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1、 下面字音、字形都有错的是( )。A、铿锵(qiāng) 飞禽(qín) 爱慕 理所当然 B、榨油(zhà) 节俭(jiǎn) 暴发 完好无缺 C、间隔(jiān) 估量(gū) 希罕 丰衣足食 D、游隼(sǔn) 汤勺(sháo) 境界 多事之秋
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2、题目:一位▲的老师
要求:先把题目补充完整,可以填:严格、温柔、幽默风趣、和蔼可亲⋯⋯选择一两 件能突出其特点的事情来写,400字以上。
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3、阅读理解
列子的远见
列于本名列御寇,是战国时期的思想家、文学家,郑国人,是老于和庄子之外 的又一位道家思想的代表人物。
列子一生安贫乐道,不求名利,因为生活贫困,常常吃不饱饭,脸上时有饥 色。有人就对郑国的宰相子阳说起了这件事:“列御寇,是一位有道的人,居住在 你治理的国家却是如此贫困,世人恐怕会认为您不喜欢贤达的士人吧?”于阳为 了博得一个好士的美名,立即派人给列子送了十车粮食,列子坚持不受,打发来 人把十车粮食拉了回去。
回到屋子里,列于的妻子埋怨列子说:“我听说有道的人,妻子孩子都能快乐 地生活,可你看看咱家,个个面黄肌瘦,营养不良,这倒也罢了,明明宰相看得起 你,给你送来十车粮食,你倒好,拒不接受,咱家的人难道是命里注定要忍饥挨 饿吗?”
列于笑着对她解释:“这粮食咱不能要。你想想看,子阳并不了解我,他是听 了别人的话才给我送粮食。今后,他也可以听别人的话加罪于我呀。”妻子一听 这话有理,于是不再埋怨列于。
一年后,郑国发生变乱,子阳被杀,其党众多被株连致死,列御寇得以安然 无恙。
天上不会掉馅饼,看见利益就想到危害,列子的远见给我们以有益的启示。
(1)、从文中找出下列词语的近义词。贫苦——抱怨——
(2)、 根据意思,写出文中的词语。①为了自己信仰或理想的实现,宁愿处于贫困恶劣的环境。
②人或事物平安未遭损害。
③ 形容人营养不良或有病的样子。
(3)、概括文章主要内容。(4)、读了短文,你得到了哪些启示? -
4、阅读理解
我爱读书
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。不错,书是人生路上的启明灯,是指 引我们在人生路上走好每一步的指路人。
书是一把开启智慧大门的金钥匙,它是人类的精神食粮。哲学书能带给人 思想,科技书能带给人知识,音乐书能带给人艺术,文学书能带给人智慧。
高尔基还说过:读一本好书,就像和一个高尚的人交谈。我是一个爱读书的 女孩,我在书中感受“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的心颤;我在书 中震憾“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。
徐志摩曾说“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”。我认为走进书的世界,就如 轻轻的走,轻轻的来,就好像一个人在做梦似的。在梦中,这个世界是那么轻柔。 那么缥缈,是书让我拨开挡住视线的云彩,看到一个又一个海阔天空的断境界。 在书中,我有了“天生我材必有用,千余散尽还复来”的做气;在书中,我有了岳飞 所说的“待从头,收拾旧山河”的豪迈。
书能带给人思想,书能带给人艺术,书能带给人智慧。书使人走进了科学的 空间,书使人走进了艺术的遐想,书使人走进了知识的海洋,我爱读书!
(1)、文中把书比作、、、等。(2)、作者认为读书有什么用?(3)、你爱读书吗?你认为读书有哪些作用?(4)、请你写一句读书名言。 -
5、 按课文原文或“日积月累”填空。(1)、死去元知万事空。。(2)、我劝天公重抖擞,。(3)、暖风黑得游人醉,。(4)、家家乞巧望秋月,。(5)、或许有人会感到 , 白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很的歌吗?
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6、 根据词语的不同意思,分别用该词写一句话。(1)、结实(指人身体好):(2)、结实(指物体坚固):
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7、 把词语补充完整。
世名
诡计
言笑
居乐
智谋
忧患
远扬
别透
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8、 读拼音,写词语。
hòu huǐ
yán xù
hǎn jiàn
chóu xiè




gé jué
jǐng tiáo
wěn dìng
fáng xùn




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9、字词及句子的运用。;在田字格里写字,做到规范、端正、整洁。
猎豹

协调

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10、 选择正确答案,填序号。
A.反问 B.设问 C.感叹 D.陈述
(1)、难道我不该去吗?该去。(2)、这种玻璃真神奇呀!(3)、这件好事是张亮他们小组做的。(4)、你难道不应该好好反省一下自己吗? -
11、 选词填空。(1)、俗语 俗话
①说:宰相肚里能撑船。
②家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的。
(2)、宽敞 宽阔① 我家搬进了新房,房间比过去多了。
②的马路上车水马龙。
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12、 下列句子标点符号使用有误的一项是( )A、有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 B、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶越儿。 C、他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶,土粒,杂物等。 D、上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画。
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13、 下列词语中没有错别字的一组是( )A、唯独 人影桌桌 难以置信 B、享受 同心协力 千真万确 C、泰山 奇珍异宝 完璧归赵 D、俯冲 内忧外患 顷盆大雨
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14、选择题。下列加点字的读音相同的一项是( )A、方便 便宜 B、冠军 新冠病毒 C、任丘 任性 D、等待 待命
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15、《乡村振兴战略规划》提出:“到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。”在你脑海中。 未来的乡村是怎样的呢?大胆忍象,把想到的场景或本作写下来;注意分段叙述;把重点部分写具体,题目自拟。 不少于400字。注意不要出现真实的人名、校名、地名等信息:
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16、逐外阅读。
二月二龙抬头
① 传说古时候,有位皇帝耽误了祭天的时辰。这事我恼了玉命,她今太白金星合诉四海龙玉。三年内不得给人 间腰间,以示总成;当年从立夏到寒露,150多天滴雨来下,导致大地干涸。庄稼早死,许多地方连吃水都非常困 难,人间别处衰鸿渡野,民不聊生。
② 玉龙看在眼三,十分不忍、便迷犯天条、私自布承,解救了黎民百姓。但这却都来了三舍的惩罚,他命文白 全星将玉龙打入凡间,压在一座大山之下受苦。山说还立了一块石碑。上面制有四句话:“玉龙行政犯天规,庄父人 同千秋翠。若想重上凌霄殿,除非金立开花时。”
③ 人们经过这里,看了碎上的这些字。才知道玉龙为教百姓,被压在这笑父长;为了放出玉龙。人们决心找到 开花的金丘,但却苦苦寻找不到。
④ 找吐,找吐。直50某年的农历二月初一。那天恰好街上有菜市,一位老奶奶背着一个袋苍衣灯处笑,因布袋 口没扎结实,走着走着布袋开了,会关的苞长拉拉了一地。人们看了,高兴极了,这爸太好多像金丑呀!如果放在 锅里炒、不就能跟出全花了吗?于是。一件十,十传百,人们全都知道了。大家岗之,左第二天,也就是农历二月 初二。一齐行功。大家都妙苍水粒。
⑤ 玉龙看见这清景。就大声喊道:“太白老头儿,全日开花了。还不快欢找出去!”太白企业都跟杏花,看了看。 果然是全互开花,便将压在玉龙身上的大山移开,玉龙将头松起,服务一跃移空而起。再降甘露。
⑥ 从此之后,农历二月初二炒苞水粒成了习俗,一年一年传了下来。
(1)、根据下面的解释,从文中找出相应的词语写在括号里。①比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。
②指老百姓无以为生,活不下夫。
(2)、用简短的语言概括第②、⑤两段的段态第③段:
第⑥段:
(3)、根据文章内容判断,下列情节按顺序排列正确的一项是( )① 祭天失时,人间无雨。
②金豆)千花,玉龙脱困。③ 玉龙沛公,玉帝降罚。
④飞龙受苦,百姓寻救。A、②①③④ B、①③④② C、②①②④ D、①②④③(4)、“二月二龙抬头”是指农历一月初二这天,( )A、飞龙下凡,停头而捕。 B、人们为了救玉龙全都炒苞米粒。 C、玉龙违犯天规,为黎民百姓降甘霖, D、太白金星把压在玉龙身上的大山移开,玉龙将头抬起,顺势一跃降空而起并再降甘霖: -
17、课内阅读。
将相和(节选)
① 有一天,菌相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把 车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“A您见了廉颇像 老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”药相如说:“诸位请想一想,廉将军 和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“B秦王我 都不怕,还会怕廉将军吗?泰王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我 们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来 攻打我们。我之所以避着康将军,为的是我们赵国啊!”
② 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己 为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑 养剂条、到菌相如门上请罪。蔺相如见底颇来请罪 , 连忙出来迎接。从此 以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
(1)、选文第①段A、B两个问句中,A句是句, B句是句(均填“疑问”或“反问”);请将B句换个 说法,且不改变句意:。(2)、请用一个成语概括选文中画横线的句子:。(3)、“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回 赶”,在选文中找出蔺相如“往回赶”的原因的句子,用波浪线画出来。(4)、结合课文内容,谈谈廉颇和蔺相如分别是什么样的人? -
18、综合性学习
近日,多地学校普遍出现“中小学校课间圈养”的现象,要求学生课间 不要下楼,不能大声说话、跑跳,被抓到还会扣分。课间十分钟,偌大的 校园空空荡荡。这一现象引发了学校、家庭、社会的以下讨论。
学校:校园里的安全事故,往往是因为学生在课间嬉戏打闹而造成的。 一旦学生出现安全问题,家长要“校闹”,上级要批评,学校不敢“散养”, 只能用这样的方式来确保学生安全。
家长:把学生“圈养”在教室里,安全是安全了。却培养不出身心健康 的孩子。
社会:把“课间十分钟”还给孩子,不仅需要教育部门、学校和家长互 相理解、携手合作,还需要孩子们提高安全意识,掌握好课间活动的分寸。
(1)、学校的解释,概括起来就是 。(2)、作为班级的一员,请你结合各方意见,针对“课间十分钟”写出两条 合理的班级公约。 -
19、回顾所学课文内容填空。(1)、岳飞一句“莫等闲, , ”让我们 懂得要趁年轻抓紧时间学习,不要等到老了才后悔。(2)、龚自珍在《》中用“我劝天公重抖擞,”表达了他期待优秀杰出人物的涌现的愿望。
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20、 按要求完成句子练习。(1)、 为了减轻岛上的负担,吃住必须返回军舰。(改为双重否定句)(2)、 为了保护我们的地球家园,必须禁止任何组织和个人不得破坏自 然资源。(修改病句,将修改意见写在下面的横线上)