相关试卷
- 人教版数学小学一年级上册9加几同步试卷
- 苏教版(新教材)数学六年级上册第七单元 确定位置(根据方向和距离描述路线图)分层练习
- 苏教版(新教材)数学六年级上册第七单元 确定位置(物体的方向和距离)分层练习
- 苏教版(新教材) 数学 六年级上册 第七单元 确定位置(根据方向和距离确定物体的位置) 分层练习
- 苏教版(新教材)数学六年级上册第七单元 确定位置(数对与位置)分层练习
- 苏教版(新教材)数学六年级上册第六单元第2课时 比例尺(应用比例尺画平面图)分层练习
- 苏教版(新教材)数学六年级上册第六单元第2课时 比例尺(应用比例尺求图上距离或实际距离)分层练习
- 苏教版(新教材)数学六年级上册第六单元第2课时 比例尺 (比例尺的认识)分层练习
- 苏教版(新教材)数学六年级上册第六单元第1课时 放大和缩小 分层练习
- 苏教版(新教材)数学六年级上册体育中的数学 分层练习
-
1、下面图中的阴影部分可以用0.3表示的是( )。A、
B、
C、
-
2、图中的乘法竖式中,框住的数表示( )的积。
A、3 B、 C、 -
3、下图是由边长为1厘米的小正方形拼成的,它的周长是厘米,面积是平方厘米。

-
4、在( )里填上合适的单位或数。
小明的脚长约2;
学校图书馆的占地面积约3000;
500平方厘米平方分米;
6分米米(填分数)米(填小数);
1小时20分分;14时是下午时。
-
5、装修师傅在粉刷墙壁时使用折叠梯,梯子两腿与地面的夹角均为70°,如图所示。这时梯子 安全使用条件。(填“符合”或“不符合”)

-
6、2026年的春晚宇树机器人舞蹈爆火出圈。该机器人还能在校园内配送快递,为了测试两款机器人的配送效率,工作人员记录了5天内机器人每天的配送包裹数量,配送地点固定不变。数据如下:(单位:件)
(1)、第一款机器人这5天中派送包裹数量最少的是周;这款机器人5天中配送的总数量是件。(2)、已知第二款机器人这5天平均每天配送143件,你知道周二第二款机器人实际配送了多少件吗?请计算并将条形统计图补充完成。(3)、比较图表中的数据,你会选择哪一款机器人?'说说你的理由。 -
7、近年来,各类景点的文创产品深受追捧,为了推动塘栖古镇的文创开发,文化特派员设计出了一款水乡主题的明信片,现在有两种包装的明信片,如图所示。某旅行团一行66人,打算每人分到一张,他们怎么购买最划算?(需按套购买)

-
8、聪聪家、明明家和新华书店在同一直线上。两人相约从各自家出发,前往新华书店看书。聪聪骑自行车,每分钟骑行250米;明明步行前往,每分钟行走50米。20分钟后两人同时到达书店。他们出发时相距多少米?
画出示意图:(想一想可能有几种情况?画出一种) 列式计算:
-
9、四年级的小华和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有3岁的妹妹准备暑假去北京玩,妈妈把旅行规划的任务交给小华。小华计划一家人乘坐高铁去北京。请你帮他算一算,买去程高铁票至少要花多少钱?

高铁票收费规则
年龄
收费标准
未满6周岁
免票
6-14周岁
半价票
-
10、妈妈用手机从网上超市购买商品(如图),请你算出妈妈这次购物的配送费是多少元?

-
11、张老师采购乒乓球拍和乒乓球,购买信息如下:
①他买了15副乒乓球拍;
②每副乒乓球拍75元;
③买了9桶乒乓球;
④每桶乒乓球有12个;
⑤他一共花了1449元。
(1)、如果求买乒乓球花了多少元,那么需要用到的数学信息是( )(填序号)列式计算:(2)、每个乒乓球多少元? -
12、在研究轴对称图形时,老师让同桌两人合作下对称棋(就是以虚线为对称轴把棋下在对手的对称点上),图上ABC三点是小聪下的,老师说同桌小明全下对了,你知道小明下在哪里吗?
(1)、在上图中画出小明下棋的三个点。(2)、连接ABC,刚好是一个三角形,画出以BC为底边的高。(3)、画出三角形ABC先向左平移1格,再向上平移1格后的图形。 -
13、用合理的方法计算。
①99×101
②51.27-8.66-1.34
③47×139-47×39
④7200÷125÷8
⑤11×[320÷(32×5 ]
⑥25×86+□×□
-
14、列竖式计算,带★的要验算。
6.72+38.8=
★50-7.62=
-
15、直接写出得数
0.75+0.5=
8.72-3.2=
85÷100=
6.8+3.2×10=
0÷37=
799÷21≈
12.8×100=
25×4÷25×4=
-
16、小红拿50元零花钱去文具店购物,买了一盒5支装的铅笔,还买了一本10元的笔记本,店员找回28.5元。小红买铅笔用了多少元?解决这个问题必须要用的信息是( )。A、5支,50元,28.5元,10元 B、50元,28.5元,10元 C、5支,50元,28.5元 D、50元,28.5元
-
17、如图7个小正方体组成的几何体,如果用□表示1个正方体,用
表示2个正方体叠加,用
表示3个正方体叠加,从前面看,画出的正确图形是( )。
A、
B、
C、
D、
-
18、科学课前,高老师给同学们准备了A组、B组两种实验材料包若干套,材料包里共有12个小灯泡和28节电池,B组实验材料包准备了 ( )套。
A、4 B、5 C、6 D、7 -
19、一辆小汽车从A地出发,先向B地行驶,再向C地行驶,最后直接返回A地,A、C两地之间的距离可能是 ( )千米。
A、52 B、25 C、20 D、18 -
20、下面不能说明“5×4+4×3=(5+3)×4”.成立的是 ( )。A、
B、
C、
D、