相关试卷
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1、课内阅读。
大象的耳朵（节选）
①怎么才能让耳朵竖起来呢？
②每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
③可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
④最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
⑤大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
(1)、耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用横线在文段中画出相关语句。(2)、大象的耳朵耷拉着有好处，下列哪项不属于好处？（填序号）（ ）A、赶跑小虫子。 B、听不到声音 C、小虫子飞不进去(3)、“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。 -
2、推荐一部动画片
在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学吧！
跟大家说说，这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
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3、按原文或“日积月累”填空。(1)、野火 ， 春风。(2)、小信成则。——《韩非子》(3)、接天 ， 映日别样红。(4)、见渔灯，一点萤。(5)、无闲田，犹饿死。(6)、不知细叶谁裁出，似剪刀。
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4、照样子，写句子。(1)、例：他在田边焦急地转来转去。(2)、例：大象的大耳朵像两把扇子似的。(3)、例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
， 一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。
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5、补全下列词语。
碧空 万里 引注
奋发 昏昏 筋力
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6、在句子中填上合适的字，再任选一个所填的字写句子。(1)、一只蜘蛛从网上下来，逃走了。(2)、一条彩虹在天空。(3)、我选的字是 ， 造句：
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7、连一连
打开 方向 忠实的 空气 提出 身体 清新的 夜晚 指点 门窗 漆黑的 灯火 擦拭 问题 明亮的 向导 -
8、照样子，写出下列字的部首和大写字母。
汉字
部首
大写字母
锅
钅
G
饰
珍
贫
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9、给所给字组词。
剪 鲜 波
帮 纺 世
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10、我能照样子，写出下列词语的部首。
麝——鹿 族—— 装——
奋—— 敲—— 竟——
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11、一字多音，选择正确的读音。(1)、他把羊圈（juàn quān）修得结（jiē jié）结实实。(2)、小丽在帮妈妈倒（dǎo dào）垃圾时，不小心摔倒（dǎo dào）了。(3)、这家油坊（fang fáng）的油真好，街坊（fang fáng）们都这样说。
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12、我会看拼音，写词语。
chūn tiān
xún zhǎo
gū niang
hài pà
yuàn yì
mù guāng
xué xí
shēng huó
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13、看看图上都有谁？他们在干什么？请你张开想象的翅膀，把想到的内容写成一段话，来和大家分享吧！要求：把内容写具体，把句子写通顺，字体要工整，卷面要干净。（不会写的字可用拼音代替）
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14、①在一片大森林里，大家很有学问，小猴也很聪明。有一天，他们为谁最聪明争论起来，最后决定比一比。
②小鹿姐姐做裁判。小鹿说：“你们谁先跨过大河，到梨树上采20个梨回来，谁就获胜！”
③大家几步跨过大河。来到梨树下，可他怎么也摘不到果子，只好回去了。小猴说：“你把我取过去，我能摘下果子。”于是，大家把小猴取过去，小猴爬上树摘下果子，和大家一起回去了。
④小鹿姐姐问：“你们明白了什么道理呢？”
⑤“团结协作才能把事情办好！”大家和小猴异口同声地说。
(1)、短文讲了和比本领，当裁判的故事。(2)、大家和小猴是怎样摘到果子的？找出相关的句子。(3)、读了故事我理解“异口同声”的意思可能是（ ）。A、大家、小猴说不同的话。 B、大家、小猴一个说一个不说。 C、大家、小猴一起说同样的话。(4)、这篇短文告诉我们什么道理？（ ）A、只有自己付出努力才能把事情做好。 B、大家各有所长，只有团结协作才能把事情做好。 C、小猴比大家聪明。 -
15、我会按要求完成句子练习。(1)、天然的 很多 大自然 有 指南针（连词成句，并加上标点符号）(2)、春天像个害羞的小姑娘。（用加点的词语写句子）
像。
(3)、【例】花草树木渐渐繁荣起来。渐渐。
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16、依次填入下面句子中的词语，最恰当的一项是（ ）爸爸今天下厨烧了几道好吃的菜：有____的红烧肉，有____的醋熘白菜，还有____的凉拌黄瓜。A、软绵绵 酸溜溜 油腻腻 B、香喷喷 酸溜溜 脆生生 C、辣乎乎 甜津津 脆生生 D、脆生生 酸溜溜 硬邦邦
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17、下列句子语气表达最恰当的是哪一项？（ ）A、“姐姐，你的马克笔能借我用一下吗？” B、“喂，把你的马克笔给我用一下。” C、“姐姐，马上把你的马克笔拿给我。” D、“不把马克笔给我，我不叫你姐姐。”
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18、按照十二生肖，排在“午马”后面的一个是（ ）A、巳蛇 B、未羊 C、申猴 D、酉鸡
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19、我会根据课文内容填空。(1)、诗文美如画。“ ， 忙趁东风放纸鸢”向我们描写了春日儿童放学后游戏的情景。“野火烧不尽，”向我们展现了小草顽强的生命力。当吟诵“接天莲叶无穷碧，”时，我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。夜晚，渔船的灯光洒在湖面上，让我想起了“微微风簇浪，”。(2)、“予人玫瑰，。”赞美了乐于助人的精神。当同学说话不算话时，我会用《左传》中的“”来提醒他。
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20、我会连一连。
重阳节 赛龙舟 摘 果子 端午节 赏菊花 采 蜻蜓 元宵 吃月饼 捉 蘑菇 清明节 看花灯 挖 明月 中秋节 去祭扫 赏 花苗