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1、补全句子。(1)、校园生活真是丰富多彩。平常我在教室里学习,在图书馆里 , 在 , 在。(2)、月亮会变身,有时像 , 有时像。
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2、读一读,连一连。
披着 大大的眼睛 灌溉 机器 鼓着 碧绿的衣裳 发动 田地 露着 长长的尾巴 淹没 庄稼 甩着 雪白的肚皮 冲毁 房屋 -
3、选一选,填一填。(填序号)(1)、①追 ②飘 ③甩 ④露
一片树叶从空中到水面上,好像一条树叶船。一条小鱼从树叶船下出小脑袋,四处张望。当看到前面的小伙伴时,它一尾巴,连忙了上去。
(2)、①穿 ②乘 ③晒蒲公英妈妈的孩子们着风纷纷出发,苍耳妈妈给孩子上带刺的铠甲,豌豆妈妈让豆荚在太阳底下。
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4、选出加点字的正确读音。(1)、脑袋(nǎo lǎo) 晴朗(lǎng làng) 披风(pī pí)
嘴巴(zhuǐ zuǐ) 奔跑(bēn bèn) 迎接(yíng yín)
纷纷(pàn fēn) 旅行(lǚ lǔ) 钻进(zuàn zuān)
(2)、老师在教(jiāo jiào)室里教(jiāo jiào)我们学习知识。(3)、洪水淹没(mò méi)了村庄,一切都没(mò méi)有了。(4)、要想获得(dé děi)好成绩,就得(dé děi)努力学习。(5)、我把向日葵的种(zhòng zhǒng)子种(zhòng zhǒng)在了花园里。 -
5、看拼音,写词语。
zhǎng dà
yì qǐ
zhī shi
jiā xīn
dù zi





gōng zuò
gào bié
tā men
kuān dà
gèng jiā





tài yáng
shén me
chū fā
xǔ duō
liǎng tiáo





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6、看拼音,写词语。
nǎ lǐ
kàn jiàn
dōng tiān
nà biān
hái zi





xuě bái
zhuǎn shēn
jiāng hé
yǐ jīng
tiān kōng





huā duǒ
hǎi yáng
tián dì
bàn fǎ
rú guǒ





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7、写一写。(1)、yuán 公 桌 旦(2)、圭 蛙(青蛙)(3)、(捏)泥人 京戏 围棋 电影
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8、找规律,做一做。(1)、“杨、桐、枫”都有旁,它们都和有关,这样的字我能再写三个:、、。“幕、墓、慕”都读(写拼音),是因为它们都有一个共同的部件。(2)、在“黄”字的前面加一个字,可以形容不同的黄色,比如“土黄、鹅黄、金黄”。在“白”字前面加一个字,也能形容不同的白色,请写出三个:、、。
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9、选出正确的读音或生字。(1)、好客(hào hǎo) 分别(fēn fèn) 转圈(zhuǎn zhuàn)
干净(gàn gān) 口号(háo hào) 相似(shì sì)
(2)、卖火柴(chái cái)的小女孩只能靠点燃火柴获得(dé děi)一点儿温暖。(3)、这里鲜花盛(chéng shèng)开,还有一口盛(chéngshèng)满水的大缸。(4)、一场(cháng chǎng)秋雨过后,小路上铺(pū pù)满了落叶。(5)、东东(带 戴)着红领巾,(带 戴)上画板去公园写生,美术老师夸他最(进 近)这段时间(进 近)步很大。(6)、桌上的(气 汽)水被小猫碰洒了,他很生(气 汽)。 -
10、选词填空。(填序号)(1)、①飘荡 ②漂荡
树叶在空中随风。
小船在湖中随着水流。
(2)、①叭 ②吱呀 ③哗啦哗啦外面的大雨地下着,我正在写作业,突然门一声开了,吓得我手中的笔的一声掉在了地上。
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11、先补充词语,再完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①雾散 ②言片语 ③山川
④飞舞 ⑤如得水 ⑥色满
(2)、一阵风吹过,周围顿时 , 金色的阳光又洒向了大地。(选词填空,填序号)(3)、像上面②这样的四字词语还有:、。(4)、描写春天的词语还有:、。 -
12、选一选,填一填。
冷 热 美 急 气 乐
得像图画 得火冒三丈 得像冰窖
得团团转 得直冒汗 得一蹦三尺高
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13、看图,在横线上填入恰当的量词。

一池塘 一荷花
一石桥 一大树
几荷叶 一青蛙
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14、董遇“三余”读书
人有从学者,遇①不肯教,而云:“必当先读百遍。”言②:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦渴无日③。”遇言:“当以‘三余’。”或④问“三余”之意,遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时⑤之余也。”
【注释】①遇:董遇,汉末三国魏国著名儒学大师。②言:此指董遇说。③苦渴无日:苦于时间不足。④或:有人。⑤时:此指一年四季。
(1)、根据注释理解文言文的意思,给下列加点字选择正确的解释。
①人有从学者( )。
A.经过
B.从中
C.从来
D.跟从
②读书百遍,其义自见。( )。
A.看见
B.显现
C.会面
D.见解(2)、董遇所说的“三余”指的是。(用原文中的句子回答)(3)、董遇的读书故事告诉我们( )。(多选)A、读书多读几遍,就能明白意思了。 B、要充分利用一切空余时间读书。 C、读书要专心,不能三心二意。 D、读书要多思考,要虚心求教。 -
15、孟母三迁
邹孟轲之母也,号孟母。其舍①近墓,孟子之少也,嬉②游为墓间之事③。孟母曰:“此非吾所以居处子④。”乃去,舍市傍。其嬉戏为贾人⑤衒卖⑥之事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徒⑦含学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑧ , 揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长学六艺卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。
(选自《列女传》,有删改)
【注释】①舍(shè):房舍。②嬉:游戏,玩乐。③墓间之事:下葬哭丧一类的事。④处子:安顿孩子。⑤贾(gǔ)人:商贩。⑥衒卖:夸耀货色,以求出售。⑦徒(xǐ):迁。⑧俎(zǔ)豆:这里指祭祀礼仪。
(1)、先给文中画横线的句子加标点,再解释加点字的意思(填序号)。
及( ) A.追赶 B.等到 C.来得及
卒( ) A.终于 B.完毕 C.差役(2)、梳理孟母三迁的地点和孟子所做的事情(在方框内填上原文的词句)。
(3)、这个故事给人们的启发,最恰当的一项是( )。A、近朱者赤,近墨者黑。 B、塞翁失马,焉知非福。 C、人非圣贤,孰能无过。 D、一叶障目,不见泰山。 -
16、请赏析下面的范文。
姥姥家的“大白”

姥姥家有一只有趣的大猫,它的名字叫“大白”,我十分喜欢它。
它全身雪白雪白的,摸起来很柔软,当它蜷成团时,远远望去就像一个白绒球。它圆圆的脸上有一双像宝石一样的眼睛,中午阳光强烈的时候,它的眼睛会缩成一条细细的缝,而在漆黑的夜晚却睁得又大又圆,就像两盏汽车车灯,能看清所有的东西。大白的鼻子非常灵敏,一闻到鱼腥味就馋得喵喵叫。小嘴一张开就露出排列整齐的牙齿,十分锋利。嘴边长着几根胡须,胡须一翘一翘的,感觉灵敏,能测量出洞口的大小。它的四肢还很灵活,行动敏捷,它的爪子非常坚硬、锋利,抓起老鼠来可真厉害!
我很喜欢看大白吃饭。只见它把脸扎进碗里,张开嘴,生怕有人跟它抢吃的似的,长长的舌头像小铲子一样快速把猫粮铲进嘴里,眼里满是开心!
一次,我想吓唬一下大白,便趁它躺着晒太阳的时候,双手呈喇叭状,扯开嗓子故意猛地“啊”了一声。只见它耳朵一抖,身子往后缩了一下,后腿用力一蹬,纵身一跳,跳到了枣树旁边的围墙上,大摇大摆地走起了猫步。哈,没想到大白还会飞檐走壁呢!
每次我去姥姥家,大白就围着我转来转去,好像一个找我做游戏的小伙伴。我喜欢大白。
评语:这篇习作以细腻的笔触和生动的细节,将“大白”的活泼可爱与独特魅力展现得淋漓尽致,让读者仿佛能够触摸到这只毛茸茸的大猫,感受到它与作者之间温馨的互动。
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17、阅读下面优秀习作片段,完成练习。
鹦鹉乐乐是我最好的伙伴,我特别喜欢它。乐乐是个好斗的勇士,羽毛呈红黄绿三种颜色,油亮亮的,像穿了一件彩色的小袍。有趣的是,它头上那撮金黄的绒毛像顶皇冠似的,特别可爱。它的眼睛总是瞪得大大的,闪闪发亮。嘴像钳子,再硬的东西对它来说也是三下五除二就搞定了。当我给它喂东西时,它总是向我点头,好像在对我表达感激;当我放学回家时,它总是为我歌唱。在我心里,乐乐不仅是一只鸟,而且是我最亲密的伙伴。
(1)、【方法1:运用修辞】运用的修辞手法,将乐乐比作。(2)、【方法2:把事物的特点写具体】在文中找出对乐乐的外貌进行细致描写的句子。 -
18、每个人都有自己心爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?构思自己的行文思路,完成下面的思维导图。
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19、请你来选一选以下素材,合适的用“正确”表示,不合适的用“错误”表示。(1)、我很喜爱我的玩具模型,它是爸爸奖励给我的,是我努力学习的证明。(2)、这个拼图是我花费了很长时间一块一块拼成的,是我珍贵的劳动成果。(3)、我喜欢我的小猫,它经常在衣柜门上磨指甲,还四处掉毛,打扫费劲。(4)、妈妈奖励给我一个玩偶,弟弟也缠着妈妈要,妈妈不答应,他就哭个不停。
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20、我会审题。(1)、本次习作“我的心爱之物”属于什么类型的文章?( )A、写人 B、记事 C、状物 D、抒情(2)、审清要求:本次习作的要求有( )。(多选)A、将心爱之物的样子介绍清楚。 B、讲述自己是如何得到这件物品的。 C、说明它成为你的心爱之物的原因。 D、抒发自己对这件物品的情感。