱心传递行动”活动,请你记录下自己的爱心小故事和感受,每月进行一次分享和交流。

    “爱心传递行动”活动记录表

    时间

    爱心小故事

    我的感受

     

     

     

     

     

     

  • 5、我主动给老奶奶开门,给老爷爷让座。(     )
  • 6、下雨了,我邀请没带伞的同学和我一起用伞。(     )
  • 7、我还小,只用接受别人的关心和帮助就行了,不需要关心和帮助别人。(     )
  • 8、明明在放学路上遇到一位想要过马路的盲人,他应该怎么说?(     )
    A、“叔叔,让我扶你过马路吧!” B、“眼睛看不见,就别在外面溜达了。” C、“叔叔,你眼睛瞎了,看不见路,我来帮你吧!”
  • 9、小明在放学路上看到一位腿脚不好的老爷爷过马路,这时,他应该怎样做呢?(     )
    A、当作没看见,不多管闲事 B、主动询问老爷爷是否需要帮助 C、跟在老爷爷背后嘲笑他
  • 10、雷锋叔叔是乐于助人的解放军战士,毛主席曾亲笔题词:“ 向雷锋同志学习。”每年的学雷锋纪念日是(     )。
    A、3月5日 B、3月12日 C、3月15日
  • 11、公园里的花朵竞相开放,许多游人都走到花丛中拍照留念。奶奶让你与她一同坐在草地上与花朵拍照,这时你会怎么做呢?试着把你的想法与做法写一写。

    我该怎么做

  • 12、生活中的规则无处不在,通过今天的学习,相信你一定有很多感想。将你的收获与爸爸妈妈说一说,听听他们是如何理解生活中的规则的。
  • 13、请把选项分别填入不同的方框中

    ①离开房间,随手关灯。

    ②公交车上,假装看不到有老人上车,低头玩手机不让座。

    ③在机动车道上骑电动自行车。

    ④老师没在教室,依然保持安静。

    ⑤春游路上,不擅自离开队伍。

    ⑥超市排队结账过程中,忽然想起忘记选购水果,挑选后重新进行排队。

               

  • 14、小红在楼道中行进时,遇到到校参观的访客,主动避让问好。(      )
  • 15、球赛结束后,我主动将座位下的垃圾带走。(      )
  • 16、小明有一道题不会,趁着老师没看见,赶紧将旁边同学的答案抄下来。(      )
  • 17、上楼梯时,我靠右行走,将左侧让出,供急行的人们使用。(      )
  • 18、昨天我忘记写口算作业,小明让我跟老师撒谎说作业忘记带了,但我没有这样做,而是主动向老师说明情况,承认错误,并承诺尽快将作业补齐。(      )
  • 19、课间同学们排队下楼太慢了,涵涵觉得自己跑得快,便一步跨越两个台阶快速跑到操场去玩。(      )
  • 20、三年级学生轩轩要去上钢琴课,他应该选择哪种方式前往?(     )
    A、与妈妈共同乘坐公交车前往。 B、轩轩骑自行车,妈妈在后方跟随,骑车前往。 C、轩轩坐在副驾驶位置,由妈妈开车前往。
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