相关试卷
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第32课《汤姆 索亚历险记》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第31课《西门豹》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第30课《端午节的由来》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第29课《孔子学琴》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第28课《小狮子爱尔莎》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第25课《鸟的天堂》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第24课《米芾学书》同步练习
- 语文S版2017-2018学年四年级下册语文第23课《寓言两则》同步练习
-
1、根据课文内容填空。(1)、《蝙蝠与雷达》通过讲述科学家模仿的方法给飞机装上 ， 解决了飞机安全飞行的问题这件事，启发我们要。(2)、嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，。”与《》这个神话故事有关。(3)、正如宋代诗人卢钺说的“ ， 雪却输梅一段香”，每个人都各有和 ， 不用刻意攀比。
-
2、最近，你发现班里教室的地面总是有橡皮擦的碎屑、纸团等，你会跟班主任老师说：“”。正好，你发现小跃同学“投篮”不中，一块纸团静静地躺在垃圾桶旁边的地面上，此时，你会对小跃说：“”。”
-
3、按要求写句子。(1)、蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句）(2)、人们对蚂蚁的劳动成果感到惊奇。（改为反问句）(3)、请用“顿时”“一会儿”“忽然”等词语描写天气变化时的景象。(4)、通过这次活动，使我们受到很大启发。（修改病句）(5)、仿照例子，用一句话描述神话人物中的神奇之处。
例：盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
女娲，。
-
4、补全词语，再选择一个词语造句。
鼎沸 低细 神机 山崩
风浪 驾雾 而安 精力
：。
-
5、选字填空。(1)、推 踏 铺 扒 搬
它用前足土，还用钳子掉较大的土块。它用强有力的后足地。后腿上有两排锯，用它们将泥土到后面，倾斜地开。
(2)、棚 穴 窝 圈 塘狗 牛 蚂蚁 鱼 猪
-
6、辨字组词。
换 既 喷 填 缓
唤 即 愤 慎 援
-
7、看拼音，写词语。
深秋的阳光nuǎn yáng yáng的照在píng zhěng而kuān kuò的马路上，人们利用假日kòng xì前往公园观看菊花展。公园里的空气 xīn xiān ， 让人感觉特别地shū fu ， 人们xuǎn zé在自己喜欢的菊花造型前xīng fèn地拍照。他们对chuàng zào这优美景致的园林工人感到非常jìng pèi。
-
8、看图写话。
秋天来了，秋高气爽，山羊爷爷准备到郊外走走，仔细看图，小兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢？写一段通顺的话，不会写的字用拼音代替。
-
9、阅读短文，回答问题。
狐狸和猴子
河中央有一个土墩（dūn），土墩上长着一棵桃树，树上结满了桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子也想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同扛（káng）来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。可这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能先过去一个，之后再过去一个。
“让我先过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到了河里。
“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈大笑着说，“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”
狐狸一听傻（shǎ）了眼，它眼珠一转，又苦苦哀求猴子：“猴子大哥，我们是朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”猴子一句话也不说，独自走了。
(1)、根据短文内容填一填。一桃树 一木头 一土墩 一独木桥
(2)、狐狸和猴子用（ ）的办法到河中央的土墩上摘桃子。（填序号）A、架大桥 B、架独木桥 C、划着小船(3)、通过读这个故事，我们可以看出狐狸很（ ）。（填序号）A、友好 B、聪明 C、狡猾（jiǎo huá）(4)、选用一句名言劝告故事中的狐狸，下列合适的一项是（ ）（填序号）A、己所不欲，勿施于人。 B、与朋友交，言而有信。 C、十年树木，百年树人。(5)、假如你是猴子，你“一句话也不说，独自走了”的时候，心里会想些什么呢？ -
10、根据课文内容回答问题。（填序号）(1)、通过学习，我知道了人和动物是 ， 动物是大事。(2)、本学期，我们欣赏了的黄山奇石，游览了的日月潭，知道了的葡萄沟人民。（填序号①风光秀丽 ②热情好客 ③奇形怪状）(3)、一场大雪过后，我闻到了梅花淡淡的香气，不由得吟诵起王安石的诗句：“遥知 ， 暗。”观瀑布时，我看到水流从头顶冲下来时，那情景真是“飞流直下 ， 疑是落九天”
-
11、照样子写句子。(1)、例：天空中飘着云彩。
（蓝蓝的）天空中飘着（洁白的）云彩。
草地上盛开着花。
草地上盛开着花。
(2)、例：天上的星星一闪一闪的，真像一只只萤火虫。 -
12、读门票，完成练习。
(1)、林林想10月18日去植物园观赏美景。当天的开园时间是。(2)、林林今年8岁了，他买门票需要花费（ ）元。（填序号）A、20 B、10 C、0(3)、林林在植物园里看到很多松柏，根据学过的《树之歌》，林林知道它们的特点是。 -
13、读句子，选择正确的答案填在横线上。（填序号）(1)、①披 ②迎 ③摇 ④追
下大雨了，妈妈上雨衣就去没有带伞的小明，面碰上小红，妈妈问她有没有看见小明，小红着头说：“没有。”
(2)、①十年树木，百年树人。 ②树高百尺，叶落归根。③树无根不长，人无志不立。这句话告诉了我们培养人才的艰辛，说明立志的重要性。
(3)、下列的字属于左窄右宽的是和①到 ②顶 ③别 ④河
-
14、按要求填空。(1)、小语在书中看到“雏”字，他不认识，想用部首查字法查字典。他应先查部首 ， 再查画，根据偏旁可以推测“雏”字和有关。(2)、“雾”是天气现象，表示天气现象的词语还有、。(3)、像墨汁一样的黑色是“墨黑”，像雪一样的白色是“”。像这样表示颜色的词语还有：、。
-
15、补充词语，再按要求填空。（填序号）(1)、把下面的四字词语补充完整。
①外闻 ②古迹 ③光色
④清秀 ⑤柳绿 ⑥争艳
(2)、中国的万里长城是的世界文化遗（yí）产。(3)、早市上有红山楂、黄鸭梨、青苹果，大小不一，。 -
16、加部首成新字再组词。
成 诚
羊
火
立
车
-
17、给带点字选择正确的读音或生字。(1)、这里的风景（jǐng jǐn）秀丽（伸 神）奇，尤其是围（饶 绕）着丛（cóng chóng）林的那一片山石奇形怪（壮 状）的，从上面隐约（yūe yuē）可以听到哗哗的流水声。(2)、葡萄沟的葡萄干（gān gàn）水分（fēn fèn）少，非常可口。(3)、傍晚回到家，爸爸在书房里工（做 作） ， 妈妈在厨房里（做 作）饭。
-
18、读拼音，写字词。
kuān guǎng
shù xué
qīng sōng
jiāng hú
zhí chǐ
biàn huà
míng liàng
zhū bǎo
wèi dào
xǔ jiǔ
-
19、仔细看图，图上都有谁？她们在哪里？在干什么？又会说些什么？展开想象，用几句简单的话写下来。
-
20、锯成两半儿的月亮
小青蛙在荷叶上数池塘里的星星，数着数着，他打起了瞌（kē）睡。当他睁开眼睛时发现，池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了，他惊慌（huāng）地大叫：“月亮被锯成两半儿了！”
池塘里的鱼儿和树上的小鸟听到后吓了一跳，都探（tàn）出脑袋瞧一瞧，说：“咦，月亮不是好好的吗？”
小青蛙再抬头一瞧，圆圆的月亮像个银盘一样，好好的，他难为情了，说：“我大概（gài）在做梦！”过了一会儿，他突然发现月亮又被锯成两半儿了。
这次，他不再高声叫唤，而是仔细地再看一看。小青蛙终于看清了，是大雁排成一个“一”字，正从圆月亮中间飞过，圆月亮就好像被锯成了两半儿。
小青蛙不再（ ），他大声地笑了，说：“我现在明白月亮是被谁锯成两半儿了！”
(1)、短文有个自然段，第4自然段有句话。(2)、文中画横线的句子把比成。(3)、月亮是被（ ）“锯成两半儿”的。（填序号）A、小青蛙 B、鱼儿和小鸟 C、大雁(4)、“小青蛙不再（ ），他大声地笑了”，小青蛙此时的心情如何？在括号里填一填。A、惊慌 B、高兴(5)、读完短文，我认为这是···只（ ）的小青蛙。（填序号）A、爱观察，爱思考 B、爱面子，爱吵闹
