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1、阅读非连续性文本，回答问题。
【材料一】“这么近，那么美，周末到河北”，又称“这么近、那么美，周末游河北”，是河北省文化和旅游厅等多部门为适应周末短途游蓬勃发展的新趋势，在2019年5月19日中国旅游日启动的一项品牌宣传活动。从启动以来持续至今，通过开展精准营销、省市联动、跨界联合、整合推广，河北旅游品牌在京津及周边市场的影响力持续扩大，河北旅游消费持续增长。越来越多的游客在“周末游河北”的吸引下走进河北，拥抱“这么近，那么美”的燕赵旅游新体验。
【材料二】“这么近，那么美，周末到河北”作为河北聚力打造的文旅品牌，既是推动文旅高质量发展的生动实践，也是京津冀协同发展的重要成果。“这么近，那么美”，近就近在京津冀基本形成“一小时交通圈”，这里有京津冀世界级航空机场群，也有秦唐沧三大港口，交通便利、通达四方、连接世界；美就美在河北历史文化厚重、自然风光壮美、民风热情朴实，拥有5A级景区12家、世界文化遗产4项，全国重点文物保护单位和国家级非遗数量均居全国前列。这几年，河北省聚焦高品质文旅需求，坚持寓文于旅，发展康养旅游等，使旅游成为人民生活中高质量生活的一部分。西柏坡，是中国革命历史上的重要事件发生地，具有深厚的红色文化底蕴，通过数字化技术将历史事件进行情景再现，让游客更加直观地了解历史；避暑山庄、金山岭长城等历史文化遗迹令游人百游不厌；沧州武术、吴桥杂技、蔚县剪纸等非遗活化利用，让游客尽享多彩民俗。
【材料三】“这么近，那么美，周末到河北”何以成为新时尚？
这里区位优势独特。河北内环京津、外沿渤海，京津冀主要城市1至1.5小时交通圈加速形成，旅游出行十分便捷。
这里旅游资源丰富。河北是全国唯一兼具海滨、高原、山地、丘陵、盆地、平原等地貌的省份，是浓缩的“国家地理读本”，拥有“东方人类从这里走来”“中华文明从这里走来”“新中国从这里走来”三大名片，历史悠久，文化厚重。(1)、结合材料内容填空。①“这么近，那么美，周末到河北”中的“美”指、、。
②“这么近，那么美，周末到河北”适应的发展新趋势，自启动至今，影响力持续扩大。它之所以成为新时尚，是因为河北、。
(2)、根据材料判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①“这么近，那么美，周末到河北”活动是在2019年5月19日中国旅游日启动的。
②“这么近”中的“近”指京津冀已经形成“一小时交通圈”，旅游出行十分便捷。
③河北是浓缩的“国家地理读本”，是全国唯一兼具海滨、高原、山地、丘陵、盆地、平原等地貌的省份。
(3)、一位外国游客来河北旅游，他想感受河北的三大名片之一“新中国从这里走来”，你会推荐他去材料二中提到的哪个地方？为什么？(4)、节假日期间，景区里的游客众多，安全事故发生概率较高，作为景区负责人的你会怎样确保游客安全呢？联系生活，提出两点建议。 -
2、阅读文言文，回答问题。
北人啖①菱②
北人生而不识菱者，仕③于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
夫菱生于水而曰土产，此坐④强不知以为知也。
【注释】①啖（dàn）：吃。②菱：俗称菱角。③仕：做官。④坐：由于，因为。
(1)、根据提示，写出下列句子中加点词语的意思。A．课文《自相矛盾》——或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”
或曰：“食菱须去壳。”或：
B．词典中“护”的释义有：①救助；②遮掩；③袒护。
其人自护其短 护：
(2)、联系上下文，用自己的话说说下面句子的意思。
我非不知，并壳者，欲以清热也。(3)、文中提到的“菱”的特点是什么？(4)、这篇文言文告诉了我们什么道理？ -
3、语文老师让学习小组合作完成关于《鲁滨逊漂流记》的创意读书笔记，请你补全相应的内容。
《鲁滨逊漂流记》创意读书笔记
作者：（国家）的丹尼尔•笛福 主人公：鲁滨逊
主要事件：
流落荒岛→→驯养培育→→回到英国
佳句赏析：
（1）我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业薄记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸。
赏析：我们从中可以感受到鲁滨逊积极乐观的心态，体会到鲁滨逊理智、幽默、具有辩证思维等特点。
（2）不必说，那群野人顿时吓得面如土色，那些未死未伤的全部从地上跳了起来，不知道往哪儿跑好，也不知道往哪儿看好，因为他们根本不知道这场灾祸是打哪儿来的。
赏析：运用描写和动作描写，表现出。
阅读感悟：
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4、按要求完成句子练习。(1)、从下面词语或短语中任选一个，发挥想象，仿写句子。
例句：这个夏天可真热，热得快要把大地烤焦了。
酸
天气冷
雨大
瘦
(2)、选择下面其中一个情境，运用把情感融入景物之中的方法写几句话。下雪
看海
在田野散步
心情“好”：
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5、下列句子中，与所给例句意思不相同的一项是（ ）
例句：学生们都全神贯注地听老师讲课，没有注意到外面刮的大风。
A、外面刮的大风对学生没有影响，因为他们都在聚精会神地听老师讲课。 B、学生们在专心致志地听老师讲课，根本没有注意到外面刮的大风。 C、学生们没有注意到外面刮的大风，他们都在一心一意地听老师讲课。 D、正在听老师讲课的学生们冥思苦想，没有注意到外面刮的大风。 -
6、根据语境填写恰当的诗词、名言或谚语。(1)、“粉骨碎身浑不怕，”“ ， 任尔东西南北风”表达了人生志向；“ ， 西出阳关无故人”表现了离别之情。(2)、通过阅读古诗，我们能够领略四季的风光：春花——“春色满园关不住，”；夏雨——“黑云翻墨未遮山，”；秋霜——“ ， 江枫渔火对愁眠”；冬雪——“千里黄云白日曛，”。(3)、有很多古诗词赞颂了祖国大好河山，如描写西湖的“水光潋滟晴方好，”；描写江南的“ ， 春来江水绿如蓝”；描写黄河的“ ， ”。(4)、劝诫朋友要珍惜时间、努力奋进，我们可以用《长歌行》中的“ ， 老大徒伤悲”；劝诫人们及时孝敬、陪伴父母，我们可以用“树欲静而风不止，”；名言“苟利于民，；苟周于事；”，激发我们要积极进取，勇于探索和创新。(5)、“近水知鱼性，”向我们强调了实践的重要性；“我劝天公重抖擞，”抒发了诗人强烈的爱国热情；“ ， 乡音无改鬓毛衰”表现了诗人久客他乡的伤感；“ ， 也傍桑阴学种瓜”表现出乡村儿童的天真可爱；“ ， 不及汪伦送我情”体现出李白和汪伦之间的深厚情谊。
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7、下列句子中，有语病的一项是（ ）A、随着故事层层推进，语文老师的声音时而激扬，时而低沉。 B、截至目前，中国空间站已在轨实施了130多个科学研究与应用项目。 C、河北省将举办大约1300余场阅读活动，为市民开启缤纷多彩的阅读盛宴。 D、我们要培养良好的饮食习惯，不暴饮暴食，尽量减少生冷食品的摄入。
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8、下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（ ）A、虽/与之/俱学，弗/若之矣。 B、儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家禽。” C、孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。 D、少选之间/而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水。”
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9、下列诗句中，没有涉及传统节日的一项是（ ）A、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 B、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 D、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
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10、下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）A、中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是教育人、培养人、塑造人的宝贵资源。 B、劳动课上，王老师用生动形象的语言讲述了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的现实意义。 C、这所高校的志愿服务队从当初的30余人扩展至70余人，成员包括青年教师、博士生等…… D、如何让书店转型升级？一是利用新科技，吸引更多读者；二是设立文化活动空间，以便开展更多文化阅读活动。
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11、下列选项中，文学作品与作者对应不正确的一项是（ ）A、《朝花夕拾》——鲁迅 B、《繁星•春水》——巴金 C、《水浒传》——施耐庵 D、《汤姆•索亚历险记》——马克•吐温
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12、下列有关所学内容的说法不正确的一项是（ ）A、“贷”字用部首查字法查字典，应先查部首“贝”，再查5画。 B、“为是其智弗若与”一句中的“为”读“wéi”，意思是因为。 C、大家除夕的时候守岁，这个习俗寓意辞旧岁迎新年。 D、唐代的颜真卿、柳公权和元代的赵孟頫都擅长楷书。
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13、下列句子中，加点词语的感情色彩与其他三项不一致的一项是（ ）A、春天来了，万象更新 ， 一片生机勃勃的景象。 B、我们班的王老师不仅举止优雅大方，还平易近人。 C、弟弟刚在工作中得到领导的夸奖，就开始忘乎所以。 D、当收到大学录取通知书时，姐姐欣喜若狂地跳了起来。
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14、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）A、即使是紧急情况，他也是迫不及待地处理，让人感到十分安心。 B、人生有很多十字路口，往往选择不同，见到的风景也会截然不同。 C、李老师因为长时间的站立而感到头晕目眩 ， 几乎无法继续工作。 D、无论前路如何艰难，我们都应该保持锲而不舍的态度，继续前行。
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15、下列选项中，字形完全正确的一项是（ ）A、书籍 通霄 耽搁 重见天日 B、倒霉 肿胀 哀思 司空见惯 C、清脆 沸腾 执行 翻箱到柜 D、匪徒 乏味 娜移 见微知著
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16、下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A、剔除（tī） 炊烟（cuī） 荒芜（wú） 沉郁（yù） B、徘徊（huái） 侵袭（xí） 吞咽（yān） 躲藏（cáng） C、飞溅（jiàn） 缰绳（jiāng） 追悼（dào） 栅栏（zhà） D、华罗庚（huà） 皮靴（xuē） 贩卖（fàn） 丑恶（wù）
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17、读句子，看拼音，写字词。(1)、盆里的jiǎo子馅，在奶奶不停地jiǎo bàn下变得越来越黏chóu。(2)、边防战士们面对yán jùn的局势，无惧xī shēng ， 他们值得我们赞颂。(3)、苗pǔ里，zhàn放的花朵散发着清香，时而还能听见xī shuài的叫声。
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18、将下面一段话补充完整。
ㅤㅤ中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“ ， 或重于泰山，或轻于鸿毛。” ， 就比泰山还重；替法西斯卖力， ， 就比鸿毛还轻。
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19、用线条把题目、作者、诗文连起来。
《登高》 王维 万里悲秋常作客 落日故人情 《送友人》 杜甫 兴来每独往 胜事空自知 《寒食寄京师诸弟》 李白 浮云游子意 百年多病独登台 《关雎》 韦应物 窈窕淑女 江上流莺独坐听 《终南别业》 佚名 雨中禁火空斋冷 琴瑟友之 -
20、提示：拉着父母的手，我们会享受亲情的温暖；拉着同学的手，我们会拥有友情的快乐；拉着老师的手，我们会感受师恩的滋润；拉着春天的手，我们会领略大自然的美好；拉着梦想的手，我们会开创人生的辉煌。
请以“拉着_____的手”为题写一篇记叙文。