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1、小组同学选取了一首诗作纪录片的旁白，快来读读这首诗吧。
咏菊
【唐】白居易
一夜新霜著①瓦轻，
芭蕉新折败荷倾②。
耐寒唯有东篱菊，
金粟③初开晓④更清。
【注释】①著：附着。②倾：斜、侧，歪斜。③金粟：指黄色的花蕊。④晓：天明，天刚亮，这里指早晨。
(1)、这首诗描写了（季节）的景色，从“”“”“”这些词语可以看出来。(2)、对这首诗的理解，下列说法不正确的是（ ）A、本诗除了菊花，还写了芭蕉、荷叶等景物。 B、“耐寒/唯有/东篱菊”的停顿划分正确。 C、从诗中可以看出诗人喜欢菊花，讨厌芭蕉。 D、本诗赞美了菊花顽强、坚韧的品质。(3)、结合注释，发挥想象，写一写下面诗句描绘的画面。一夜新霜著瓦轻：
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2、合理地引用诗句可以使文采更飞扬，根据语境填写诗句。(1)、客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便吟诵道：“知有儿童挑促织，。”(2)、秋夜，洞庭湖水平如镜，秋月湖光相互交融，我不禁想起刘禹锡的诗句：“ ， 。”(3)、深秋时节，登上香山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！我想用杜牧《》一诗中的“ ， ”来称赞眼前的景象。(4)、深夜，看着那盏渔灯在无边的黑暗中显得格外渺小，却又顽强地散发着微光，我的脑海中不由得浮现出“月黑见渔灯，”的画面。
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3、仿照示例，写一写秋天的景物，让自己的语言更优美吧。(1)、听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
听听，秋的声音， ， “”，。
(2)、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。的小草像 ， ， 。
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4、老师展示了纪录片《美丽绮园》的两句故事旁白，请你按要求完成练习。
绮园是海盐县的热门景点之一，以树木山池为主，十分（美丽 美好）。每年假期，游客们从各地前来参观，让原本（安静 平静）的绮园变得十分热闹。
(1)、选择旁白括号内正确的词语。(2)、按要求查字典，完成下列题目。“绮园是海盐县的热门景点之一”中“热”用音序查字法，先查音序 ， 再查音节 ， “热”字应选第（填序号）个意思。
热rè ①温度高，跟“冷”相对；特指生病引起的高体温。②使热(多指食物)。③情意深。④羡慕，非常想得到。⑤受人欢迎。 (3)、你还会用哪些词语来形容绮园的春、夏、秋、冬呢？想一想，写一写。春天：春回大地 夏天：绿树成荫
秋天：秋高气爽 冬天：白雪皑皑
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5、小丽整理了本单元课文关于“秋”的理解，不正确的一项是（ ）A、古诗《夜书所见》描写了秋风落叶、孩童拨弄蟋蟀、篱笆下的灯火等情景。 B、《铺满金色巴掌的水泥道》一文，表达了作者对秋天美景的喜爱之情。 C、《秋天的雨》是从秋天的雨有五彩缤纷的颜料、藏着非常好闻的气味这两方面来写的。 D、《听听，秋的声音》中，我们能从大自然的各种声音中体会到秋天的活力。
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6、下面是写“秋”的句子，在横线上补充合适的句子，最恰当的一项是（ ）黄叶道别：“____”大雁叮咛：“____”秋风歌吟：“____”
①大树妈妈，再见了，感谢您的养育之恩。
②丰收啦，丰收啦！农家稻谷成堆，果园瓜果飘香。
③秋天到了，天气凉了，你要照顾好自己。我们明年再见。
A、①②③ B、②①③ C、②③① D、①③② -
7、“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的那一天，期待着在活动中有出色的表现。”对句中“憧憬”一词的理解，下列表述不正确的一项是（ ）A、关注“憧憬”的字形，可以知道“憧憬”和心理活动有关。 B、联系整个句子，可以推测“憧憬”的意思是“即将到来的一天”。 C、通过近义词替换的方法，可以将“憧憬”理解为“期待”。 D、联系生活实际，可以将“憧憬”理解为对美好未来的向往。
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8、下列加点词语的近义词不恰当的一项是（ ）A、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（五颜六色） B、一阵风刮过，他额前的碎发被吹得有些凌乱。（杂乱） C、秋雨带着清凉和温柔，把秋天的大门打开了。（凉爽） D、一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。（叮当）
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9、下列词语书写错误的一项是（ ）A、图案 B、放睛 C、邮票 D、迟到
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10、下列词语中的“挑”与“知有儿童挑促织”中的“挑”读音不同的一项是（ ）A、挑灯夜战 B、挑战权威 C、挑挑拣拣 D、挑起帘子
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11、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A、凌乱（lín） 抖动（dǒu） B、钥匙（yuè） 缤纷（bīng） C、喇叭（lǎ） 掠过（lüè） D、庭院（tín） 磨刀（mó）
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12、优优试着给一段视频配了下面的解说词，请你根据语境和拼音补充完整。
一夜秋雨过后，天空十分míng lǎng。水亭门的古街上，温暖的阳光洒在xiǎo jìng上，被qiū fēng吹下的luò yè不guī zé地pái liè着，两旁的美食店飘出一阵阵xiāng tián的qì wèi ， 这一切都是那么美好。
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13、三年级（1）班正在进行“感动班级童话人物”评选，老屋以高票入选。请你为它写一段颁奖辞吧！荣誉证书
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14、拓展阅读
懒惰的狐狸
森林里住着一只狐狸和一只熊。春天来了，他们要播种玉米。狐狸说：“你去播种，我去把树上的小鸟赶走，不然他们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完，就来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，他们都想来吃我们的种子。”熊相信了他的话。
熊种的玉米发芽了，越长越高，还结出了玉米棒子。到了该收获的季节，狐狸说：“____”熊同意了。
【预测的依据：____】
狐狸又躲在一棵树下美美地睡了一觉。他回家时，熊把玉米收完了。狐狸摊开手，说：“抱歉！今天运气不好，一只野兔也没捉着。”熊还是相信了他的话。
到了分玉米的时候，他们请邻居松鼠做证人，狐狸说：“____”熊爽快地答应了。
【预测的依据：____】
邻居松鼠对熊说：“狐狸是骗你的，其实每次干活的时候，他都在睡大觉。”熊听了后抢回玉米，把狐狸赶走了。冬天到了，到处冰雪覆盖，狐狸找不到吃的，饿死了。
(1)、请你对故事进行合理预测，并把预测的结果和依据写在文章中的横线上。(2)、森林里住着一只狐狸和一只熊。在播种、收获时，狐狸都采取的手段让熊去干活，自己美美地睡觉。(3)、故事中狐狸最后饿死了的根本原因是（ ）A、熊没有把玉米分给狐狸，还赶走了狐狸。 B、松鼠向熊告狐狸的状。 C、冬天天气太冷，狐狸找不到吃的。 D、狐狸好吃懒做，不爱劳动。(4)、读完这个故事，你想对狐狸说些什么？用一两句话写一写。 -
15、专项阅读（了解预测的基本方法并尝试运用）
会孵蛋的鼻子
小象纳尼的长鼻子会孵蛋呢！一天，大风把树上的鸟窝刮破了，掉下三个鸟蛋。纳尼赶快张开嘴把鸟蛋全接住了，等鸟妈妈补好鸟窝，他竖起了长鼻子，嘣，嘣，嘣！从长鼻子里喷射出三只小鸟，落进了鸟窝里。
鸟妈妈惊喜地说：“谢谢你帮我孵出了孩子！”纳尼也觉得奇怪，他想：大概是自己的鼻子里很暖和，才孵出来小鸟吧？正在树洞里孵蛇蛋的花蛇妈妈看到了。
我预测接下来的故事情节
我的猜测理由
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纳尼一个劲儿地摇头说：“不，我怕你的孩子会咬我鼻子。”花蛇妈妈恳求说：“帮帮我吧，让我的孩子们早点出壳，可以到稻田里捉老鼠呀！”纳尼想：……
我预测纳尼会想
我的猜测理由
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他用长鼻子把蛇蛋放进了嘴里。嘣，嘣，嘣，嘣！从长鼻子里喷射出一条又一条小花蛇，飞到了一片金黄色的稻田里。花蛇妈妈乐得直甩尾巴，她非常感激纳尼。
那天，狐狸太太在鸡窝里偷了一个鸡蛋。她撒谎说是自己在草垛里捡到的鸡蛋，请纳尼帮忙孵蛋。纳尼明白了：她是想吃孵出来的小鸡呀！纳尼把鸡蛋放进嘴里，高高地竖起了长鼻子。嘣！长鼻子里飞出一只小鸡，飞得又高又远，不见了影子。
狐狸太太着急了。纳尼笑着说：“小鸡是去找鸡妈妈了，你快到鸡窝里去看看吧！”说完，他甩着长鼻子走了。狐狸太太一听，傻了眼。
(1)、运用学过的方法，边读边预测，把文中表格补充完整。(2)、纳尼为谁孵了蛋，结果怎样？给你带来了怎样的感受？根据故事情节填一填。
(3)、狐狸太太听了纳尼的话，会怎样做呢？请发挥想象写一写。 -
16、最后，老屋打算一直站着，为大家遮风挡雨。下列故事续写内容错误的一项是 （ ）A、有一次，来了一只翅膀受伤的小麻雀，老屋帮助了它。 B、有一次，来了一只躲避追赶的小兔子，老屋保护了它。 C、有一次，来了一只迷失方向的小松鼠，老屋赶走了它。 D、有一次，来了一只无家可归的流浪狗，老屋收留了它。
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17、读故事中的情节，其中没有语病的一项是 （ ）A、虽然老屋很破，所以它想倒下去。 B、小猫盼啊盼啊，雪花飘落了下来。 C、老屋很破旧，它很久很久很长时间没人住了。 D、小熊和小狮子都是好孩子，它还被评为“森林小勇士”。
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18、下列故事中的句子，标点符号的使用完全正确的一项是（ ）A、老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” B、“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起：“再过一个晚上，行吗？” C、“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问？ D、“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。“老屋老屋，我给您讲个故事吧！”
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19、乔乔在故事中使用了几个生动的词语，其中运用不恰当的一项是（ ）
一场大风席卷了森林，大树们①东倒西歪 ， 树叶②得意扬扬地从枝头飘落。老屋发出③吱吱呀呀的声响。“这风可真大呀！”老屋④自言自语道。
A、① B、② C、③ D、④ -
20、帮乔乔理解字义。下面和“小蜘蛛吃饱了”中“饱”字意思相同的一项是（ ）A、大饱眼福 B、暖衣饱食 C、饱学之士 D、饱经风霜