• 2、在很久以前,罗马人用下面的符号表示数。请你试试用这样的数计算吧!

  • 3、算式接龙。

  • 4、直接写出得数。

    3+2=

    6-5=

    1+4=

    8-3=

    8-6=

    2+4=

    9-6=

    7-2=

    4+□=7

    8-□=4

    7-□=6

    5+□=9

  • 5、下面是乐乐整理的减法表,空格里的算式是 (     )。

    A、6-3 B、7-3 C、8-3
  • 6、给9个小朋友每人奖励一个橡皮,选择正合适。

    A.

    B.

    C.

  • 7、下图数线中黑点处代表的数可能是 (    )。

    A、9 B、6 C、4
  • 8、下面不适合用 3+2解决的是(    )。
    A、 B、 C、
  • 9、跷跷板右边的算式可能是(    )。

    A、3+1 B、4+1 C、5+1
  • 10、
    (1)、一共有个数;最大的数是
    (2)、从左数起第6个数是;从右边数,“8”排在第
    (3)、把右边的4个数圈起来;在左边的第4数上面打✔。
  • 11、数一数,比一比。

  • 12、三角形的数量代表着某地的邮政编码,你能写下来吗?

  • 13、按顺序写数。

  • 14、看数涂色。

  • 15、把一样多的连起来。

  • 16、如图所示的一块长方形菜地,面积是 126平方米,宽是 6米。如果保持长不变,宽增加到24米,那么扩大后的这块菜地面积是多少平方米?

  • 17、一块长方形稻田,长600米,宽200米。
    (1)、这块稻田的面积是多少平方米?合多少公顷?
    (2)、如果每公顷收稻谷8吨,这块地可收稻谷多少吨?
  • 18、一艘科考船以35千米/时的速度从基地出发,8小时后到达考察点。返回时因顺风,速度提高到40千米/时,返回需几小时?
  • 19、据统计,每处理 1 吨废弃电子元件,可以提炼出350 克黄金,比从金矿中开采等量黄金节省约99%的能源。某环保企业回收了20吨这类电子元件,预计可以提炼出多少克黄金?
  • 20、实验小学四年级 108名学生去秋游,平均每人费用65元,他们准备7000元够吗?
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