相关试卷
-
1、古诗文默写。(1)、黄沙百战穿金甲， 。 （王昌龄《从军行》）(2)、三万里河东入海，。 （陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）(3)、 ， 便下襄阳向洛阳。 （杜甫《闻官军收河南河北》）(4)、 ， 春风不度玉门关。 （王之涣《凉州词》）(5)、孤帆远影碧空尽，。 （李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）(6)、爆竹声中一岁除，。 （王安石《元日》）(7)、 ， 白雨跳珠乱入船。 （苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）(8)、生当作人杰，，。 （李清照《夏日绝句》）
-
2、快乐读书吧。
某小学五年级开展了“品三国风云，识英雄本色——走进《三国演义》”读书交流活动，邀请你参加。
(1)、人物本色、英雄本领与性格特点的统一，是《三国演义》英雄形象深入人心的秘诀。根据提示，完成以下表格。人物
人物本色（原本的出身与特质）
英雄本领（过人的本事与传奇战绩）
性格特点 （人物的优点与不足）
诸葛亮
隐居隆中的读书人，心怀天下，做事向来细致周全
①
②
关羽
③
是蜀汉五虎上将之首，武艺超群，能在千军万马中取敌将首级，留下过五关斩六将的传奇故事
重情重义、对刘备忠心耿耿，但也骄傲自负，听不进旁人的劝告
(2)、以上表格中的诸葛亮和关羽两位英雄各具特色，你更喜欢谁？请结合书中的具体情节说说你的理由。 -
3、词句段运用。
某小学五（1）班开展“致敬革命先辈，厚植家国情怀”语文实践活动，邀请你一同参与。
(1)、先辈风骨我知晓。选择合适的词语填空（填序号）。A铁骨铮铮
B大公无私
C清贫守节
革命先辈的家国情怀与崇高品格令我们动容：毛主席（① ， 强忍丧子之痛，做出将毛岸英遗骨安葬在朝鲜的决定；刘伯承（② ， 为不损伤脑神经，拒绝使用麻醉剂完成眼部手术；方志敏（③ ， 一生甘于清贫，被俘时让国方士兵一无所获。
(2)、人物内心我刻画。读句子，选择一个情景，照样子运用动作、神态描写体现人物的内心，写一写。示例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没有说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
可选情景：第一次上台演讲 得知自己考了满分
(3)、家国深情我抒写。读片段，联系生活与单元所学，仿照例子写一写。示例：在边塞孤城，在江南篱门，在蜀地乡关，我都读过赤诚的爱国诗篇。……对比之下，我感到这些千古诗句，无论如何比不上革命先辈们用热血写就的家国故事。
-
4、解释下列加点字的意思。(1)、遗民泪尽胡尘里 遗民：(2)、却看妻子愁何在 妻子：
-
5、把下面词语补充完整。
情不自 一见血 一声不 然起敬
马裹尸 不由自 心领会 若有所 -
6、根据拼音写出相应的汉字。
wèi问 juàn恋 fán忙 锻liàn
清xǐng chàn抖 由zhōng 慈xiáng -
7、【旅行日记】大美中国，不仅美在景色，还美在风土人情。在旅行过程中，你看到了图片中这样感人的一幕。把你看到的、听到的、想到的写一写吧。（不会写的字可以用拼音代替）
-
8、【体验奇妙旅程】跟着小水滴去旅行。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水蒸气飞向空中，小水滴来到了云妈妈的怀里。云妈妈一下子变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。
几天后□小水滴来到了北极□北极真冷啊□小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
(1)、短文一共有个自然段，写的是的旅行。(2)、“哆”用部首查字法先查部首 ， 再查画。(3)、请在文中的“□”里填上合适的标点符号。(4)、按要求在文中找出对应的词语。近义词：茂盛— 反义词：炎热—
(5)、根据短文内容，给小水滴的变化过程排排队。（填序号）①水蒸气变成雪花 ②水滴变成水蒸气 ③雪花变成水滴
→→
(6)、小水滴还会变成什么呢？请写下来。 -
9、【传承传统文化】根据所学内容填空。(1)、爷爷很守信用，他经常教育我：“不立。”他还是个热心肠的人，常说：“平时肯帮人，。”(2)、我会背《传统节日》：“到，人 ， ， 放鞭炮。”我还会按时间顺序排一排下面的传统节日。（填序号）
①春节 端午节 中秋节 清明节
(3)、阳春三月，一群小孩子放学后在高兴地放风筝，这不禁让我想起了“ ， 忙趁东风放纸鸢”这两句诗。 -
10、快乐阅读。
目录 一起长大的玩具…………………….3
抽陀螺....………………………………5
兔儿爷...……………………………….6
泥泥狗.....………………………………11
脸谱.....…………………………………15
快乐鸡毛....……………………………18
老鸹枕头....……………………………22长长的街树.....………………30
尖尖的草帽.....………………32
会飞的枯叶......………………34
站着睡觉......…………………36
会走动的红玛瑙..……………38
放河灯的日子.....………………40
花宴.....……………………………42(1)、如图是《一起长大的玩具》的部分目录。在目录中找出你喜欢的一个故事，理由是。(2)、读了这本书，我知道“站着睡觉”的动物是（ ）。（填序号）A、兔儿爷 B、“我”家的枣红马 C、老鸹 -
11、读句子，为加点词语选择恰当的意思。（填序号）
新鲜：①刚生产，刚制成；②新奇，少见；③清新。
(1)、早晨，公园里的空气非常新鲜。(2)、我买了一个新鲜的面包。(3)、弟弟第一次见到小羊，觉得它很新鲜。 -
12、仿照例句，补全句子。(1)、例：田野，葱葱绿绿的 ， 像一片柔软的绿毯。
太阳， ， 。
(2)、例：最后一个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。乐乐 ， 跑进了教室。
-
13、读句子，选择正确的字填空。（填序号）
①培 ②陪 ③赔
(1)、破坏公物要偿。(2)、当我生病时，妈妈一直伴在我身旁。(3)、我们一起去植树，有的挖坑，有的土。 -
14、补充词语，并按照要求完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
①眉眼 ②视而 ③补牢
④无云 ⑤人目 ⑥勃勃
(2)、像①那样形容高兴的四字词语，还有。(3)、③是一个寓言故事，我还读过寓言故事《》。(4)、和⑥一样是“ABCC”式词语的，我还知道。 -
15、形近字组词。
搬 通 鸟 仿
般 桶 乌 纺
-
16、仿一仿，写一写。
例：果（课）（课堂）
羽 西
-
17、【漫步祖国山河】给加点字选择正确拼音。
尽（jìn jǐn）管我家不算富有，但父母总是尽（jìn jǐn）其所能，带我去旅行，让我能饱览（nǎn lǎn）祖国的秀丽山川。每一处漂（piāo piào）亮的景色都像一幅绚（xiàn xuàn）丽的画卷，的（de dí）确（què qüè）令人沉醉（zhuì zuì）啊！
-
18、【了解古人智慧】读句子，根据拼音写字词。
中国古代四大fā míng
zhǐ nán zhēn：它是“xiàng dǎo”，可以bāng zhù人类辨认方向。
造纸术：它是中国古人献给世界的一份tè bié的lǐ wù。
火药：它是gōng jù ， 它是zhōng huá mín zú的láo动成果。
印刷术：它的出现让传递知识变得更fāng biàn。
-
19、中华传统文化多姿多彩，你最喜欢的是什么？请你选择下面的一项，可以写一写你对它的了解，也可以写一写你喜欢它的理由。
-
20、阅读短文，完成练习。
小蚂蚁船长
①小蚂蚁成了远近闻名的小船长。
②他开着的不是铁壳大轮船，不是帆船，也不是独木舟，而是落叶小船。
③小蚂蚁划着落叶小船，在清清的溪流里快乐地荡来荡去。
④他划着小船，向鱼儿们问好。鱼儿们吐着泡泡，热情地欢迎岸上的小朋友。
⑤小蚂蚁给鱼儿们讲岸上的故事。多迷人，多惊险哟！鱼儿们
也给小蚂蚁讲水晶宫的传说。多神奇，多令人向往啊！
⑥小蚂蚁又划着小船向对岸漂去。他这是赶着去报信呢，毛毛虫请他带个信，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定去河对岸探望他的好朋友——一只大青虫。
⑦萤火虫受伤了，正从小溪上空往下坠，小蚂蚁见了急忙接住他。萤火虫很感激小蚂蚁，激动得泪花一闪一闪的。
⑧小蚂蚁是一位____的船长，他划着小船，在清清的水面上自由自在地荡悠。
(1)、小蚂蚁开的船是（ ）。A、铁壳大轮船 B、帆船 C、独木舟 D、落叶小船(2)、小蚂蚁划着船，做了哪些事？选一选。（填序号）
①接住从小溪上空下坠的受伤的萤火虫
②给鱼儿们讲故事
③帮毛毛虫带个信(3)、小蚂蚁是一位怎样的船长？请你在文中的横线处补全。(4)、小蚂蚁划着船，还做了什么事？展开想象，写出一件吧！