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1、想一想，填一填。
＋＝15 ＋＝15
15－＝ 15－＝。
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2、在
里填上合适的数，使每条线上三个数相加得15。
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3、小明今天读了（ ）页书。
A、6 B、7 C、8 -
4、14个小朋友排队做操，从前往后数，丁丁排第5，从后往前数，明明排第6，丁丁和明明之间有（ ）个小朋友。A、3 B、4 C、5
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5、笑笑算一道算式时，先算9＋1＝10，再算10＋2＝12；笑笑算的算式是（ ）。A、10＋2 B、9＋3 C、8＋4
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6、填一填。
(1)、将直尺上面的数补充完整。(2)、8前面的一个数是 ， 9后面的一个数是。(3)、6后面第4个数是 ， 与9相邻的两个数是和。(4)、上图中最大的数是 ， 最小的数是。 -
7、先圈出10个，再数一数，还剩几个。
（ ）个十和（ ）个一 （ ）个十和（ ）个一 -
8、看图，数一数，填一填。
有个
， 再添个是10个。10中的1表示个 ， 0表示。 -
9、下面哪些物品看作1个十？在下面括号里“√”。
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10、圈出10个，数一数。
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11、发散思维，在
里填上合适的数。
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12、按规律填数。
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13、看数读一读，画算珠。
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14、每10个圈一圈，数一数，一共有多少个图形？
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15、先圈出10个，再写出总数，并在计数器上表示出来。
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16、在下面的计数器上画2个算珠，想一想，可以表示哪些数？画一画，写一写 。
（ ）
（ ）
（ ）
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17、连一连。
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18、看图填空。
读作：
读作：
读作：
读作：
-
19、在下边的计数器上再拨入一颗珠子，不可能表示的数是哪个数？（ ）
A、3 B、13 C、12 -
20、数图形。
(1)、数一数，填一填。
个
个
个
个
(2)、（长方体 圆柱 球）和正方体同样多，其中最少的是（长方体 正方体 圆柱 球）。（圈出正确的答案）(3)、和一共有个。