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1、 连一连。
一座
一块
一丛
翠竹
稻田
石桥
弹
滚
捏
铁环
泥人
钢琴
真诚
饥寒
冷漠
热忱
虚假
温饱
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2、填一填。拼一拼，写同音字。
(1)、hái 这个子练字时不但握笔正确，坐姿端正。(2)、chéng 古代书法作品为这座市的名片。(3)、yuán 旦，大家围在公的桌旁看老人练字。 -
3、给加点字选择正确的字音。
书法社准（zǔn zhǔn）备邀请专业书法教（jiāo jiào）师，教（jiāo jiào）大家练习书法，交流书法学习心得（de dé）。欢迎（yín yíng）爱好（hǎo hào）书法的同学加入。
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4、拼一拼，写一写。
书法通过笔画的cháng duǎn
变化，在纸上展xiàn
汉字之美。xiě zì的过程虽然xīn kǔ ， 但是可以修养shēn xīn。 -
5、每个人都有自己喜欢的玩具，你最喜欢哪个玩具？它是什么样子的？你喜欢它的原因是什么？先想一想，再写下来。
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6、阅读短文，完成练习。
美丽的武夷（yí）山
武夷山在福建省西北部，那里山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。
武夷山造型奇特，山势险（xiǎn）峻（jùn）。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋（sǔn）。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏（fá）上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。坐在竹筏上，听溪水轻轻拍着竹筏，看青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
(1)、武夷山位于福建省（ ）A、东北部 B、东南部 C、西北部 D、西南部(2)、文中加点的“徐徐”与（ ）的意思相近。A、轻轻 B、匆匆 C、慢慢 D、静静(3)、九曲溪得名的原因是什么？用横线在文中画出来。(4)、这篇短文主要写了武夷山的哪些景物？这些景物分别有什么特点？
(5)、乐乐一家去武夷山玩。乐乐想坐竹筏，他要怎样说才能吸引爸爸妈妈一起去呢？请你结合文本内容，帮乐乐说说理由。 -
7、阅读课文选段，完成练习。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
(1)、选段共有句话，第句话交代了葡萄的生长环境。(2)、选段中哪句话表现了葡萄枝叶茂密？请用横线画出来。(3)、选段介绍了葡萄的种颜色，写葡萄数量多的词语是“”，写葡萄颜色多的四字词语是“”。(4)、从选段中的加点词语可以看出维吾尔族老乡的。(5)、读完选段，你想去葡萄沟旅游吗？为什么？ -
8、根据课本内容填一填，选一选。(1)、塞上，江南。(2)、清风本无价，皆有情。(3)、“ ， 更上一层楼”告诉我们站得高才能看得远。(4)、李白看到气势雄伟的庐山瀑布飞泻而下，不禁感叹道：“ ， 疑是银河落九天。”(5)、“清晨，湖面上飘着薄薄的雾。的晨星和山上的 ， 隐隐约约地倒映在 。”日月潭真美呀！我不由得想起名句：“皆图画，不文章。”(6)、《黄山奇石》详写了、、、 这几处奇石。（填序号）
A. 仙桃石 B. 仙女弹琴 C. 猴子观海 D. 天狗望月
E. 狮子抢球 F. 仙人指路 G. 金鸡叫天都
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9、 它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（看图，照样子，用加点词写句子）
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10、按要求完成练习。先连一连，再用“像”写句子。
我还知道：像
连线：妈妈的
爸爸的
弟弟的
像鸟窝
像滑梯
像小船
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11、给下列句中的加点词选择正确的意思。（填序号）(1)、去还是不去？小明拿不定主意，很烦恼。（ ）A、恼火 B、又多又乱 C、烦闷苦恼 D、厌烦(2)、黄果树瀑布神奇壮观，令人大开眼界。（ ）
A、感到奇怪 B、感到惊讶 C、睁大眼睛看看 D、开阔视野，增长见识 -
12、读儿歌，照样子，写一写。
我是快乐小画家，来把美丽四季画。
绿色画春天： 碧 绿、 草 绿。
红色画夏天：红、红。
黄色画秋天： 黄、黄。
白色画冬天： 白、白。
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13、将下面的词语补充完整。
清秀
一动
大川
景如
古迹
虚传
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14、选字填空，组成词语。
观 现
订 钉
分 份
看
在
票
扣子
水
月
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15、看拼音，写词语。
qióng jìn
chéng shì
rè qíng
wèi dào
yún céng
huǒ lú
hǎi wān
hú miàn
xiǎo dǎo
lǐmiàn
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16、给下列加点字选择正确的读音。(1)、我们一家都（dū/dōu）决定下周末去首都（dū/dōu）北京玩，而且已经买好了卧铺（pū/pù）票，不会再更（gēng/gèng）改了。(2)、大家干（gān/gàn）劲十足，把教室打扫得干（gān/gàn）干净净。(3)、只要你勤奋好（hǎo/hào）学，就能取得好（hǎo/hào）成绩。
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17、秋天到了，萝卜丰收啦!小白兔和小灰兔一起收萝卜。请你仔细看图，发挥想象，写一段通顺、完整的话。
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18、阅读短文，完成练习。
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿，用脚踢了踢，说：“多脏的破皮鞋!”小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻，说：“啊，多臭的破皮鞋!”小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋!我来给你打扮一下!”他提来一桶水，把皮鞋洗得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四个轮子，把皮鞋改装成车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈!我有一辆皮鞋车了!”
嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“多漂亮的皮鞋车!可惜我没有。”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠!我要是能有一辆皮鞋车该多好哇!”
(1)、照样子，写词语。①例：笑眯眯（ABB式）
②例：干干净净（AABB式）
(2)、根据短文内容，完成思维导图。
用踢了踢，多的破皮鞋
用闻了闻，多的破皮鞋
笑眯眯，的一只皮鞋
(3)、小老鼠是怎样把破皮鞋变成一辆皮鞋车的?用横线画出来。(4)、小老鼠开着皮鞋车送去上学，给送去新鲜的果子，他们都很羡慕。(5)、故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁?为什么? -
19、根据课文内容填空。(1)、《彩虹》中的“我”是个的孩子，数星星的张衡是个的孩子，《去外婆家》中的“我”对乡村生活充满。（填序号）①善于观察和思考 ②无限向往 ③天真可爱、关心家人(2)、《小儿垂钓》的作者是代诗人。诗中表现儿童天真可爱的两句诗是“路人借问遥 ， 惊不应人”。
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20、读句子，完成练习。
从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。
(1)、这句话把当作人来写。(2)、看图写句子，把事物当作人来写。
变化，在纸上展xiàn
汉字之美。xiě zì