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1、根据情境选择合适的长度单位，要注意联系、和 ， 灵活选择。
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2、长度单位之间的关系：1米=分米，1 分米=厘米，1 厘米=毫米。
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3、测量物体的长度时，除了用米、厘米作单位，还可以用、作单位，分米用字母“”表示，毫米用字母“”表示。
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4、趣味“扫雷”。(每个空格里最多有1枚)
右面的“雷区”中，空格里可能有
， 请根据格子里的数字，找出的位置。(画
表示) -
5、你能把0，1，2，3，4，5这几个数填在□里，使等式成立吗？(每个数只能用一次)
□+□=□+□=□+□
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6、蜀绣历史悠久，又名“川绣”，是中国四大名绣之一。妈妈去成都旅游时买了几幅蜀绣，给她的朋友送了2幅，她剩下的蜀绣和送出去的同样多。妈妈一共买了多少幅蜀绣？
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7、根据图中信息，选择合适的条件，再解答。
原来有3只海龟，▲。现在一共有多少只海龟？(填序号)
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8、每组都有5 颗球。猜一猜纸杯盖住了几颗？
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9、根据描述把水果放在正确位置。(连一连)
的左边是
， 
的右边是
。的上面是
， 
的下面是
。
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10、垃圾分类，填序号。
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11、小熊过河。(把小熊要踩的石头圈起来)
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12、看图写一写。
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13、看图列式计算。
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14、在◯里填上“+”或“-”。
5◯4=1 3◯2=5
5◯5=0 1◯4=5
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15、直接写得数。
1+3=
2+2=
4+1=
4-1=
1+1=
3-3=
2+1=
0+3=
1+2=
0+2=
5-1=
4-3=
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16、李叔叔把一根木头锯了4次，每次锯一段。他把木头锯成了( )段。
A、4 B、5 C、6 -
17、下面( )的说法不正确。
A、淘气：
和
的数量一样多
B、笑笑：
比少
C、奇思：和的数量一样多
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18、下面的数据线最长的是( )。A、
B、
C、
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19、下面最适合用“5-4=1”表示的是图( )。A、
B、
C、
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20、盼盼、芳芳、莎莎三人进行短跑比赛。盼盼是第名，芳芳是第名。
