相关试卷
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1、好又来家常菜
小本一家来到“好又来家常菜”饭店吃饭,服务员给他们拿来了菜单。一家人决定由小本帮大家点菜。

(材料仅供做题使用)
(1)、小本浏览菜单时,发现这家饭店的食物制作方法很多样。下面两组字的偏旁分别是“”和“”,这两组字多与“”有关。
①煎 煮
②爆 炖 炒 烧
(2)、看菜单时,小本发现和这两道菜里都有鸡肉。(3)、小本的妈妈想吃凉菜,但是她不喜欢芹菜和菠菜,小本可以帮妈妈点。(写出一个即可)(4)、小本点了两道热菜,他点的可能是什么?( )A、干切牛肉、宫保鸡丁 B、黄豆炖猪蹄、蒸饺 C、糖醋鲤鱼、小笼包 D、香煎豆腐、水煮肉片(5)、小本还没吃过糖醋鲤鱼,根据菜名,他猜测这道菜尝起来可能是什么味道的?(多选)( )A、苦涩涩的 B、甜津津的 C、酸溜溜的 D、辣乎乎的(6)、还差主食没有点,小本的爸爸提议点小笼包,而小本想点热干面,小本该如何跟爸爸商量呢? -
2、端午节活动
为了感受端午节丰富的文化内涵,学校开展了一次以“品味端午习俗,传承优秀传统文化”为主题的端午节活动。请阅读材料,回答后面的问题。
【材料一】
学校端午节活动位置示意图

【材料二】
端午节为农历五月初五,传说战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽,百姓悲痛不已,便在每年的这一天祭祀屈原。这一日,人们会通过插艾蒲、吃粽子、饮雄黄酒和在小儿衣襟上系香袋等方式来去毒辟邪。南方各省区在节日前还会举行龙舟竞渡等娱乐活动。
(1)、阅读【材料一】可知,学校的端午节活动主要有“趣味厨房”“”“”“”四项。(2)、活动结束后,参加“趣味厨房”的同学带来了自己亲手制作的端午节美食与小本分享,他最有可能带来的是下列哪种食物?( )A、
B、
C、
D、
(3)、小本参加了“诗词天地”活动,活动要求参与者吟诵有关端午节的诗句。下列哪一项是小本可以在参与活动时吟诵的?( )A、举头望明月,低头思故乡。 B、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 C、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 D、节分端午自谁言,万古传闻为屈原。(4)、根据材料内容判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。①端午节为公历五月初五。
②月月根据活动安排来到实验楼,为朋友制作了香囊。
③小语在2号教学楼内参加了热血沸腾的旱地龙舟比赛。
(5)、节日习俗是中国传统文化中重要的一部分。阅读【材料二】,请写出端午节的三个习俗。 -
3、中国剪纸
【材料一】
中国剪纸的自我介绍
大家好,我叫中国剪纸,也有人叫我刻纸、剪窗花,我是中国古老的民间艺术之一。
我的模样可多变了!我可以变成双喜字、花草、喜鹊、大鲤鱼,还能变成十二生肖、抓髻(jì)娃娃等,这些形象和图案承(chéng)载着人们对幸福、长寿(shòu)、富裕(yù)等美好生活的追求和祝福。
2009年,我入选人类非物质文化遗(yí)产代表作名录,你说我厉不厉害?
【材料二】
生肖剪纸
(1)、判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。①中国剪纸也被称作刻纸、剪窗花。
②中国剪纸是中国最古老的民间艺术。
③中国剪纸,现已入选人类非物质文化遗产代表作名录。
(2)、观察【材料二】中的生肖剪纸图案,然后回答下面的问题。①请将六幅剪纸按生肖顺序排列:。2024年是龙年,那么2025年对应的生肖剪纸图案是。(填序号)
②选择合适的剪纸,将其序号依次补充在下列词语中,并再写出一个这样的词语。
害群之 鸡鸣吠 画点睛 气冲天
请你再写一个含动物名称的四字词语:。
(3)、小本剪了一幅精美的剪纸《寿》,他可以送给谁?( )A、即将毕业的哥哥 B、刚出生的表弟 C、过生日的爷爷 D、准备结婚的堂姐 -
4、图书借阅公约
二年级①班成立了班级图书角。为了大家能更好地借阅图书,班长小本和同学们一起制定了一份《图书借阅公约》。
(1)、下列没有违反《图书借阅公约》的是哪一项?( )A、李平借的书看完了,他又把书借给同桌看。 B、刘阳选了两本自己喜欢的书,最后决定先借其中一本。 C、王凯借的书太厚,七天内没有读完,他打算把书全部读完后再还书。(2)、小本课间看到有同学在借来的书上乱涂乱画,他应该怎样劝说这位同学呢?请结合材料内容并联系生活经验写一写。
(3)、班会上,同学们正在讨论《图书借阅公约》对管理班级图书角有哪些用处,下列哪种行为是正确的?( )A、默默坐着,只听别人发言。 B、主动发言,并认真听取别人意见。 C、如果别人说的意见和自己不一致,就立刻打断,告诉别人自己的想法。 D、不管是否有人在发表意见,都要大声说出自己的想法。(4)、班会上,小本提出目前的《图书借阅公约》可以进一步完善。下列哪些内容可以添加到《图书借阅公约》中去?( )。A、借阅信息需详细,姓名日期勿忘记。 B、未能按时还书者,借书资格不再有。 C、特殊原因未还书,及时联系管理员。 -
5、公交站牌

(材料仅供做题使用)
(1)、根据站牌图片,我知道了1路车的首班车在早上的(几点)发车。根据站牌中箭头所指的方向,可以判断这辆车开往的终点站是(站名)。(2)、小本的爸爸从中华城站上车,要去眼科医院,不包括起点站和终点站,中间需要经过几站?( )A、一站 B、两站 C、三站 D、四站(3)、小本正在等车回家,看到了图中的站牌,请你判断他正在哪一站等车。( )A、后江埭站 B、金榜公园站 C、文灶站 D、二市站 -
6、认识图书封面和目录


(材料仅供做题使用)
(1)、图1是这本书的封面,图2是这本书的。(2)、阅读图1,回答下面的问题。①这本书的书名是《》,作者是。
②通过书名,我们可以推测出这本书的主人公是( )
A.一只鸡 B.一只獾
C.一把铁锹 D.一只狐狸
(3)、阅读图2,这本书的第7个故事的标题是《》;要阅读这个部分,应该翻到这本书的第页。(4)、君君觉得书中关于挖掘机的内容非常有趣,想再读一遍。他应该先找到这本书的(封面 目录);再根据关键词“挖掘机”,从中找到与此有关的标题——《》;最后翻到第页,就可以找到想读的内容了。 -
7、好朋友
犀牛性情暴躁,发起脾气来,连大象也会怕它几分。可是它却能容忍一种非常弱小的鸟——犀牛鸟,任由它在自己的背上跳来跳去,任意玩耍。它们是形影不离的好朋友。
这是为什么呢?
原来,犀牛的皮肤虽然大部分硬如铁甲,褶皱处却非常嫩薄,常常受到一些虫子的叮咬。犀牛鸟栖息①在犀牛背上,把藏在犀牛皮肤褶皱里的虫子当作美食。日久天长,犀牛和犀牛鸟之间建立了深厚的友情。犀牛的视力差,常遭一些动物暗算。犀牛鸟的视力却非常敏锐。每当有敌人偷袭犀牛,犀牛鸟就飞上飞下,发出尖锐的叫声,向朋友报警。
注释:①栖息:停留;休息(多指鸟类)。
(1)、文章讲了一对形影不离的好朋友,它们分别是谁?请在文中找出来。(2)、“躁”字用部首查字法应先查“”部,再查画。联系下文,我猜测“暴躁”的意思是。(3)、犀牛有什么弱点?请在文章第3自然段中找出来。(4)、根据文章内容判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。①犀牛鸟会把藏在犀牛皮肤褶皱里的虫子吃掉。
②犀牛被敌人偷袭时,犀牛鸟能帮助犀牛击退敌人。
③犀牛鸟的视力差,犀牛的视力敏锐。
(5)、如果你是犀牛,你会怎么感谢犀牛鸟呢?请你根据文章内容,写一写感谢的话吧。 -
8、汉字里的小草
“草”,是一个象形字。甲骨文写作“
”,看起来多么像一棵冲出地面茁壮成长的小草。“草”既是草本植物的类名,也是形形色色的小草的通称。在汉字中,凡与草本植物有关的事物,大多带有偏旁“艹”,比如芙蓉、芍药。草的生命力顽强,不论什么环境都能茁壮生长,由此引申出低贱、粗糙、不细致之义。因此,古代称平民百姓为“草民”,把粗糙的纸称为“草纸”,如果要形容某个人的行为轻率,做事不认真,则称为“草率”。
(有改动)
(1)、汉字“草”属于什么类型的字?( )A、会意字 B、象形字 C、形声字(2)、带有偏旁“艹”的字,大多与“”有关,除了文中提到的字词,我还知道其他带有“艹”的字:、、。(3)、判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。①加点词语“形形色色”可以替换为“各种各样”。
②作者用“草民”“草纸”“草率”这三个词语的例子来说明“草”字有低贱、粗糙之义。
③由“草”字的引申义,我猜测“潦草”可能有“不工整、不细致”的意思。
(4)、根据“草”的甲骨文的字形特点,猜猜下面的甲骨文对应哪个汉字,连一连。
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9、处暑
处暑,是二十四节气中第十四个节气。“处”是“终止”的意思,处暑意味着夏天的暑热结束了。这时候我国大部分地区气温开始下降,早晚已有了明显的凉意。
处暑期间,受冷空气影响,时有秋雨。每次秋雨后,人们会感到明显的降温,故有“一场秋雨一场寒”之说。
对于沿海渔民来说,处暑以后是渔业收获的时节。每年处暑期间,浙江沿海都要举行盛大的开渔仪式,欢送渔民开船出海。
民间有处暑吃鸭子的习俗。处暑这天,北京人会到店里买处暑百合鸭吃。鸭肉味甘性凉,是适合处暑天气的润燥食物。南京人则会煲萝卜老鸭汤或做红烧鸭块,送给邻居。当地有“处暑送鸭,无病各家”的说法。
(有删改)
(1)、我能把《二十四节气歌》补充完整,还能找出里面的“处暑”节气。, 夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,。
(2)、“处暑”是(①夏天 ②秋天)的节气,“处暑”名字的含义是(①夏天的暑热结束了 ②夏天终止)。(填序号)(3)、谚语“一场秋雨一场寒”是什么意思?请在文中找出来。(4)、阅读文章第3、4自然段,“处暑”这天全国各地的人们会做什么呢?下列情景中符合现实情况的是(多选)( )A、家在浙江沿海的渔民张大伯准备开船出海。 B、家在北京的彬彬正在帮妈妈排队买红烧鸭块。 C、家在南京的李女士将自己刚煲好的萝卜老鸭汤分享给邻居品尝。 -
10、种子的旅行
【德】安妮·默勒
风能帮助许多种子旅行,但有些种子根本不想在空中飞行,它们更喜欢坐“出租车”。这里所说的“出租车”当然不是真正的汽车,而是那些对这类种子起到“出租车”作用的动物。这些动物不会白干,它们也能得到报酬。
紫花地丁、雪花莲、报春花,还有其他一些春天开花的植物,它们的种子上都有美味的含油附着物。这是一种蚂蚁非常喜欢的美食,而蚂蚁在经历了寒冬之后已经饥肠辘辘。于是,它们拖着种子,边走边吃。吃完含油附着物以后,它们就把种子随便扔在某个地方。那个地方就会长出一棵新的植物。
(选自《一粒种子的旅行》,标题为编者所加,有改动)
(1)、文章标题为《种子的旅行》,读完文章后,我知道文章主要介绍的是种子( )。(填序号)A、到城市里游玩 B、到景区欣赏风景 C、到其他地方繁衍生长(2)、读第1自然段,我知道了有些种子会用坐“出租车”的方式去旅行;读第2自然段,我知道了这里的“出租车”指(谁),它得到的报酬是。(3)、联系上下文,想一想“饥肠辘辘”在文中的意思是( )A、形容蚂蚁非常累。 B、形容蚂蚁非常饥饿。(4)、种子的旅行有很多种方式,除了文章中提到的,你还了解生活中其他种子的旅行方式吗?写一写。 -
11、迁徙之王
北极燕鸥是目前世界上已知的迁徙距离最长的动物,它们的体重大多不足 120 克,约为两个小苹果的重量。如此弱小的身躯却创造了鸟类迁徙史上的奇迹:它们迁徙一次需要飞行6万多千米。这么长的距离,即使坐飞机,也得飞行几十个小时。
北极燕鸥一生致力于往返南北极之间追逐夏天。当北半球是夏季的时候,北极燕鸥在北极圈内繁衍后代。在北半球冬季来临前,北极燕鸥便开始长途迁徙。它们向南飞行,绕地球半周,来到南极洲,享受南半球的夏季。在南半球的冬季来临前,它们再次北飞,回到北极。
在二三十年的寿命中,北极燕鸥每年都能完成一次往返于两极之间的旅行,一生积累下来的里程相当于在地球和月球之间往返两到三次。
(有改动)
(1)、标题《迁徙之王》指。(2)、根据文章内容,下列关于北极燕鸥的数据资料,不正确的是( )A、北极燕鸥的寿命是二三十年。 B、北极燕鸥的体重大多不足120克。 C、北极燕鸥迁徙一次需要飞行6万多千米。 D、北极燕鸥每年能完成两到三次往返于两极之间的旅行。(3)、阅读第2自然段,我知道了:当北半球是(季节)的时候,北极燕鸥在(地点)繁衍后代;它们绕地球半周,来到(地点),是为了享受南半球的(季节)。(4)、阅读文中画横线的内容,作者这样写的好处是( )A、强调飞机的飞行速度快。 B、突出北极燕鸥迁徙距离长。 C、说明地球和月球之间的距离长。 -
12、仙人掌
仙人掌的刺(cì),其实是叶子演变而成的。仙人掌大多生活在沙漠等干旱地区,这些地区常年高温、缺雨少水。仙人掌的叶片面积变小,演变成针状刺,才能减少水分蒸发,在沙漠中生存下去。仙人掌身上密布着的刺,还可以起到保护作用,防止它被动物吃掉。
仙人掌的茎(jīng)肉质多浆(jiāng),外形粗壮,有利于储(chǔ)藏大量的水分。
而仙人掌的根也特别大,扎根范围很广,这是为了遇到下雨天时,能快速吸收水分到体内。
探险的人在沙漠中找不到水源时,就会寻找仙人掌,然后把皮削(xiāo)掉,吸食它体内的水分。
(遵照真题,未全文注音,有改动)
(1)、文章一共有个自然段,其中第自然段讲的是仙人掌的根。(2)、仙人掌的刺的主要作用是、。(3)、用于储藏大量水分的是仙人掌的 , 用于吸收水分到体内的是。(填序号)①根 ②茎 ③叶 ④刺
(4)、下列关于仙人掌的说法错误的是( )A、仙人掌抗干旱的能力比较强。 B、仙人掌的刺相当于叶子。 C、仙人掌只生活在沙漠地区。 -
13、除虫大将军
啄(zhuó)木鸟是著名的树医生,树见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大了!它的身上有许多“法宝”。它有一( )凿(záo)子嘴,又尖又长,能凿开坚硬的树皮。它有一( )钩子舌,能插入树皮,钩出害虫。它有两( )隔(gé)木耳,藏在木头里的害虫有一( )声音也逃不过它的耳朵,它会闻声啄破树皮,捉拿潜(qián)敌,而且百发百中(zhòng)。它还有一( )铁钩爪,别看它腿短,却十分有力,一上树就能牢牢地抓住树干。
(遵照真题,未全文注音,有删改)
(1)、选择合适的量词填入文中的括号内。条 张 对 只 丝
(2)、标题《除虫大将军》指。(3)、根据文章内容连线。凿子嘴 凿树皮
铁钩爪 牢牢抓住树干
钩子舌 听害虫的声音
隔木耳 钩害虫
(4)、读完文章,下列关于啄木鸟的说法不正确的是( )A、啄木鸟的大长腿十分有力,所以它能牢牢抓住树干。 B、啄木鸟身上的“法宝”们能帮助它除虫。 C、啄木鸟被称为树医生。 -
14、走进阅览(lǎn)室
星期一第二节课是语文课。李老师一走进教室,就(神奇 神秘)地说:“我带大家去一个你们从未去过的地方。”同学们听后,既开心又好奇。我们跟着李老师来到另一间教室,门牌上有几个醒目的大字“阅览室”。
走进阅览室,像走进了书海,四面墙上的书架上整齐地(摆放 摆弄)着各种各样的书。有许多同学已经从书架上挑选了他们最喜欢的书,(坐 座)在书桌前全神贯注地阅读。阅览室里非常安静,甚至可以听到针落地的声音。我立刻闭上嘴,踮(diǎn)着脚悄悄在一旁参观。
下课铃响了,同学们把书放回原位,恋恋不舍地离开了阅览室。
(遵照真题,未全文注音,有改动)
(1)、在文中括号里选出恰当的字词。(2)、“走进阅览室,像走进了书海”的意思是什么?( )A、阅览室里的书很多。 B、阅览室很大,像海一样。(3)、从“”(四字词语)中可以看出许多学生读书时很认真,注意力非常集中。能表达出类似意思的四字词语我还知道和。(4)、文中画线句写得很好,写出了阅览室的安静,我可以模仿着写一写。阅览室里非常安静,甚至可以听到。
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15、会跳舞的小石
我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子,手臂轻轻一扬,只见小石子在水面上跳起了舞,跳了五六下才沉到水里。我也向水面扔出小石子,只听扑通一声,小石子直接掉进水里。一连好几次,小石子都没有跳舞。
屡(lǚ)次失败,我哭丧(sang)着脸向爸爸请教。爸爸说:“打水漂儿是有技巧的。首先,选择一颗又扁又薄(báo)的小石子;然后,手拿小石子,弯腰,手臂轻轻向前一挥;最后,尽量贴近水面,用力丢出小石子。”
我又捡起一颗小石子,照着爸爸说的,让小石子飞了出去,只见小石子在水面上一连跳了两三下,美得像在舞蹈。啊!我成功了!
(遵照真题,未全文注音,有改动)
(1)、“只见小石子在水面上跳起了舞”是说小石子( )。(填序号)A、在水面跳动,没有马上沉下去 B、在水面上转圈儿(2)、让小石子“跳舞”有哪些技巧?在文中找出来。(3)、读“我成功了!”这句话时,我们要用(①平静 ②兴奋 ③疑问)的语气。(填序号)(4)、“我”为什么会取得成功?下列说法不正确的一项是( )A、及时向爸爸请教 B、掌握了技巧 C、水的深浅合适 -
16、齐白石爷爷
齐白石爷爷是著名的大画家。他画的花鸟虫鱼就像活的一样:蚱蜢好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,它们的身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
齐白石爷爷小时候家里很穷,他很小就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍儿在地上画画。后来,他当了木匠 ,白天干活儿,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天被蚊虫叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
齐白石爷爷家里种着花草,招来了许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天都要仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作会不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得了很大的成功,他的画深受各国人民的喜爱!
(1)、“他画的花鸟虫鱼就像活的一样”是说齐白石爷爷。(填序号)①绘画技艺高超 ②能让花鸟虫鱼起死回生
(2)、齐白石爷爷在当木匠时仍然坚持学画,他是怎么做的?请在文中找出来。(3)、阅读第3自然段,为什么齐白石爷爷不用绳子把蚱蜢拴住?合文章内容,说明原因。(4)、读完文章,我认为文中的齐白石爷爷是一个的人。(至少写出两点) -
17、洞庭鱼米乡
胡木仁
美丽的洞庭(tíng)湖,是祖国江南大地上的一颗明珠。
宽阔的湖面上,碧波荡漾(yàng),船儿来往,鱼儿蹦跳。
爷爷是捕鱼能手。他说:“洞庭是个大鱼库。”
是呀,鱼汛(xùn)季节,鲜活的鱼儿一筐(kuāng)筐,一担(dàn)担。
洞庭湖畔(pàn),是一望无际的稻田。春天,禾苗青青;夏季,稻浪滚滚。
爸爸是种田能手,他说:“洞庭是个大粮仓(cāng)。”
真的,收割季节,金黄的谷子一袋袋,一车车。
我家的小楼房就在洞庭湖旁。前有花园,后有果园,左有菜园,右有荷塘,像一幅很美很美的画。
美丽富饶(ráo)的洞庭,是祖国的大鱼库、大粮仓。
(遵照真题,未全文注音,有改动)
(1)、在爷爷的眼中,洞庭是个;在爸爸的眼中,洞庭是个。(2)、哪个句子写出了鱼多?在文中找出。哪个句子写出了稻谷多?在文中找出。(3)、联系上下文,我知道了“一望无际”的意思是“”。(4)、站在“我”家的小楼房上看四周,真是呀。(填序号)
①一枝独秀
②风景如画
③群山环绕 -
18、暴雨(节选)
刚才还是烈日炎炎,碧空万里,一转眼狂风大作(zuò zuō),把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来,半空中一大块一大块灰黑色的云差(chà chāi)一点儿擦着高楼的楼顶,不一会儿,就连成一片,像一块巨大的黑布(封 遮 挂)住了天空,一点儿一点儿(降 落 压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过,随即,大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地倾泻而下。
(遵照真题,未全文注音,有改动)
(1)、联系上下文,选择恰当的字音或汉字。(2)、“巨大”一词中,“巨”和“大”的意思(相近 相反),这样的词语我还知道:、。(3)、文章中有哪些表示时间短的词语?(4)、文章中有两处比喻句,第一处把灰黑色的云比作 , 第二处把大雨比作。(填序号)①巨大的瀑布 ②巨大的黑布
(5)、按文章的描写顺序,给下列语句排序。( )响起雷声
(④)大雨铺天盖地地倾泻而下
( )狂风大作
( )乌云连成一片
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19、我爱姥姥家秋天的后院
我喜欢姥姥家的后院,尤其喜欢姥姥家秋天的后院。
小院东边那棵石榴树,靠上边的叶子已经变黄,下边的还是绿的,但已远远没有夏天时那么郁郁葱葱。有的枝条上叶已落光,只有树枝挺在那里,枝头上挂着几个硕大的石榴,它们涨红了脸,咧着大大的嘴,像是在对主人笑。
小院西侧,有一棵柿树,被霜打过的叶子变得红通通的。树上满是黄澄澄的柿子,把树枝都压弯了腰,让人垂涎欲滴。我抬手够到了一个,把皮剥开吃上一口,啊,就像蜜糖一样。
一阵秋风吹来,几片树叶像一只只漂亮的蝴蝶,飘落在地上。我不禁想起妈妈教给我的一首儿歌:“红树叶,黄树叶,片片飞来像”蝴蝶。”
啊,歌美,落叶美,姥姥家的后院最美!
(有删改)
(1)、照样子,写词语。郁郁葱葱
(2)、姥姥家的后院里有两棵树,东边是树,西侧是树。(3)、从第3自然段中的“满是”“把树枝都压弯了腰”中我们可以看出树枝上的柿子结得。(4)、联系上下文,“垂涎欲滴”的意思是什么?( )A、形容非常贪馋想吃的样子。 B、形容柿子将要从树上掉下来的样子。(5)、与“红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶”运用了相同的修辞手法的是哪一项?( )A、啊!黄澄澄的柿子就像小灯笼一样。 B、它们涨红了脸,咧着大大的嘴,像是在对主人笑。 -
20、张衡的故事
儿时的张衡天资聪明,特别喜欢思考问题。
有一次,他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候,太阳刚刚从东方升起。他不经意间看见自己的影子是那么长。不知不觉到了中午,母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面,一蹦一跳地走着。“咦!影子哪里去了呢?”他惊奇地叫道。低头一看,影子缩成了一团,被踩在脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事,母亲说这是由于中午到了,太阳升得最高,影子就会变短缩成一团,到了傍晚太阳快要落山的时候,影子还会变长的。
(遵照真题,未全文注音,有删改)
(1)、在横线上填入恰当的词语。的张衡 地叫道
(2)、文章讲述的是张衡小时候跟随母亲到中挖野菜,他看到自己的影子的故事。(3)、太阳刚刚升起的时候,张衡看到自己的影子(长 短);中午,他看到自己的影子(长 短)。母亲是怎么解释这种变化的呢?在文中找出来。(4)、长大后的张衡发明了世界上最早的测报地震的仪器——候风地动仪。读了文章,你觉得他的成就与他身上的哪些优点分不开?(多选)( )A、善于观察 B、坚强勇敢 C、乐于思考