• 1、我们的家乡发展越来越好,人民的生活越来越幸福,乡村、城市环境建设和配套体系也逐渐成熟。四年级(5)班正在开展“我眼中的家乡发展”项目化学习活动,请你积极参与。
    (1)、发现家乡的喜:请你从家乡的教育、医疗、交通三方面中任选一方面,谈一谈家乡的可喜变化,并写出两种你用到的调查方法。

    家乡的喜:

    调查方法:①;②

    (2)、我为家乡建设出力:此次活动中,你一定也发现了家乡发展过程中存在的一些问题,请结合自己的生活实际列举一个问题,并针对该问题提出合理建议。①问题:;建议:
  • 2、学校组织了戏曲社团,很多同学不想参加,觉得戏曲已经落伍了。
    (1)、他们这样想对吗?
    (2)、理由
  • 3、小刚喜欢吃泡泡糖,但他每次都把吃完的泡泡糖包上纸后再扔进垃圾箱。
    (1)、你觉得他做得对吗?
    (2)、理由
  • 4、同学们了解了家乡的发展变化后开展了分享会,下面是小欣的分享,请你也来说说你的家乡有哪些变化。

  • 5、社区是我们生活的地方,我们要关心社区的发展。
  • 6、家乡的发展越来越好,不存在任何问题。
  • 7、家乡的建设是大人的事,我们小孩子帮不上忙。
  • 8、为了家乡发展得更好,我们应该回避家乡在建设发展中遇到的问题。
  • 9、破坏环境所换来的发展,也是一种发展,所以我们应当提倡。
  • 10、家乡的发展变化是大人们的事情,和我们小孩子没关系。
  • 11、我们家乡美丽富饶,为了把家乡建设得更加美好,我们要做一些力所能及的事情,为家乡作出更大的贡献。
  • 12、家乡人的生活越来越好,(    )能体现家乡人的生活变化。
    A、衣服主要靠自己做 B、路窄车少,出行不方便 C、三天两头去超市购物
  • 13、为了建设家乡,我们应该(    )。
    A、毁林开荒 B、挖山建房 C、建立生态、宜居城市
  • 14、调查家乡发展的方式不包括(    )。
    A、登录家乡所在地的政府公众信息网,收集家乡建设的信息 B、询问家中长辈所经历的家乡发展变化 C、在家里想象家乡正在发生的变化
  • 15、为了了解家乡发展建设情况,四年级(2)班开展了有关家乡发展的调查活动,下列调查方法不恰当的是(    )。
    A、登录家乡所在地的政府公众信息网查询 B、主观想象 C、向家中长辈询问他所经历的家乡发展变化
  • 16、关于家乡的发展变化,下列说法正确的是(    )。
    A、发展越快越好,不用管环境问题。 B、发展过程中产生的问题与我们小学生无关。 C、家乡的发展需要我们共同关心和努力。
  • 17、美欢了解到奶奶家居住的村庄很多人口外流,村庄内出现大量的空闲宅基地和闲置的土地,形成“空心村”。对此,美欢提出如下建议,你赞成的是(    )。
    A、让所有村民搬去城市 B、发展特色农业吸引年轻人回乡 C、家乡的发展靠大人,小学生无能为力
  • 18、家乡的发展,我们最不愿看到的是(    )。
    A、河流被污染 B、道路变宽 C、出行更方便
  • 19、为了让家乡变得更美好,下列做法不合理的是(    )。
    A、坚持垃圾分类,爱护树木 B、积极宣传家乡的优秀文化和风俗 C、占用农田盖高楼,扩大城市规模
  • 20、阳阳准备围绕“家乡建设”做国旗下的演讲,以下可以选入演讲稿中的是(    )。
    A、家乡建设中出现的问题,需要大家共同解决 B、面对家乡建设中的问题,我们应该回避 C、家乡建设是政府部门的事情,与其他人无关
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