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1、回忆课文内容填空。(1)、《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、、的描写,营造出一种和谐、宁静的意境,表达出作者对大自然的之情。(2)、苏轼的《题西林壁》中“ , ”与俗语“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙。(3)、《雪梅》采用拟人的手法,描写了和争春的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。(4)、空山不见人,。(王维《鹿柴》)(5)、名句“博学之, , , , ”告诉我们要广泛地学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地做事。
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2、按要求改写句子。(1)、白茫茫的水上没有一点波浪。(缩句)(2)、我们的班主任将近二十岁左右。(修改病句)(3)、在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写句子)(4)、它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)(5)、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。(改为“被”字句)
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3、先把词语补充完整,再按要求填空(能填序号的填序号)。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①腾云雾 ②眉目秀 ③耳欲聋
④铁无私 ⑤无无故 ⑥手足蹈
(2)、看到孙悟空,我们想到的词语是 , 描写人物长相俊美的词语是。(3)、形容声音的词语是 , 我还能再写一个形容声音的四字词语。(4)、仔细观察词语⑤特点,再照样子写两个、。(5)、因为包拯断案 , 所以人们称他“包青天”。 -
4、比一比,再组词。
项 蝇 旱 掩
顾 绳 量 淹
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5、给加点字选择正确的读音。
扭头(liǔ niǔ) 塞住(sāi sài) 纸屑(xiè xuè)
祈祷(qí qǐ) 倔强(qiáng jiàng) 一声不吭(kēng háng)
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6、看拼音,写词语。
jìng pèi
wéi kàng
chéng fá
yú kuài
chéng shú
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7、看图,用两三个词语写话,不会写的字写拼音。
花朵 春天 草地 同学 小鸟 开心 快乐

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8、读一读,做一做。
①忽然,一群圆圆的小虫子飞来了□很快就把蚜虫吃光了□棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀□”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。”
②不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!
(1)、在□里填上正确的标点。, 。 ?
(1)你们是谁呀
(2)一群圆圆的小虫子飞来了很快就把蚜虫吃光了
(2)、找一找,连一连。圆圆的 小路 碧绿碧绿的 棉花 宽宽的 小虫子 雪白雪白的 太阳 弯弯的 广场 火红火红的 叶子 (3)、七星瓢虫治好了棉花姑娘的病,棉花姑娘会说!①您好 ②谢谢您
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9、用序号连成句子。(1)、①有 ②可恶的 ③叶子上 ④蚜虫 ⑤许多(2)、①包的 ②好吃 ③粽子 ④外婆 ⑤十分
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10、认一认,连一连。
竹篮打水 七上八下 芝麻开花 一场空 十五个吊桶打水 节节高 -
11、先连一连,再填一填。
不知则问 言师采药去 朝霞不出门 不能则学 小娃撑小艇 晚霞行千里 松下问童子 偷采白莲回 (1)________明月光,疑是________霜。
(2)小荷才露________,早有蜻蜓立________。
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12、认一认,连一连。
人之初 习相远 有水把茶 跑 性相近 性本善 有饭能吃 抱 子不学 不成器 有足快快 泡 玉不琢 非所宜 有手轻轻 饱 -
13、“头上红冠不用裁,满身雪白走将来”写的是( )A、鸭子 B、公鸡
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14、人们端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人( )A、屈原 B、李白
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15、燕子要用尾巴( )A、掌握方向 B、赶蝇子
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16、啄木鸟只会捉( )的害虫。A、田里 B、树干里
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17、“日”出万里无云的天气是( )。A、晴 B、阴
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18、读一读,连一连。
玩 足球 蜻蜓 搬家 借 游戏 蚂蚁 松土 踢 尾巴 蚯蚓 展翅 -
19、照样子,写一写。
(1)晨对暮 对霜 对花香
(2)写两个姓: 张 、、
(3)一(个)粽子 一铅笔 一小鸟
(4)(欢)聚一堂 血浓于 尊爱幼
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20、一字开花。
