• 1、
    (1)、上面一共有种立体图形,数量最多的立体图形是
    (2)、球从左起排第 , 从右数排
    (3)、把正方体涂成红色,长方体涂成黑色。
  • 2、数一数,填一填。 

  • 3、照样子,连一连。

  • 4、把形状相似的物体用线连起来。

  • 5、下面哪些物品的形状是长方体?在括号里画“√”。

  • 6、和的正方体数量不太一样图形是(   )。
    A、 B、 C、
  • 7、先摆一个正方体,在正方体的左边摆一个圆柱,右边摆一个球,再在圆柱的上边摆一个长方体,摆法正确的是(    )。
    A、 B、 C、
  • 8、不可以滚动的图形是(    )。
    A、长方体 B、圆柱 C、
  • 9、
    (1)、一共有
    (2)、从右边起,第个和第个是
    (3)、把从左边数的2个图形圈起来;在从右边数的第3个图形的下面画Δ。
  • 10、照样子搭一搭。

  • 11、
    (1)、数一数,填一填。

    (2)、从左数第个和第个是
    (3)、从右数把第5个图形圈起来。
  • 12、从下图中找出我们学过的立体图形。

  • 13、把组合图与它所用的材料连接起来。

  • 14、看谁数得准。

    个球

    个长方体

    个圆柱

    个正方体

  • 15、下面搭成的图形中,能放稳的是(    )。
    A、 B、 C、
  • 16、请你选一个问题并解答。

    ①小兔子和小猫一共钓了几条鱼?

    ②一共有几只鹅?

    ③树上原来有几个桃子?

    我选问题(    )。

    (    )。

  • 17、车上现在有几人?

    (人)

  • 18、帐篷里有多少人?

    (人)

  • 19、原来岸上有8只企鹅,走了2只,又来了(    )只。现在岸上有(    )只企鹅。

    (只)

  • 20、看图写算式。

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