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1、课内阅读。
竹节人（节选）
①有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。
②把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再保八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。
③那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。
(1)、想要了解怎样制作竹节人，应该细读选段中第（填序号）段。根据这段介绍，我知道了制作竹节人需要的材料有、。(2)、根据选段内容，补全竹节人的制作方法。第一步：把毛笔杆锯成寸把长的一截作为竹节人的脑袋和身躯，在上面钻一对小眼，供装手臂用。
第二步：
第三步：
(3)、读这个选段可以完成的阅读任务是（ ）A、体会玩竹节人给同学们带来的乐趣。 B、教别人做竹节人并体会玩的乐趣。 C、学习如何制作竹节人。 -
2、综合性学习。
1.目前我国实行“可持续发展”的政策，分类回收是最好的垃圾处理方法，既节省资源又环保。请你判断下面图片中人物的行为对吗？你想对他说些什么？
他的行为是的。
我会对他说：
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3、回顾所学课文内容填空。(1)、《西江月·夜行黄沙道中》中描写“月”的一句是“”。(2)、许多基层工作者默默无闻地付出，即使他们的职位不高，但他们仍心系国家，让我想起了陆游的名言：“”。(3)、朱熹的《春日》中，描绘出春天绚丽夺目的景色，表达诗人游春感受的诗句是“ ， ”。(4)、《回乡偶书》中通过充满童真童趣的笑问寄寓作者物是人非的感慨的诗句是“ ， 笑问客从何处来”。
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4、按要求完成句子练习。(1)、下面的句子写出了人对某件事入迷的样子，试着写一写类似的情景。
示例：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
(2)、五壮士英勇跳崖。五壮士决不投降。（用恰当的关联词，合并为一个句子）(3)、“拒绝野味，从我做起！”演讲的最后，王小刚同学说。（改为不用“说”字的句式）(4)、静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声、响成一片。（仿写句子）下课了，安静的操场热闹起来：
(5)、请从“安静”“饿”“盼望”中选择一个，发挥想象，写一个夸张句。 -
5、邻居王爷爷不识字，他拿来一张药品说明书，请你帮忙看一看这药该怎么服用。对此，你主要应该仔细阅读药品说明书中的（ ）A、生产日期 B、用法用量 C、生产企业 D、不良反应
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6、结合所学知识判断，下列说法中不正确的一项是（ ）A、“老汉冷冷地说：‘可以退党，到我这儿报名。’”这句话的标点符号使用完全正确。 B、演讲时观点要鲜明，可以引用生动的故事，还可以引用名言警句，让演讲更有感染力。 C、“欧阳修”“李白”的名字用汉语拼音表示，正确拼法是“Ou YangXiu””Li Bai”。 D、平时人们说“一个唱白脸，一个唱红脸”，“唱白脸”的意思是充当反面角色。
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7、下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ）A、当然 当面 势不可当 B、作文 作坊 自作自受 C、浆骗 启蒙 蒙蒙细雨 D、倒下 倒数 排山倒海
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8、体会下面句子中省略号的不同用法，在横线上填上相应的序号。
①表示心理活动时断时续
②表示省略递增的次数③表示说话结巴，欲言又止
(1)、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。(2)、“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……” -
9、阅读下面的语段，完成题目。
为了解开地球【cí】场之【mí】，科学家们不断提出新的【lǐ lùn】，即使屡遭挫败，也未曾有丝毫【jǔ sàng】之情。相反，他们愈发燃起斗态，【jiā】着那些悬而未决的难题，精心筹划每一次实验。在科研攻坚的紧要关头，他们更是全身心投入，不分昼夜地工作，已然忘记【kùn】倦为何物。
(1)、根据拼音和语境写字词。cí
mí
lǐ lùn
jǔ sàng
jiā
kùn
(2)、语段中的“筹”字用部首查字法查字典，应先查部首 ， 再查画。“筹”字在字典中的解释有：①计数的用具，多用竹子制成。②谋划，筹措。③计谋，办法。请你给下面词语中加点的字选择合适的解释。（只填序号）一筹莫展
筹码
筹款
筹谋
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10、提示：图中画的谁？她在干什么？仔细观察图片，想一想，写一写，（不会写的字可 以用拼音代替）
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11、快乐阅读。
荷叶姐姐
下雨了！骑叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。
一条小鱼游过来，标在她的伞下：一只蜻蜓飞过来。躲在她的伞下：
一只信誉走过来，躲在地的伞下：一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里，雨姑娘看见了，她再也不好意思了。赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了。照在荷叶姐姐的伞上，一必一亮的，那是荷叶姐姐在药兴地眨着眼笑呢。
(1)、我会连一连。青蛙
游过来
小鱼
飞过来
蜻蜓
走过来
鹭鸶
跳过来
(2)、“翠绿的伞”指的是（ ）。A、荷花 B、莲子 C、荷叶(3)、如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说些什么呢？写一写。 -
12、阅读理解
玲玲的画（节选）
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一简》。这幅鸟明天就要参加评奖了。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。
“好的。我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
(1)、我们从第一自然段中的（ ）这两个词语可以看出来玲玲很喜欢自己的画。A、“得意”“端详” B、“明天”“评奖” C、“端详”“参加”(2)、“爸爸又在催她了”中“”字说明爸爸不止一次催玲玲快点儿睡觉。(3)、用横线在选文中画出爸爸在催玲玲睡觉时玲玲的回答。(4)、玲玲为什么伤心地哭了起来？ -
13、判断对错。(1)、《我是什么》中的“我”是火。(2)、枫树四季披绿装。(3)、不以规矩，不能成方圆，———《论语》(4)、《曹冲称象》一文中，曹冲用比官员们更好的办法称出了大象的重量。(5)、《登鹳雀楼》告诉我们：站得高才能里得远，要不断进取，奋发向上。
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14、照样子，仿写句子。(1)、茂密的枝叶向四面展开。就像搭起了一个个绿色的凉棚。
枯黄的树叶纷纷落下来。就像。
(2)、官员们一边看一边议论。老师一边一边。
(3)、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很易躁。有时候。 有时候。
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15、将正确的搭配用线连起来。
一群
一处
一面
一支
圆珠笔
小蝌蚪
港湾
队旗
弯弯的
乌黑的
嫩嫩的
美丽的
麦苗儿
景色
月亮
头发
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16、选择合适的成语填空。
四海为家
一动不动
五光十色
(1)、它两只胳膊抱着腿，地蹲在山头，望着翻滚的云海。(2)、海边的贝壳 ， 美丽极了！(3)、他长年旅居世界各地，可以说是。 -
17、用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。
儿歌：小镜子，圆又圆，看宝宝，落笑脸，闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。
要查的字
部首
除去部首还有几画
读音
圆
脸
挂
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18、给词语中加点的多音字选择正确的读音。
hǎo hào
de dé dēi
好客
好久
得到
得亏
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19、读拼音，写词语。
dù pí
péng yǒu
diàn yǐng
chéng shì
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20、卷面展示。抄写古诗名句，在田字格中美观地书写。标点也占格。
山随平野尽，江入大荒流。
