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1、文学社朗读古文《伯牙鼓琴》时,读到“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者”这句话,有同学不理解它的意思,请你用自己的话给他解释一下。
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2、才才和小组同学一起排练古诗文配乐朗诵,他想补充一句与“伯牙鼓琴,子期知音”这个主题最相近的诗句,请你从以下诗句中帮他确定最好的一句。( )A、海内存知己,天涯若比邻。 B、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 C、谁言寸草心,报得三春晖。 D、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
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3、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )A、他最后的总结很精彩,为活动起到了画龙点睛的作用 B、不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法 C、那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止 D、翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工
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4、欢欢的表演精彩极了!说学逗唱____,完全不输于那些____的相声演员。( )A、惟妙惟肖 妙笔生花 B、有板有眼 科班出身 C、粉墨登场 字正腔圆 D、字正腔圆 有板有眼
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5、下列对加点字词的理解全部正确的一项是( )A、伯牙鼓琴(敲打) 拊掌大笑(拍手) B、巍巍乎若太山(像) 方鼓琴而志在太山(心志,情志) C、尾搐入两股间(垂下) 少选之间而志在流水(形容极短的时间) D、今乃掉尾而斗(掉下) 以为世无足复为鼓琴者(值得)
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6、下列句子朗读停顿划分正确的一项是( )A、少选之/间而/志在流水 B、尾搐/入两股/间 C、处士/笑而然之 D、汤汤/乎若/流水
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7、下列句子中,加点字的读音完全正确的一项是( )A、善哉(zāi)乎鼓琴,汤(tāng)汤乎若流水。 B、蜀(shǔ)中有杜处(chǔ)士,好(hào)书画,所宝以百数(shù)。 C、牛斗(dòu),力在角,尾搐(chù)入两股间。 D、少(shào)选之间而志在流水。
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8、下列加点字的读音完全相同的一项是( )A、车轴 压轴 画轴 轴心 B、曝晒 曝露 曝光 一曝十寒 C、传统 传说 传递 流传 D、鲜明 新鲜 海鲜 鲜为人知
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9、下面是小主持人写的节目串词,请你将其补充完整。
我们将欣赏德国著名钢琴家贝多芬的作品《月光曲》。你们知道这首曲子的来历吗?
贝多芬在yōu jìng的lái yīn 河畔散步时,听到一所小 máo wū中传来一阵 duàn duàn xù xù的gāng qín声。他走进屋子,按下 qín jiàn , chún shú地为眼睛 máng姑娘和她的哥哥演奏了两首曲子,兄妹俩深深地táo zuì了,仿佛自己登上了wēi峨的高山,看到了壮丽的jǐn xiù山河,听到林中黄鹂欢唱……如此jǐnɡ xiànɡ , 美zāi!传说,这就是贝多芬pǔ xiě《月光曲》的来历。
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10、 请你选取家乡的一处景物,按一定的顺序写。注意写出景物的动态或静态变化,将自己的情感融入景物之中。题目自拟,不少于400字。
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11、 文学性文本阅读
雾凇
三九严寒,大地冰封。松花江畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花缀满了枝头,在阳光的照耀下,银光闪烁,美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
雾凇,俗称“树挂”,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右。这样,松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地,灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。
清早,寒风吹拂,雾气缭绕。人们漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的琼枝玉树,便会情不自禁地赞叹:这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!
(1)、短文中“、”等词语写出了雾凇的颜色之美;“、”等词语写出了雾凇的姿态之美。(2)、下列属于雾凇形成条件的是( )(多选)A、严寒季节。 B、遇冷凝结。 C、在阳光的照耀下。 D、空气中有过于饱和的水汽。(3)、下列对短文的写法分析不正确的一项是( )A、短文开头运用静态描写来描绘雾凇之美,而说明雾凇形成过程则是运用动态描写。 B、为了突出雾凇景象美丽动人,作者更多的是从色泽、形态及远近不同的观察角度描绘的。 C、作者运用了一系列表示时间的词-“渐渐地”“慢慢地”“轻轻地”“最初”“逐渐”“最后”,这是运用动态描写来展现雾凇快速形成的过程。 D、结尾借唐代诗人岑参的诗句,写出了雾凇的质感,突出了雾凇动静结合的美,并照应开头,使短文首尾呼应,浑然一体。(4)、短文第2自然段中的“镀”字用得好,请你说一说好在哪里。(5)、除了吉林的雾凇,你还知道哪些闻名全国的奇观?请你选择一处奇观,采用动静结合的方法,用一段文字介绍出来。 -
12、 阅读材料,完成练习
(甲)枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(乙)我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。
(丙)秋的原野
①窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对着它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。
②我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,浑身感到说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。
③天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得洁净而明亮。村外的那个小池塘,睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着,水面荡漾起一圈圈的波纹。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寥吧,于是伸长脖子,有节奏地“哦!哦!”地鸣叫着,为大自然的画面平添了不少生气。
④山谷里,枫树的叶子不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢?
⑤村前村后,等待收割的水稻好似一片金黄色的大海,一阵微风吹过,泛起一排金色的波浪。稻禾深处,不时传来一阵阵农民的欢笑声。
⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上升起了缕缕的炊烟,跨在牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很远……
⑦半空中飞过一队“人”字形的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛,高举双手,做成托枪瞄准的姿势,对着它们“砰!砰!”地喝叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说:“明年见,孩子们!”然后继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去。
(1)、《枫桥夜泊》的作者张继将夜景与愁思交织,写下名句“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。作者看到的是“ 、、”,听到的是“”。(2)、《秋的原野》描绘了许多画面,下列理解错误的一项是( )A、“枫叶泛红”的画面,写出秋叶似火的特点,突出秋天的色彩美。 B、“农民收稻”的画面充满欢声笑语,流露出丰收的喜悦。 C、“牧童归来”的画面交织在缕缕炊烟之中,流露出匆忙、焦急之感。 D、“白鹅浮游”和“雁群低飞”两个画面,都将视觉和听觉结合起来,让人身临其境。(3)、关于文中加点词语的理解,下列说法正确的一项是( )A、《枫桥夜泊》中的“对愁眠”写出了诗人因睡不着而发愁的状态。 B、《我爱家乡的秋夜》中的“一望无际”写出了月夜下田野的辽阔无边。 C、《秋的原野》中的“天真烂漫”写出白鹅嫌这儿过于寂寥而不断鸣叫的样子。 D、《秋的原野》中的“咿咿呀呀”写出雁儿们很害怕孩子们对着它们做托枪瞄准的姿势。(4)、关于三则材料描写景物的顺序,下列说法错误的一项是( )A、《枫桥夜泊》先描绘“月落”时的景象,再写“夜半”时“钟声到客船”。 B、《我爱家乡的秋夜》按由远及近的顺序,写出月夜的田野中,水稻的叶子盛着露珠的美。 C、《秋的原野》按方位变化顺序,依次描绘在“郊外、村前村后、山谷里”看到的景色。 D、三则材料都按照一定的顺序写秋景,借助不同的景物抒发不同的情感。 -
13、读句子,理解填空,再照样子改写句子。(1)、例1:一只画眉飞来飞去,还唱着歌。
一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
第二个句子把画眉飞来飞去、唱着歌的画面写具体了,照样子改写:
雨落到了湖面。
(2)、例2:朝阳给山上的松林顶上涂上了一条条阴影。朝阳给山上的松林顶上涂上了一条条阴影。向阳处,满是金色;背阴处,浓绿深黑。
第二个句子从这个方面展开想象,把画面写具体了,照样子改写:
车经过的地方很美。
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14、下列同学关于动静结合的表述,不正确的一项是( )。A、“明月松间照,清泉石上流。”这两句诗运用静态描写描绘出了一幅明月高照、清泉流淌的图画。 B、“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这两句诗以动衬静,表达了诗人孤寂忧愁的心情。 C、“那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来。”这句话运用动态描写,把月亮升高的过程写得既活泼又有趣。 D、“(鸟儿)有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这句话运用了动态描写,写出了鸟的姿态多样。
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15、路路在美术馆看到了一幅画,下列和这幅画展现的画面相配的句子是( )。A、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 B、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 C、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 D、明月松间照,清泉石上流。
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16、下列诗词中加点字词理解不正确的是( )。A、随意春芳歇(尽。) B、山居秋暝(日落时分,天色将晚。) C、王孙自可留(指贵族子弟。) D、聒碎乡心梦不成(声音嘈杂,词中指风雪声。)
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17、下列书写有误的一项是( )。A、榆树 愉快 愈加 愉悦 B、河畔 判断 挑衅 判别 C、闲暇 瑕疵 遐想 晚霞 D、船浆 奖牌 泥桨 夸奖
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18、下列每组词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )。A、浣女(wàn) 嫉妒(jì) B、妒火(lú) 果实累累(léi) C、聒噪(guā) 秋暝(míng) D、瓷器(cí) 面面相觑(qù)
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19、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。观赏量色时,不同人有不同的角度。一起来看看古人笔下的美景吧!(1)、下面的景点恰好是本学期学习的古诗词中出现过的地方,把你想到的诗句写下来。



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(2)、王维在《山居秋暝》中以“ , ”写浣女归来竹林中的喧笑声,表现渔船穿过荷花的动态之美。“ , ”这两句诗一静一动,描绘出山间傍晚的美好景色。(3)、《枫桥夜泊》中体现张继以一个客船夜泊者的身份来欣赏江南深秋夜景、抒写感受的诗句是“ , ”。(4)、纳兰性德的“ , ”运用整齐的句式,突出了路途的漫长和行军的艰难。“ , ”突出了天气的寒冷,环境极其恶劣。 -
20、下面是欢欢描写家乡美景的一个语段,阅读后完成任务。
春天的音讯已来临,看大雁南飞 , huà méi niǎo____ lù xù____从河畔(pàn bàn)大róng shù____的 shù shāo ____上飞起来,令人mù bù xiá jiē____;柳树上长出了许多新叶,绿得更(gēng gèng)加 yào yǎn____;木棉树上长满了累(léi lěi lèi)累的红色花骨朵,显得生机勃勃;各色的月季花悄(qiāo qiǎo)然开放,那淡雅的香味令人 xīn kuàng shén yí____,仿佛所有的忧愁都可以pāo____却。
(1)、选出上面语段中加点字的正确读音,根据注音在括号中写出汉字。(2)、句中的“累”用部首查字法,应先查部首 , 再查画。(3)、根据词典中读音和意思,选出下面句中“累”的读音和意思。(填序号)A.丰富的知识是靠努力学习,日积月累得来的。
B.小兰的脚扭伤了,为了不拖累大家,她退出了团体比赛。
C.妈妈又上班,又干家务,太劳累了。
D.今年,张伯伯家的果树上结出了累累硕果,果园获得了大丰收。
(4)、照样子,把语段中画线的画面写具体。例:夕阳西下,乌鸦归巢。(夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。)大雁南飞。
(5)、为了更好地宣传家乡的美景,欢欢打算写一则宣传语,请你帮她想一想。(6)、下面是乐乐为家乡的桃花园画的一幅图,将要在“家乡处处是美景”的专题宣传栏上展出,请你根据画面写一段解说词。