• 1、变成一阵风你变身后看到了下面的事物,为加点字选择正确的读音。
    (lín líng)食          食(kù cù)

    (cán chán)猫    (è é)

    (cháng yáng)   (yào yāo)

  • 2、宋庆龄守信的故事让你印象深刻。读下面的句子,按要求完成练习。
    (1)、“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来

    “扑空”在这里指。“把手抽回来”是对庆龄的描写,从中可以感受到

    (2)、一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。
    结合课文内容,联系生活实际,体会这句话的含义,不恰当的一项是(    )
    A、庆龄本来很期盼去伯伯家,但是为了遵守和小珍的约定,她选择留在家里。 B、庆龄觉得独自一个人在家很没意思,心里埋怨小珍不守信用。 C、庆龄最终没有等来小珍,但她并不后悔,因为这是她心甘情愿的。 D、从句中可以感受到,在庆龄心里,重承诺、守信用比什么都重要。
  • 3、下面是一位同学的发言稿,读一读,并完成练习。

    诚信是什么?诗人说,诚信像耀(yǎo)眼的阳光,亮我们的心灵;爷爷说,诚信像层层(dié)起的高塔,承载者我们的尊严和信念;我说,诚信像坚固的桥梁,连接着人与人之间的心灵。期(bàn)诚信之花,伴我们一路前行。

    (1)、发言稿中加点字的注音有两处错误,找出来并改正。

    改为     改为

    (2)、“照”在字典中的解释为:①光线射在物体上;②对着镜子或其他反光的东西看自己或其他人、物的影像;③照相,摄影;④查对,对比。发言稿中“照”的意思是(填序号)
  • 4、大家还找到了童年趣事《剃头大师》,请你完成下面的练习。
    (1)、课文的开头围绕一个意思,连用三个“怕”字,写出了小沙“胆小”的特点,令人印象深刻。仿照例句,写一写。

    例:我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。

    我的表姐多才多艺,她

    (2)、用所给方法理解下面的句子。

    ①你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

    句子中,小沙“痛”是因为 , “痒”是因为 , 小沙觉得很 , 所以跟受刑一样。(联系上下文和生活体验)

    ②每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
    “害人精”原本是指的人,在句中指的是(人物),这生动形象地表达了小沙对“害人精”的之情(抓住关键词)。

    (3)、根据课文内容,把“我”给小沙剃头的过程补充完整。
    (4)、“小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。”这句话中“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?(    )(课后2题变式)
    A、因为小沙喜欢时髦的发式,是一个十分优秀的人。 B、因为“我”随意乱剪小沙的头发,他却觉得无所谓,没有埋怨“我”。
  • 5、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(    )
    A、奇奇是全校出了名的“飞毛腿”,一般人追不上他的。 B、弟弟这个“小书虫”,经常抱着一本书在角落里一读就是半天。 C、妙妙经常观看海洋生物纪录片,我们称她为“昆虫迷”。 D、聪聪因为生病需要打针,他大哭着说给他打针的护士是“害人精”。
  • 6、补全下面的词语,再选词填空。

    ①耿耿     ②矩矩    ③坑坑

    那时候的我们,地排着队去郊外游玩。走在的田埂上,一路上充满了欢声笑语。(填序号)

  • 7、下面是奇奇分享的趣事,选择恰当的词语填空。

    要求    央求    请求

    小时候,我特别渴望拥有一个精美的弹弓。于是我爸爸给我做一个,爸爸没有答应。我不断爸爸,最终爸爸同意了,但我做他的小助手一起找材料制作弹弓。

  • 8、下面是妙妙分享的童年趣事,读一读,完成练习。

    ①biǎo dì是个②dǎn xiǎo guǐ,偏偏身体很③chà,每次打针都像受刑。他只要看到手执针筒的护士,就不肯乖乖地坐着,甚至想夺门而逃。姑姑摸着他的头跟他讲道理,心里急得恨不得替他挨针。

    (1)、根据拼音写出正确的字词,注意把字写规范、端正、整洁。
    (2)、“夺”的意思有:①抢,强取;②争取得到;③冲出;④做决定。根据语境,我猜测“夺门而逃”中“夺”的意思是。(填序号)
  • 9、下面是同学们讲述的童年趣事,选出加点字的正确读音。
    (1)、趣事一:我(zhí chí)意要给玩偶(tì  tī)头发,弄得满手都是毛毛。
    (2)、趣事二:小时候,我经常(mó  mō)鱼捉虾,(tī  tì)小猫洗澡,(guàn guàng)是会鸨乱的。
  • 10、为了进一步探索不同花朵开放的奥秘,你们找到了《花钟》中的语段,请阅读并完成题目。

    不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    (1)、找出这段话的关键句。
    (2)、阅读语段后,我们可以得出植物不同的开花时间与下面的因素有关:

         ②

        ④

    (3)、画波浪线的句子运用了的修辞手法来描写昙花的美丽,生活中人们常用“”一词比喻人或事物存在的时间很短,刚一出现就迅速消失了。
  • 11、同学们整理了不同花朵的开放时间,照样子,补全下图。

    ①月光花   ②睡莲    ③牵牛花   ④午时花     ⑤蔷薇

    ⑥万寿菊   ⑦昙花    ⑧紫茉莉   ⑨夜来香

  • 12、为了能更加准确地表达花朵的开放,请仿照示例,给下面的句子加上合适的限定词语。
    例:你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。
    (1)、默默无闻的蛇床花在凌晨三点左右悄悄开放。
    (2)、晚上七点 , 烟草花在暮色中绽放,粉色的花朵如梦幻画卷般美丽。
  • 13、探讨花朵习性时,你整理了下面的句子,请根据要求完成句子练习。
    (1)、植物学家被花圃修建得像钟面一样。(用修改符号修改句子)
    (2)、昙花娇嫩,要是在白天开放,就有被灼伤的危险。(用加点词写一句话)
  • 14、“玫瑰高昂着头,尽情地展 shì着它的华贵与美丽。”这句话中的“shì”是哪个字,根据下面的解释,选择恰当的一项(    )
    选项/生字A.式B.士C.适D.示
    字典中的解释①物体外形的样子;②仪
    式,典礼
    ①古代指未婚的男子;②指读书人
    ;③泛指军人
    ①切合,相合;②刚巧;③舒服表明,把事物拿出来或指出来使别人知道
    A、A B、B C、C D、D
  • 15、记录花朵特征时,你发现有一些字易写错,请选出下列词语字形完全正确的一项(    )
    A、方香  昆虫 B、阻成  休复 C、强大  健设 D、苏醒  寿命
  • 16、阅读花朵介绍时,同学们个别字发音有误。在横线上判断下列加点字读音的对错,用“正确”“错误”表示,并改正在横线上。

    (fēng)芳     ②(lèi)外 

    ③干(zào)      ④关(jì) 

    ⑤优(yǎ)        ⑥(wù)合 

    (zhǔ)织      ⑧(shì)应 

  • 17、品读下面的句子,完成练习。(课后2、3题变式)
    (1)、①还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下到别的地方去。

    ②还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    我认为第句好,因为这句话把贝类当作人来写,既生动形象地写出了 , 又增加了文章的趣味性。我是通过“”判断出来的。

    (2)、海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。

    这段话从两个方面写出了海底植物的特点。

  • 18、根据语境,选择合适的词语。
    (1)、海底不仅(蕴藏 收藏)着煤、铁、石油等资源,还储存着(稀少 稀有)金属。
    (2)、海底生物间也会相互(打击 攻击) , 生存(竞赛 竞争)从未停止。
  • 19、组词辨析下面的形近字。

        宁    推    轮

        宇    堆    论

  • 20、根据下边的识字方法给多音字“差”分类。(填序号)

    以意定音识字法:意思为“差数、不同,不同之点”时读“chā”;意思为“错误、不好、缺,欠”时读“chà”。

    别    ②劲    ③相    ④

    读“chā”:

    读“chà”:

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