• 1、先阅读下面的文字材料,再利用你获得的数学信息解决问题。

      新学期开学,小优向班级新同学作自我介绍时说了如下一段话。

      我来自台州仙居,我们老家的杨梅非常有名,色泽鲜艳、汁多味美。我们老家人均果园超过 700m2, , 全村现有540个农户,全村 1920的农户都有水果收入。我们村的农户中,种植“东魁杨梅”的占 38;;邻村种植“东魁杨梅”的农户占他们村的 58。今年我们家的杨梅收成达到380kg,和线上生鲜平台合作销售,购买后最快一天就能吃上新鲜的杨梅。

      我家的杨梅采用礼盒包装,盒子长4dm,宽3dm,高15cm,每盒杨梅都足斤足两,好吃又新鲜。

    (1)、小优家杨梅礼盒中杨梅的个数小于40,5个5个地数多2个,7个7个地数也多2个,那么一盒杨梅有(     )颗。
    A、35 B、36 C、37 D、38
    (2)、邻村种植“东魁杨梅”的农户和小优所在村种植“东魁杨梅”的农户人数相比,(     )。
    A、邻村多 B、小优所在村多 C、一样多 D、无法确定哪个村多
    (3)、小优所在村里,有水果收入的农户比没有水果收入的农户多几分之几?
    (4)、杨梅礼盒如图,制作一个杨梅礼盒至少需要多大的纸板?

  • 2、 一次魔术表演时,桌面上摆放着四张扑克牌。一位观众应邀登台将魔术师的眼睛蒙上黑布,并把其中一张扑克牌旋转180°后放回原处,取下黑布后,魔术师立即就指出了哪张牌被旋转过。下面给出了两组牌,假如你是魔术师,你应该选择哪一组才能达到上述效果?并说明你选择的理由。

  • 3、两千多年前,古埃及人喜欢把分数转化成分子是1的分数来计算,后来人们常把分子是1的分数称为埃及分数,也称之为单位分数。

    ①三个单位分数相加为1,可以用钟表表盘简单地解题。

    ②如果相加不为1,比如 16=115+110,具体计算过程如下:

     16=1×56×5=530=2+330=230+330=115+110(约分)

    想一想:16还能拆分为哪两个单位分数相加呢?填一填。

    16=1()+1()        16=1()+1()

  • 4、从不同的角度理解 34

  • 5、下面是杭州市和甲市某年月平均气温情况统计图,看图回答问题。

    (1)、4月份,杭州市和甲市的月平均气温相差℃。
    (2)、 月份,杭州市的月平均气温与甲市的月平均气温相差最小,为℃。
    (3)、两市的月平均气温在1~7月份都呈趋势,在8~12月份气温逐渐
    (4)、棕榈喜欢温暖湿润的环境,一般在5~35℃的范围内都能正常生长;雪松适应性强,能抵抗零下25℃的短期低温及31℃的高温。你认为两市分别适合种哪种树?
  • 6、 一块长方形铁皮,长40cm,宽30cm,像右下图这样从4个角各剪掉一个边长为5cm的正方形,然后做成一个无盖的盒子,这个盒子的容积是多少升?

  • 7、 一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为2dm,高18cm,向容器中倒入5L水,再把一个雪梨浸没在水中,这时量得容器内的水深是15cm。这个雪梨的体积是多少?

  • 8、挖一个从里面测量长12m、宽9m、深2m的蓄水池。

    (1)、如果在它的内壁周围和底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
    (2)、这个蓄水池最多可蓄水多少立方米?
  • 9、 学校在一块长24m、宽 18m的长方形空地上开垦“快乐农场”,现在要把这块土地分成同样大小的正方形地种各种蔬菜,并且没有剩余,正方形地的边长必须是整米数。正方形地的边长最长是多少米?可以分成多少块这样的正方形地?
  • 10、李师傅、王师傅、张师傅三人加工同样的机器零件。李师傅 3分钟加工 8个,王师傅 4分钟加工11个,张师傅加工 13个要用 5分钟,谁的工作效率最高?
  • 11、小新计划练习 45个大字,实际上午完成了计划的 715 , 下午完成了计划的 35 , 全天超额完成了计划的几分之几?
  • 12、小翼利用课余时间制作了一条短视频,并发布在某视频平台。他根据后台数据,统计了视频发布后一段时间内每日的浏览量与点赞量的变化情况,如下图。

    (1)、小翼的这条视频日的浏览量最高,日的点赞量与浏览量相差最大,日的点赞量与浏览量相差最小。
    (2)、这条视频的浏览量(    )日至(    )日呈上升趋势,(    )日至(    )日呈下降趋势。对比点赞量与浏览量的变化情况,你有什么发现?
  • 13、下图是小强和小刚跑步成绩统计图。

    (1)、这是一幅统计图,竖轴每格代表m。
    (2)、先到达终点。
    (3)、小刚的跑步情况是先。(填“快”或“慢”)
    (4)、比赛初领先,跑到大概m时被反超,比赛中两人相距最远约是m。
  • 14、下面三幅统计图分别描述了三个成语故事,正确的是(     )。

    A、龟兔赛跑、司马光砸缸、乌鸦喝水 B、乌鸦喝水、司马光砸缸、龟兔赛跑 C、龟兔赛跑、乌鸦喝水、司马光砸缸 D、乌鸦喝水、龟兔赛跑、司马光砸缸
  • 15、苍南县某学校推行“明眸皓齿”工程,要不仅能统计全校学生各年级近视人数,而且能反映出近视人数随年级升高的变化趋势,使用(     )比较合适。
    A、条形统计图 B、统计表 C、折线统计图 D、复式条形统计图
  • 16、用三个长20厘米,宽15厘米,高10厘米的小长方体,拼成一个大长方体,大长方体的体积是多少立方厘米,表面积最大是多少平方厘米?
  • 17、一个棱长是10分米的正方体水桶,里面装满水。

    (1)这个正方体水桶装了多少升的水?

    (2)把水倒入一个长25分米、宽8分米、高6.5分米的长方体鱼缸里,长方体鱼缸里的水有多深?

    (3)如果在这个水深是5.5分米的长方体鱼缸里放入一块珊瑚石(珊瑚石浸没在水中),你认为这块珊瑚石体积多大合适?请说明理由。

  • 18、给一个长5m、宽3.6m的沙坑填入黄沙,如果黄沙的厚度不少于40cm , 那么8m3的黄沙够用吗?
  • 19、一个房间,长6米,宽4米,高3米。现在要用乳胶漆粉刷房间的顶部和四壁,除去门窗的面积18平方米。如果每平方米的乳胶漆是15元,粉刷完这间房需要花乳胶漆费多少钱?
  • 20、下面是五年级三个班某次春游的午餐费和参观费统计情况。晴晴一眼就发现这两张统计表出了问题。你知道问题出在哪里吗?

    参观费情况统计表(每人5元)

    班级

    (1)

    (2)

    (3)

    钱数/元

    100

    95

    93

    午餐费情况统计表(每人2元)

    班级

    (1)

    (2)

    (3)

    钱数/元

    40

    39

    36

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